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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上沙之書(shū)教案教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):了解博爾赫斯及其作品。 技能目標(biāo):領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容;理解“虛構(gòu)”對(duì)小說(shuō)表達(dá)的重要性; 了解小說(shuō)“虛構(gòu)”的藝術(shù)。 情感目標(biāo):把握小說(shuō)題旨的多義性;能以積極健康的態(tài)度看待“無(wú)限” 教學(xué)重點(diǎn):如何理解小說(shuō)的核心意象“沙之書(shū)”。 教學(xué)難點(diǎn):小說(shuō)中真實(shí)與虛構(gòu)的關(guān)系。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入博爾赫斯是幻想文學(xué)的先驅(qū),是一個(gè)“玄想型”的作家。他的作品常在東方異國(guó)情調(diào)的背景中展開(kāi),荒誕離奇且充滿幻想,帶有濃重的神秘色彩。二、課文研討1、概括一下小說(shuō)的情節(jié): 一個(gè)退休了的圖書(shū)管理員從一個(gè)推銷員那里買了一本圣書(shū),叫沙之書(shū)。一開(kāi)始他沉迷其中,轉(zhuǎn)而開(kāi)始
2、害怕和逃避,最終他把書(shū)放在圖書(shū)館的地下室里了。2、沙之書(shū)是一本什么樣的書(shū)呢?請(qǐng)快速瀏覽課文后回答。 無(wú)窮無(wú)盡,書(shū)的圖案沒(méi)有重復(fù)。 很老的書(shū),“書(shū)頁(yè)磨損得很舊”,應(yīng)該有點(diǎn)歷史了。 神秘的書(shū),來(lái)自印度孟買的,印度是佛教的發(fā)源地,給人一種神秘感。 書(shū)的頁(yè)碼是無(wú)序的。 3、這本沙之書(shū)現(xiàn)實(shí)中并不存在,它并非事實(shí),但給人感覺(jué)卻好像真的存在一樣。它的真實(shí)性體現(xiàn)在哪些地方?或者說(shuō)小說(shuō)哪些地方讓你信以為真?心理真實(shí):小說(shuō)開(kāi)篇來(lái)一串幾何學(xué)概念,用數(shù)學(xué)的術(shù)語(yǔ)給我們講述了哲學(xué)上有關(guān)無(wú)限的命題,我們相信了無(wú)限,那么對(duì)他的那無(wú)限的“沙之書(shū)”也就容易信以為真了。細(xì)節(jié)真實(shí):選取一些生活中的場(chǎng)景會(huì)使小說(shuō)看起來(lái)更逼真。 書(shū)販(身
3、材很高 外表整潔 透出寒酸 灰色衣服 灰色箱子 稀疏、泛白的金黃色頭發(fā)蘇格蘭奧爾卡達(dá)群島人)書(shū)的樣式(八開(kāi)大小 布面精裝 書(shū)頁(yè)磨損 印刷粗糙每頁(yè)兩欄 版面分段 排得很擠 還有頁(yè)碼、插畫(huà))書(shū)的來(lái)歷(平原上的村子 用幾個(gè)盧布和一部圣經(jīng)換來(lái) 主人不識(shí)字, 屬于最下層的種姓)看書(shū)藏書(shū)(用放大鏡檢查,排除偽造的可能;把書(shū)藏到圖書(shū)館里,就連通向地下室的樓梯都寫(xiě)得很仔細(xì),偷偷放在陰暗的擱架上) 人物地名真實(shí):小說(shuō)中,“我”曾經(jīng)是個(gè)圖書(shū)管理員,而博爾赫斯本人也曾當(dāng)過(guò)圖書(shū)管理員。 博爾赫斯曾說(shuō)過(guò),他小說(shuō)中的人名地名絕大部分是真的。由此可見(jiàn),博爾赫斯對(duì)待虛構(gòu)的態(tài)度:讓虛構(gòu)嵌入現(xiàn)實(shí)之中,與現(xiàn)實(shí)渾然一體。4、博爾赫斯
