作文之選材與組材(共6頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上中考作文之選材與組材【要點概述】眾所周知，修房子要根據(jù)需要選擇建筑材料，縫衣服要根據(jù)愛好、季節(jié)選擇布料，同樣的道理，寫文章要選擇使用恰當?shù)牟牧?。魯迅說：“選材要嚴，開掘要深?！鼻啬琳f：“好比一顆菜，要摘取最嫩的菜芽來炒肉絲，才上味尖端材料才才能炒出佳肴?！笨梢?，對材料的選擇和處理是非常重要的工作，我們要選擇好那些能夠充實文章內容，突出文章中心的材料，并結合中心的需要作出恰當?shù)丶舨?，做到安排材料詳略得當，否則不但不能豐富文章內容，反而會起相反的作用。本專題我們主要是了解積累材料的途徑，掌握選擇和組織材料的方法，從而使自己成為有“米”之“巧婦”，能夠寫出豐富多彩的文章來。

2、本專題主要內容如下：材料 【考點解讀】一、材料的積累。1、直接積累“生活充實，才會表白出、發(fā)抒出真的深厚的情思來?！薄白魑倪@件事離不開生活，生活充實到什么程度，才會做成什么文字?！?（葉圣陶）現(xiàn)實生活是“無字書”，是我們積累素材的最廣闊、最鮮活的源泉。因此，我們必須要注意全方位地調動自己的感覺器官去感受生活，感受事物。比如一張普通的白紙，我們可以用眼去觀察它的顏色、大小、形狀、構造、特點和功能，可以用手去觸摸它的質地、軟硬、冷熱、干濕，用鼻子去嗅它的氣味、氣息，用耳朵去聽它的聲音、聲息，用腦子去想它的過去、現(xiàn)在和未來等等；只有這樣，對生活的認識才真切，感覺才深刻，寫作時也才能真正的有話可說；也

3、只有這樣，才能激發(fā)我們對生活的熱愛，對寫作的熱情。2、間接積累寫作實踐證明，讀書越多，材料積累越充足，作文之時，心之所思，筆之所至，便會運籌自如。清人方東樹說：“平日讀書考道，胸中積理至多，及臨事臨文，舉而書之，若泉之達，火之燃，江河之決，沛然無所不注。所以義愈明，思愈密，而其文層見疊出而不可窮。”說的就是這個意思。當然，除了讀書，在信息非常發(fā)達的現(xiàn)代社會我們還可以通過網(wǎng)絡等渠道獲取豐富的信息。二、材料的選擇1、真實確鑿：在記敘性的文章中，所選用的材料無論是寫人還是敘事應該符合事情發(fā)展的邏輯，符合人物的性格特征；在議論性的文章中，引用材料切不能為了證明自己的觀點而縮小、夸大甚至捏造事實，否則會

4、使整篇文章失真；在說明性的文章中，更要注意用準確無誤的材料來說明事物的特征，使讀者有一個準確的認識。2、典型有力：這是在真實確鑿基礎上提出的更高的要求。要求在選擇材料時，最好能獲得一斑而窺全豹，以一目盡傳精神的效果。3、生動新穎：生動，是說材料本身及作者對材料的表述都非?；顫?，富有感染力；新穎，則是指一些別人沒有用過或不常用的材料，也可以是那些能生發(fā)出新意的舊的材料。4、適應文體：一般來說，記敘文宜多采用那些形象、感染力較強的材料；議論文多采用概括的，且具有邏輯說服力的材料；說明文多選取那些有助于解釋事物或說明事理特征的材料；抒情文則宜選取那些能夠觸發(fā)感情的材料。三、材料的組織1、詳略得當：詳

5、略是指表述材料以說明觀點時用筆的繁簡、輕重、疏密等。處理材料詳略的基本原則有：主要的詳，輔佐的略，即對表達主題起主要作用的要詳，起次要作用的要略；服從表現(xiàn)主題的需要，這是處理材料詳略最根本的一條；強調的要詳，含蓄的要略；等。2、組合有序：組合就是根據(jù)不同文體和內容的要求，將不同特點、形態(tài)、性質、作用、來源、背景的材料進行多角度（實與虛，正與反，具體與綜合，這方面與那方面等）的組合、搭配。四、選用材料方面的評分標準1、“選用材料不當”：綜合分析歷年考生作文，“選用材料不當”主要體現(xiàn)在以下幾種情況：低幼化：選材拘泥于狹小的生活圈子，記敘平鋪直敘，甚至”記流水帳”,沒有細節(jié)，沒有波瀾；描寫缺少修飾，

