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文檔簡介
1、2010至2011學(xué)年第二學(xué)期培訓(xùn)教案 煤礦安全生產(chǎn)管理人員 課程開課時(shí)間:2011年 3月2日至2011年3月22日總課時(shí):_10學(xué)時(shí)5次_授課專業(yè):煤礦安全管理人員初訓(xùn)(第二期)使用教材: 煤礦三項(xiàng)人員安全資格培訓(xùn)考核教材系列 授課教師:_李東民_教研室:_ 社會(huì)科學(xué)教研室_周 次2(1)授課時(shí)間2011年3月5日第 1、2節(jié)授課章節(jié)名稱第二章 煤礦安全管理第一節(jié) 安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及人員第二節(jié) 煤礦安全管理的內(nèi)容和方法授課專業(yè)、班級煤礦安全管理人員初訓(xùn)(一班)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握煤礦安全管理的內(nèi)容、方法及安全管理人員職責(zé)能力目標(biāo)掌握煤礦安全管理的內(nèi)容和方法情感目標(biāo)掌握煤礦安全管理的內(nèi)容和方
2、法教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)煤礦安全管理安全管理人員職責(zé)教學(xué)難點(diǎn)煤礦安全管理的內(nèi)容和方法課型1、理論課 2、新授課教法與學(xué)法 (教具)講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié)與作業(yè)1、安全管理人員職責(zé)2、煤礦安全管理的內(nèi)容和方法教學(xué)后記(教師課后填寫)學(xué)員對所講內(nèi)容很感興趣,通過學(xué)習(xí)對煤礦安全管理的內(nèi)容和方法有了充分的了解。教研室主任審批意見授課教師李東民備課時(shí)間 2011年3月1日主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計(jì)時(shí)間分配教學(xué)目的:掌握煤礦安全管理的內(nèi)容、方法及安全管理人員職責(zé)重點(diǎn):掌握安全管理人員職責(zé)難點(diǎn):掌握煤礦安全管理的內(nèi)容、方法。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)教學(xué)過程:1、組織教學(xué)2、導(dǎo)入新課3、講授新課第一節(jié) 安全生
3、產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及人員一、我國的安全生產(chǎn)管理體制、方針(一) 我國煤礦安全工作體制是: 國家監(jiān)察、地方監(jiān)管、企業(yè)負(fù)責(zé)。(二) 我國煤炭工業(yè)安全生產(chǎn)的方針是: 1、安全第一 2、預(yù)防為主 3、綜合治理二、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)法首次作了明確規(guī)定:“礦山、建筑施工單位和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲(chǔ)存單位,應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專業(yè)安全生產(chǎn)管理人員”。從事煤礦開采的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè),必須設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和配備專職的安全生產(chǎn)管理人員。第二節(jié) 安全管理的目的、內(nèi)容一、煤礦安全管理的目的為了預(yù)防和減少煤礦事故,保障職工的安全與健康,保護(hù)國家資源和財(cái)產(chǎn)免受損失,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),促進(jìn)煤礦企業(yè)安
4、全可持續(xù)展,是煤礦安全管理的主要目的。 根本目的是預(yù)先發(fā)現(xiàn)、消除或控制生產(chǎn)過程中的各中危險(xiǎn),防止發(fā)生事故、職業(yè)病和環(huán)境災(zāi)害,避免各種災(zāi)害。二、安全管理主要內(nèi)容 1、基礎(chǔ)管理:包括建立安全管理體制、規(guī)章制度體系及開展安全評價(jià)等。 2、動(dòng)態(tài)管理:包括不安全因素的發(fā)現(xiàn)與控制、安全檢查監(jiān)督等。 3、信息管理:主要是對安全信息進(jìn)行搜集、整理、分析、傳遞、反饋等。 三、安全管理常用的方法 1、安全檢查法:最常用的方法是“六查”,即查思想、查領(lǐng)導(dǎo)、查現(xiàn)場、查隱患、查制度、查管理。2、安全目標(biāo)管理法:是指將企業(yè)一定時(shí)期的安全工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為明確的安全工作目標(biāo),并將目標(biāo)分解到本系統(tǒng)的各個(gè)部門和個(gè)人,各個(gè)部門和個(gè)人
5、嚴(yán)格地、自覺地按照所定目標(biāo)進(jìn)行工作的一種管理方法。 3、代明循環(huán)管理法:又叫PDCA循環(huán)法又叫PDCA循環(huán)法,P(plan,計(jì)劃)、D(do,實(shí)施)、C(check,檢查)、A(action,處理),是美國人代明提出的一種企業(yè)管理方法。其實(shí)質(zhì)是把管理工作分為四個(gè)階段,按八步法循環(huán)提高。4、系統(tǒng)工程管理法:1)研究事故致因。事故致因有以下四個(gè)方面:人的不安全行為,物(機(jī))的不安全狀態(tài),環(huán)境不安全條件和管理上的缺陷。 2)制定事故預(yù)防對策。制定事故預(yù)防的三大對策,即工程技術(shù)對策、管理法制對策、教育培訓(xùn)對策。3)教育培訓(xùn)對策。按規(guī)定要求對職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn),提高其安全意識、技能,使職工按章作業(yè),不