4、認(rèn)為,從某種程度上講,現(xiàn)實(shí)就是幻想,幻想就是現(xiàn)實(shí)。從這個(gè)角度看,這樣一部虛構(gòu)的“無(wú)窮無(wú)盡”的書(shū)在現(xiàn)實(shí)中肯定有象征意義。那么它可以象征什么呢?無(wú)限之物:如無(wú)止境的欲望,無(wú)窮大的世界,瑣碎繁雜的生活、強(qiáng)大的異己力量、神秘的未知世界、不知其數(shù)的金錢、無(wú)法挽留的時(shí)間、變化無(wú)常的命運(yùn)、浩瀚無(wú)窮的知識(shí)、讓人身心俱疲的愛(ài)情等等。(1941年,博爾赫斯就曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)名為巴別圖書(shū)館的短篇。在那個(gè)短篇里,作者把宇宙想像為“一個(gè)數(shù)目不明確的,也許是無(wú)限數(shù)的六面體回廊所構(gòu)成的圖書(shū)館”這同樣是一個(gè)無(wú)限之物。)5、小說(shuō)主人公“我”對(duì)待沙之書(shū)的態(tài)度變化經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過(guò)程?這一變化過(guò)程說(shuō)明了什么?請(qǐng)找出有關(guān)的詞句具體說(shuō)說(shuō)。
5、 (好奇鉆研渺小敬畏恐懼-逃避/堅(jiān)持) 起初好奇,然后設(shè)法得到,接著是鉆研,但發(fā)現(xiàn)對(duì)它了解越多,不了解的部分也更多,于是意識(shí)到自己的渺小無(wú)奈,緊接著迷失于無(wú)法自拔的敬畏,隨之而來(lái)的是恐懼,最終選擇逃避、放棄,讓沙之書(shū)淹沒(méi)在圖書(shū)館的書(shū)海之中。面對(duì)好奇之物,有時(shí)我們會(huì)勇往直前,比如那些探索宇宙的科學(xué)家;而有時(shí)會(huì)望而卻步,比如在對(duì)待克隆技術(shù)是否推廣于人這件事上。我們?yōu)槭裁床贿M(jìn)行到底呢?害怕這個(gè)社會(huì)陷入混亂。 “我”對(duì)沙之書(shū)態(tài)度的轉(zhuǎn)變過(guò)程,其實(shí)就是我們?cè)诿鎸?duì)未知事物時(shí)的心理變化過(guò)程。只是有時(shí)我們會(huì)選擇堅(jiān)持下去,有時(shí)我們會(huì)選擇像小說(shuō)中的“我”一樣逃避。 為什么最后“我”要躲避這本書(shū)呢?它的無(wú)窮無(wú)盡讓我害
6、怕。我們已經(jīng)習(xí)慣了“有限”“有序”的概念,突然面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)限無(wú)序之物時(shí),反而會(huì)有一種無(wú)所適從感,甚至是恐懼。我們很多人害怕黑暗,因?yàn)樗牟豢芍?。我們?cè)诿鎸?duì)無(wú)法把握的事物時(shí),總會(huì)莫名其妙地緊張。正因如此,更顯出這篇小說(shuō)的真實(shí)性,因?yàn)樗讶嗽诿鎸?duì)無(wú)窮無(wú)盡之物時(shí)的心靈的真實(shí)深度刻畫(huà)出來(lái)了。 7、走近博爾赫斯迷宮的制造者在20世紀(jì)60年代,拉丁美洲的文學(xué)出現(xiàn)了興盛的局面,涌現(xiàn)出了像胡安、博爾赫斯、馬爾克斯等一大批文學(xué)大家。這個(gè)時(shí)期也因此被稱為是“拉丁美洲文學(xué)大爆炸”時(shí)期。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)其中一位作家博爾赫斯的作品。博爾赫斯(18991986)阿根廷詩(shī)人、小說(shuō)家兼翻譯家,被稱為是“影響歐美文學(xué)的第一位
