教案的書寫格式要求

1、、教案的格式要求一、教學課題:二、教學課型:緒言課、新授課（傳授新知識和技能課)、綜合課（包括新授、復習檢查、講練結合、鞏固新知、布置作業(yè))、實驗課（包括邊講邊實驗、學生單一實驗)、復習和練習課、考查課三、教學目的:1. 知識目標-傳授知識要求達到的教學目的。2. 能力目標發(fā)展智能要求達到的教學目的.3. 德育目標-思想政治教育要求達到的教學目的.四、教學重點和難點：1. 教學重點：2. 教學難點:五、教學方法:講授法、演示法（表演實驗、展示實物和模型教具、圖片和多媒體等)、實驗法、練習法、討論法、自學輔導法六、教具：七、教學課時：八、教學過程：1. 主要包括教學內(nèi)容、時間的分配、教學方法、課

2、堂小結、習題作業(yè)等。2. 設計順序：復習舊知識傳授新知識-鞏固新知識。3. 使用啟發(fā)式教學方法:邊講邊試驗、邊講邊練習、邊講邊討論、邊復習邊講授。4. 使用以下提示語:<復習提問<引入新課-<講授新課>、演示-討論-講述>、設疑>啟發(fā)><小結>、舉例-分析>-<解答>、<概括<歸納推論、練習>、提示>、<著重指出、板書、<邊寫邊討論>、回憶、<強化、<注意>、資料>、<思考九、教學小結：十：布置作業(yè):十一、課后反思:（包括：教案的執(zhí)行情況、經(jīng)驗體會、學

3、生的反映、典型的錯誤、實驗效果、改進意見等)、教案書寫格式總第課時年月日星期第課一、 課題：章、節(jié)、語文標題二、 課型:新課、復習課、實習課、技能課、講評課等三、 教學目的：本課時要求學生達到何種程度，收到何種效果） 、基本目的（雙基目標） 、能力目的（目標) 、情感、德育目的（目標） 、其它（目標）四、教學重點、難點： 、重點 、難點 、五、教學方法：講授法、演示法、實驗法、練習法、討論法、自學輔導法六、教具：有（)無課前準備 1、應準備哪些知識與能力 、應準備哪些教具與課件等教師 、應準備哪些實驗或操作 、應準備哪些練習內(nèi)容及補充內(nèi)容 、預見可能出現(xiàn)的問題及有效措施 、應預習哪些內(nèi)容學生、應準備哪些用具、應做好哪些其它工作其它人員：應做好哪些相關工作七、教學內(nèi)容與過程（一）、復習鞏固：要求做到溫故知新、了解學生、激勵學生、有的放矢（二）、導入新課(實例、導語等) (三）、講授新課:、可采用啟發(fā)式教學法、討論教學法、調(diào)節(jié)教學法、嘗試教學法、指導自學法、指導操作法、專題講座法、講練結合法、愉快教學法、成功教學法、發(fā)現(xiàn)教學法、目標教學法等 （四）、課堂練習： (五)、課堂小結：可采用歸納法、圖表法、類比法、聯(lián)系法等八、教學小結： 九、布置作業(yè)：、書面作業(yè)、實踐作業(yè) 十、課后反思（分析）：、實習實訓教案一、 實習實訓名稱二、 實習實訓目的三、 實習實訓課時