6、形象不生動，意境不優(yōu)美；抒情缺乏真實體驗，干癟、牽強；議論堆砌事例，觸及不到問題的本質。陳舊化：閱讀面狹窄，選材跳不出教材、文本和歷史的積累，喜歡列舉“英雄榜”“英烈榜”，古今中外偉人、名人等比比皆是，缺乏時代氣息單一化：緊緊抓住原材料不放，或就原材料進行擴充，或以話題故事為原型杜撰，或對原材料就事論事，折騰不休。 宿構克?。和倒p料，把平時閱讀中遇見的類似文章進行“克隆”或“變相克隆”。 雜亂無序：只為湊字數(shù)篇幅，全然不顧話題要求，一味堆砌材料，不能有效地表達自己的思想情感或闡明自己的觀點立場。2、材料選用恰當：是指能夠圍繞話題或文章中心的需要，選擇好文章主題與生活素材的切入點，并進行恰到好

7、處地處理：體現(xiàn)在記敘文中，是對事件或人物進行必要的細節(jié)描寫；體現(xiàn)在抒情文中，是對情感進行恰到好處地渲染襯托；體現(xiàn)在議論文中，是運用充分的論據(jù)和恰當?shù)姆治鰜碇斡^點；體現(xiàn)在說明文中，則是用準確的數(shù)據(jù)材料說明事物特點。3、材料豐富鮮活：材料豐富鮮活表現(xiàn)在議論、說明性的文章當中，就是旁征博引，理論引證、事實例子、類比事例、數(shù)字資料等都比較多，有說服力和時代氣息；表現(xiàn)在記敘性的文章當中，則是指文章反映的人、事、物有鮮明的時代特點，或者能夠“化腐朽為神奇”，從不同的角度審視平常的材料，使文章的思想能因此而顯得格外耀眼。【金題解剖】1、（2004年浙江省寧波市中考作文）細讀下面文字，然后作文。涓涓細流匯聚

8、成汪洋大海，點滴汗水澆灌出累累碩果，“小”可以變成“大”。千里長堤潰于小小蟻穴，萬貫家財毀于一時疏忽，“小”可以毀掉“大”。親愛的同學，你關注過周圍的小事嗎？你思考過“小”和“大”的關系嗎？你感受過經一步一個腳印的努力而獲得成功的喜悅嗎？你見到過或聽說過因小小的失誤而釀成大錯的事情嗎？請以“小”或“小和大”為話題，聯(lián)系實際，自選角度，寫一篇文章，可以記敘事情，可以發(fā)表議論，也可以抒發(fā)感情。文體不限，題目自擬，字數(shù)不少于500個。要求：有真情實感。書寫規(guī)范工整。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。天堂人間有信來往A宙斯： 您是眾神之首，萬物之主宰。您定能解除我心中的迷惑。謎一：人與自然孰大孰小？

9、謎二：女人的力量大嗎？B迷惑者：我愿意解除你心中的迷惑。關于謎一，請看：寓言（一）強者與獅子世界上一號強者碰到一頭獅子。他說：“你不是我的對手?！豹{子不語。他說：“我的肌肉很發(fā)達，我的力量很大?！豹{子不語。他說：“我倒拖九牛，倒拔粗柳”獅子張大口便咬斷了他的咽喉。不要向自然炫耀自己的本領，那是愚蠢的，可憐的。赤裸的人只是自然的裝飾品。寓言（二）獵人與老虎聰明的獵人坐在門前抽煙。一只老虎從森林里竄出來。它很兇猛，豎起尾巴，咧開了大嘴：“我是百獸之王?！鲍C人微驚。老虎說：“你是我的午餐?！鲍C人坦然。老虎說：“我要吃掉你?！鲍C人微笑。老虎猛撲上前，卻掉進了陷阱中。上帝創(chuàng)造人的同時，創(chuàng)造了智慧。人的智

10、慧是最偉大的東西，它能駕馭自然。關于謎二，請看故事（一）薩賓婦女一群薩賓婦女被古羅馬武士搶走，于是薩賓武士前來算帳。兩軍對峙，即將廝殺。勇敢的薩賓婦女，這時在赫爾西莉婭的帶領下來到兩軍中間。她們用嬌小的身軀阻止了一場來自哥哥和丈夫的惡斗。男人制造斗爭，女人制止斗爭。這時的女人是和平的締造者，寬容的代表，偉大的女神。故事（二）母親的力量年輕的媽媽發(fā)現(xiàn)兒子爬到了高高的陽臺上，她害怕地喊著。晚了，不懂事的兒子從樓上滑了下來。完了？年輕的媽媽卻在這段不可能的距離內創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡兒子落在了媽媽的懷中。女人的腳小，卻跑出了人類最快的速度，這種力量來自愛，來自女人最博大精深的愛。宙斯C宙斯：謝謝！