7、拉丁美洲作家”。生于布宜諾斯艾利斯一個(gè)有英國(guó)血統(tǒng)的律師家庭。在日內(nèi)瓦上中學(xué),在劍橋讀大學(xué)。掌握英、法、德等多國(guó)文字。中學(xué)時(shí)代開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。1919年赴西班牙,與極端主義派及先鋒派作家過(guò)從甚密,同編文學(xué)期刊。1923年出版第一部詩(shī)集,1935年出版第一本短篇小說(shuō)集,從此奠定了在阿根廷文壇上的地位。1950年至1953年間任阿根廷作家協(xié)會(huì)主席。1955年任國(guó)立圖書(shū)館館長(zhǎng)、布宜諾斯艾利斯大學(xué)哲學(xué)文學(xué)系教授。1950年獲阿根廷國(guó)家文學(xué)獎(jiǎng),1961年獲西班牙的福門(mén)托獎(jiǎng),1979年獲西班牙的塞萬(wàn)提斯獎(jiǎng)。博爾赫斯是一位只寫(xiě)小文章的大作家,他一生都沒(méi)寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō),可以說(shuō)是一個(gè)“以小文章而成大氣候”的作家。博爾赫斯
8、對(duì)自己的評(píng)價(jià):“我是一個(gè)作家,但更是一個(gè)好讀者”。讀書(shū)在博爾赫斯的一生中是具有壓倒性優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)。博爾赫斯的一生幾乎都是以書(shū)為伴的。他從小沉浸在父親巨大的藏書(shū)室中,工作后又擔(dān)任圖書(shū)管理員、圖書(shū)館館長(zhǎng)。1955年被任命為國(guó)家圖書(shū)館時(shí)他的雙目幾近失明,但博爾赫斯仍以口授的方式繼續(xù)寫(xiě)作,成就驚人。博爾赫斯最有名的小說(shuō)有兩部,還有一部是小徑分岔的花園。他的婚姻生活并不如意。他長(zhǎng)期獨(dú)身,由母親照料生活,直至68歲才與孀居的阿斯泰特米連結(jié)婚,3年后即離異。母親辭世后,他終于認(rèn)定追隨他多年的日裔女秘書(shū)瑪麗亞兒玉為終身伴侶。他們1986年在日內(nèi)瓦結(jié)婚。同年,一代文學(xué)大師在日內(nèi)瓦逝世。三、探究與升華1、 小說(shuō)中還
9、有很多富有深意的內(nèi)容可以去挖掘,比如:博爾赫斯為何把書(shū)的結(jié)局安排在圖書(shū)館?小說(shuō)中的“我”為何把“沙之書(shū)”和一千零一夜放在一起?為什么是“沙之書(shū)”而不是“石之書(shū)”?“木之書(shū)”?“鐵之書(shū)”?“你的沙制的繩索”有什么含義? 2、寫(xiě)一篇讀后感。(作業(yè))參考文章“沙之書(shū)”,是一本既占據(jù)有限空間,又能夠無(wú)限繁衍像恒河中的細(xì)沙一般無(wú)法計(jì)數(shù)的魔書(shū)。每個(gè)人都有這本書(shū),作者就是我們自己,記載著各自的精彩,各自的無(wú)奈,各自的困惑。我們不知道我們什么時(shí)間來(lái)到這世上,就象沙之書(shū),有封面有首頁(yè),卻不知道從哪一頁(yè)開(kāi)始,序是我們的父母寫(xiě)上去的;我們不知道我們什么時(shí)候會(huì)離開(kāi),就象沙之書(shū),知道會(huì)有封面會(huì)有底頁(yè),卻不知道從哪一頁(yè)結(jié)束,跋是別人寫(xiě)上去的。至于目錄,有信仰的人會(huì)說(shuō)是上帝編的,沒(méi)信仰的人,消極的會(huì)說(shuō)是命運(yùn)編的,積極的會(huì)說(shuō)是自己創(chuàng)造的我們是正文的作者,卻不認(rèn)識(shí)書(shū)中的文字,細(xì)看來(lái)只是一串串的腳印,有深有淺,有前進(jìn),有后退,有徜徉,有徘徊。我們不知道會(huì)在哪里短暫停留,也不知道會(huì)從哪里重新上路日子重復(fù)的流過(guò),故事不重復(fù)的發(fā)生,沒(méi)有一頁(yè)的內(nèi)容是相同的,隨時(shí)有不可預(yù)知的內(nèi)容增加。我們剛看清楚現(xiàn)在的樣子,而現(xiàn)在已成了剛才成了昨天成了歷史。回看前面,我們知道某些事已發(fā)生,但我們想不起記載在哪一頁(yè),甚至想不起它已發(fā)生過(guò);翻看后面,后面
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