小學(xué)生教案消防安全Word文檔(2)

1、小學(xué)生教案消防平安金沙三小王代瓊一、教學(xué)活動目的：1、了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。2、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷， 轉(zhuǎn)危為安。3、加強日常生活平安意識二、教學(xué)過程一導(dǎo)入新課。1. 出示謎語紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。打一自然現(xiàn)象師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。謎底：火師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)， 給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解火與火災(zāi)。2. 教師講述 火災(zāi)案例以引起學(xué)生注意。5日凌晨3時30分許，福利院護理員

2、在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡 2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被 褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。 由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。教師出示一組數(shù)據(jù)：1993年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均 10億元之多，年均 死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災(zāi) 144217起，死亡963人，受 傷883人，直接財產(chǎn)損失 46359.4萬元。三、提問1一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打 。2搶答：發(fā)生

3、火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲 救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？3你能說出幾種逃生方法嗎？表演。關(guān)門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生4 校園防火應(yīng)注意什么？5 如何使用液化氣、煤氣？6 如何使用電器？7 火災(zāi)撲救有哪些方法？8 人身著火時如何自救？9樓房著火如何逃生？四、宿舍消防平安考前須知1不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍；2不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路；3不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；4 不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)燃燒廢紙垃圾等；5不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火；(6 )不準(zhǔn)開長明燈；(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。五、總結(jié)1、請學(xué)生談

4、談這節(jié)課的收獲。2、教師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生 活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。2022年3月17日九、快板表演：合:節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；甲:柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮; 乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機； 甲 :啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； 乙：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家； 甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； 乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； 甲：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行合:來執(zhí)行!消防平安知識主題班會金沙三小五1班教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的

5、進行逃逸和自救的一些根本能力教學(xué)準(zhǔn)備：1、搜集發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其沉重的后果。2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中 自救的根本知識。教學(xué)過程；一、導(dǎo)入主題：火災(zāi)是危害人們的平安的重要危險事故之一，這節(jié)課我們主要就來認(rèn) 識一下火災(zāi)的危害以及我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。二、教師介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因?；馂?zāi)造成死亡的原因1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。有人做過統(tǒng)計，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的45倍。在一 些火災(zāi)中，被“燒死的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒 的。濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。此外，由于濃煙岀現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們

6、的視線，使人看不清逃離的方 向而陷入困境。2、被火燒死。3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無 路而跳樓摔死。三、交流討論怎樣防止火災(zāi)既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地防止 火災(zāi)呢？由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié)1、首先要樹立這種平安意識，認(rèn)識到火災(zāi)的極端危性。2、平安用火用電，注意一些生活中細節(jié)。3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)平安隱患。四、教師小結(jié)，講解相關(guān)常識。很多時候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬一火災(zāi)在我們身邊 發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢？怎么樣盡可能地保護自己的生命平安呢？1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最正確自救方案，千成不要慌亂。2、

7、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗、 堵塞孔隙，防止煙火竄入。假設(shè)發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬 不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同 時用折成8 層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代。3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比擬平安的方法下樓。 首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼 龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。 如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下， 二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時， 可先

8、爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還 可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。4、顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮 明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災(zāi)，那么應(yīng)因火制宜，在可能情 況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。五、介紹一些在火災(zāi)中自救的方法1、減輕濃煙危害的方法大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關(guān)閉或封住與著火房間相通 的門窗，減少濃煙的進入。 從煙火中岀逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行 走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、 樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下 行。2、火災(zāi)中燒傷的急救原那么(1 ) 一滅：迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的根本原那么。被燒傷者應(yīng)盡快脫掉 燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝， 可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊， 以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。(2 )二查：檢查救岀火場