11、我會成為智慧的人，偉大的女人！醒悟者解析本文在構思和選格上都非常新穎，作者用兩個寓言和兩個故事非常充分地分析了“大”與“小”的辨證關系，給人留下非常深刻的印象。2、（2003年上海市中考）閱讀下面材料，按要求作文。從小到大，我們聽過、唱過多少首歌?。∫皇赘?，往往飽含著一份情感，講述著一個故事，傳達著一種精神。乘著歌聲的翅膀，我們度過了美麗的童年，步入了多彩的青少年時期，以后的歲月里，我們也離不開歌聲。請以“歌”（“歌聲”）為話題，自擬題目，寫一篇700字左右的文章，文體不限。提示：可以寫聽一首歌、唱一首歌時的經歷和心情，可以圍繞某支歌記敘一個故事，可以介紹一首歌的內容及風格，以及它產生的影響，

12、也可以就某支歌談自己的認識和看法。我想唱首歌春天，總是給人們無盡的希望，讓人們在肅殺的冬季之后，期盼著春回大地的一刻。可是，這個春天乍看有些灰，給人們多了一些惆悵、等待和考驗遠處，隱約看見了那灰色的影子，是SARS正向這個春天襲來。耳畔，又一次響起了非凡英勇的旋律，是多么震撼人心！此時的我心中百感交集，想為那些奮斗在第一線的白衣戰(zhàn)士們唱首歌，同時也要為我的爸爸一名醫(yī)務人員唱首歌?！爱?！當”鐘已敲過八點了，爸爸還沒回家，我做著作業(yè)，心里卻是忐忑不安自從非典的形勢嚴峻之后，我和媽媽就沒有一天不擔心爸爸的，總怕哪一天醫(yī)院里出了什么狀況門外傳來了沉重的腳步聲，是爸爸回來了！“爸爸，今天怎么這么晚？”我

13、迎了上去關切地問道。聞聲而來的媽媽也是問個不停。只見爸爸嘆了口氣，一臉的嚴肅：“今天下班后，醫(yī)院開了一次緊急會議”爸爸突然停了下來，他看了看我，轉而對媽媽說，“我們進屋再說吧！”爸爸一定有什么事不想讓我知道！我望著里屋的門，猶豫了好久，還是忍不住上前探個究竟。透過門縫，我看見了眼里似乎含著淚的媽媽，聽到她帶著哭腔的聲音“女兒正在讀初三，馬上就要中考了，這么關鍵的時候，你怎么能離開?。∽罱依镎跒榘徇w的事煩惱，要是你不在，我怎么撐得住呀！”“這我也明白，”爸爸平靜地說：“作為一名醫(yī)生，在這個非常時期，我一定要盡我的全力，這是我的職責，你們需要我，但是病人更需要我。”我明白了，一切都明白了。爸爸

14、是要去和非典作斗爭。我再也忍不住了，沖了進去，大聲喊道：“爸爸，您放心地去吧！我會在您的背后默默支持您的。”爸爸緊緊地摟住了我。爸爸，媽媽，我，三人依偎在一起，好久，好久兩天后，爸爸出發(fā)前，面帶微笑地對我說：“孩子，不必為我擔心，爸爸會很小心的。”說完，手一揮，邁著自信、堅定的步伐向抗非前線走去了我坐在窗前，突然發(fā)現(xiàn)窗外明朗了許多，耳邊又一次響起非凡英勇的旋律。我情不自禁地跟著唱了起來這是為我的爸爸唱的！這是為我們可愛的白衣戰(zhàn)士唱的！正是你們兢業(yè)忘我，舍小家、為大家的職業(yè)道德，才使得人民的社會更安定！我從心底里贊美你們，我要為你們唱首歌！一曲英雄的贊歌！解析這是一篇中考滿分作文。很多考生都寫抗

15、非典的題材，但多泛泛而談，很難出彩。本文能以具體的材料體現(xiàn)中心：非典形勢嚴峻，“我”又面臨中考，家中還要搬遷，在這個關鍵時刻，爸爸作為醫(yī)生要奔赴抗非第一線，這自然引起了矛盾沖突。在這個過程中，小作者也經歷了一次心靈的洗禮，因此，情不自禁地歌頌了“白衣戰(zhàn)士舍小家為大家的職業(yè)道德”，可謂材料充實，中心鮮明。3、（2002年四川省中考）請先補充完整作文題目我的 ，然后寫一篇不少于600字的文章。我的初中生活我是一個學習成績平平的學生。初中以來，尤其是初三以來，由于有了興趣的引導，我覺得自己在各方面有了很大進步。盡管我的學習成績平平，但在班里能排上第25名。這成績是我在初三時用了比剛進初中時多一倍的努

16、力才獲得的。剛入初中時經常逃課的我，在初三一年總共只逃了三四節(jié)課，我覺得這對我來說并不容易，這多虧了班主任邱老師對我的嚴加管教。記得剛上初三時，我們換了教數(shù)學的邱老師當班主任。本來我對數(shù)學課很厭煩、加上自己數(shù)學基礎不好，結果成績在班里排在倒數(shù)第三，這使我學習興趣也下降到零點，多次產生逃學的念頭。好在邱老師及時找我談話，幫我找落后原因，認為我數(shù)學差雖然是基礎問題，主要還是思想上沒有要把數(shù)學學好的念頭，缺少刻苦鉆研的精神，并親自給我補上了我不懂的一些課程。經老師的耐心教育，我開始重新認識自己。我對數(shù)學慢慢發(fā)生興趣。一段時間下來，我的成績有了較大幅度的提高。進入初中以來，我的身材增高了20厘米，從不

17、足1.55米的小個子一躍成為1.70米左右的大小伙子。這要歸功于我的業(yè)余愛好踢足球。每次上體育課，我總要與班里的其他“足球健將”去球場賽它一番，直到下課，個個大汗淋漓地走進教室，心情特別舒暢。星期六下午，我要與同伴在綠茵場上奔馳半天，直到筋疲力盡。踢足球使我的體質得到了全面增強，連我的身材也長高了。有踢足球的功底，我的體育成績樣樣都能輕松過關，有些單項還是全年級最棒的呢。在今年春季運動會上，我為本班奪得了30分，使我們班以180分的總成績奪得團體總分第1名。 “金無足赤，人無完人?！蔽抑雷约涸趯W習上還需要努力，但我的人品是過得硬的，我不像某些不愛讀書的學生總喜歡到社會上去干壞事，打架、偷自行

18、車什么的。我從來不跟這些人做伴。這一點班主任對我是充分肯定的。有一次，一個社會青年（常跟我們一起踢球的）要我?guī)兔ν祵W校里兩輛嶄新的山地車，我堅決不同意，并把這事向政教處反映，結果抓獲了那個小偷。在班級里，我與同學關系融洽，同學有什么困難，我總愿意盡全力幫助。班里進行文藝演出，我與趙偉合說相聲。尤其是班里大掃除之類的勞動課，我總是一馬當先，臟活重活搶著干，我因此連續(xù)兩年被評為文體和勞動積極分子。初中生活，轉瞬即逝?；仡欉^去，我對自己取得的成績感到高興，我感謝但經驗和教訓也有很多，今后我將把前進目標調整好。解析這是一篇中考三類作文。該文的突出毛病就是中心不夠明確，選材不分主次輕重。文章寫了自己對初

19、中生活的回顧：有學習方面，有體育方面，還有品德方面，這樣德、智、體、美、勞全面開花，而對每一部分的描寫又都猶如晴蜓點水，沒有一點寫透徹，更談不上有什么能夠統(tǒng)攝全文的核心材料。這樣就導致文章內容空泛、平淡、單薄，不能給人留下具體的印象?！炯挤ń馕觥恳?、圍繞中心，選擇最有代表性，最典型的材料。中心是選材、剪裁的依據(jù)，要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料，果斷舍棄與中心無關的材料，才能有力地突出中心。要選擇最有代表性、最能反映本質，最能說明問題的材料，選擇那些最能突出人物思想品質和鮮明地反映事物精神面貌的材料。因為只有用典型材料來反映文章的中心思想，才能生動感人。二、要選擇生動感人的、具有時代氣息的材料。在現(xiàn)在日新月異的時代，每天都有新信息、新觀點、新問題、新事物的出現(xiàn)，這就需要我們站在時代的高度，總攬全局，積極發(fā)現(xiàn)，努力探索，挖掘事物的普遍聯(lián)系，探尋事物的發(fā)展規(guī)律。只有這樣，寫出來的文章才能有益于世道人心。針對性、現(xiàn)實感。三、合理組織材料，充實文章內容。在選擇了恰當?shù)牧曌鞑牧现?，接下來就應該精心安排這些材料，使文章言之有物，言之有序。通?？梢杂幸韵聨追N方法：1、并列法