6、出現(xiàn)不安全行為。5、煤礦系統(tǒng)安全預(yù)測法:預(yù)測是運(yùn)用各種知識和科學(xué)手段,分析研究歷史資料,對安全生產(chǎn)發(fā)展的趨勢或結(jié)果進(jìn)行事先的推測和估計(jì)??煞譃橐韵氯悾?1)安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)方面。如礦壓預(yù)測預(yù)報(bào)、煤與瓦斯突出預(yù)測預(yù)報(bào)、煤炭自燃預(yù)報(bào)、水害預(yù)測預(yù)報(bào)、機(jī)電運(yùn)輸故障預(yù)測預(yù)報(bào)等。 2)安全生產(chǎn)管理技術(shù)方面。如回看歷史法、過程轉(zhuǎn)移法、檢查隱患法、觀察預(yù)兆法,相關(guān)回歸法、趨勢外推法、控制圖法、管理評定法等。 3)人的安全行為方面的。如人體生物節(jié)律法、行為抽樣法、心理歸類法、思想排隊(duì)法、行動(dòng)分類法、年齡統(tǒng)計(jì)法等。6、煤礦系統(tǒng)安全評價(jià)法:系統(tǒng)安全評價(jià)包括危險(xiǎn)性確認(rèn)和危險(xiǎn)性評價(jià)兩個(gè)方面, 安全評價(jià)的根本問題是確定
7、安全與危險(xiǎn)的界限,分析危險(xiǎn)因素的危險(xiǎn)性,采取降低危險(xiǎn)性的措施。課后小結(jié):本節(jié)主要講了煤礦安全管理的內(nèi)容、方法及安全管理人員職責(zé)。作業(yè):1、安全管理人員職責(zé)是什么?2、煤礦安全管理的目的是什么? 組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課目標(biāo)教學(xué)展示多媒體課件與學(xué)員互動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)完成2分鐘5分鐘3分鐘70分鐘5分鐘5分鐘周 次2(2)授課時(shí)間2011年3月5日第3、4授課章節(jié)名稱 第三節(jié) 安全生產(chǎn)管理制度授課專業(yè)、班級煤礦安全管理人員初訓(xùn)(一班)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握煤礦必須建立的管理制度能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全辦公會(huì)議制教學(xué)難點(diǎn)安全目標(biāo)管理制度課型1、理論課 2、新授課教法與學(xué)法 (
8、教具)講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié)與作業(yè)小結(jié):主要講了18個(gè)煤礦安全管理制度 復(fù)習(xí)思考題1煤礦安全管理的核心制度是什么?2建立安全目標(biāo)管理的程序是什么?教學(xué)后記(教師課后填寫)學(xué)員對所講內(nèi)容很感興趣,通過學(xué)習(xí)對煤礦安全管理制度的建立有了充分的認(rèn)識。教研室主任審批意見授課教師李東民備課時(shí)間 2011年3月1日主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計(jì)時(shí)間分配教學(xué)目的:掌握煤礦安全管理制度建立的意義重點(diǎn):煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全辦公會(huì)議制度難點(diǎn):安全目標(biāo)管理制度的建立教學(xué)方法:多媒體教學(xué)教學(xué)過程:1、 組織教學(xué)2、 導(dǎo)入新課3、 講授新課第三節(jié) 安全生產(chǎn)管理制度為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),煤礦安全規(guī)程明確規(guī)定煤礦企業(yè),
9、在遵守國家安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的前提下,必須建立健全安全管理基本制度,形成安全管理體系和長效機(jī)制。 一、安全生產(chǎn)責(zé)任制度 安全生產(chǎn)責(zé)任制是最基本的安全管理制度,是所有安全管理制度的核心。 安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)質(zhì)是“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”核心是將各級管理人員、各職能部門及其工作人員和崗位生產(chǎn)人員在安全管理方面應(yīng)做的事情和應(yīng)負(fù)的責(zé)任加以明確規(guī)定。形成人人重視安全,人人管理安全的局面。二、安全目標(biāo)管理制度安全目標(biāo)管理:是指煤礦企業(yè)將一定時(shí)期的安全工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為安全目標(biāo),制定安全目標(biāo)體系,并層層分解到本企業(yè)的各個(gè)部門和個(gè)人,各個(gè)部門和個(gè)人按照所制定的目標(biāo),制定相應(yīng)的對策措施。 安
10、全目標(biāo)管理程序 1)、安全目標(biāo)的制定和分解。 2)、安全目標(biāo)的實(shí)施。 3)、安全目標(biāo)成果的考核評價(jià)。三、安全辦公會(huì)議制度 1、安全辦公會(huì)議每旬召開一次,及時(shí)總結(jié)處理安全工作中存在的問題,對下一步安全工作中的工作重點(diǎn)進(jìn)行安排部署。 2、安全辦公會(huì)議由礦長主持,礦長外出時(shí),由礦長委托生產(chǎn)副礦長或安全副礦長主持召開。 3、參加安全辦公會(huì)議的人員有煤礦安全生產(chǎn)副總以上領(lǐng)導(dǎo)干部、生產(chǎn)及有關(guān)科室的主要負(fù)責(zé)人、基層區(qū)隊(duì)的“三大員”。4、安全辦公會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹上級一系列安全工作會(huì)議指示、指令、文件精神,分別聽取有關(guān)專業(yè)部門對本旬安全生產(chǎn)檢查情況的匯報(bào),分析討論各類隱患問題,并提出相應(yīng)的安全技術(shù)措施和
11、整改處理意見,結(jié)合各專業(yè)存在的安全工作重點(diǎn),研究和部署相應(yīng)安全管理規(guī)定。5、安全辦公會(huì)議內(nèi)容要認(rèn)真整理并形成安全辦公會(huì)議紀(jì)要。四、安全技術(shù)措施審批制度五、安全檢查制度六、事故隱患排查制度 “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。這表明事故隱患的排查與治理是煤礦安全管理的重要內(nèi)容,是事故防范的主要方法,是各級干部的天責(zé),是實(shí)現(xiàn)礦井長治久安的根本措施,務(wù)必落實(shí)到位。七、安全教育培訓(xùn)制度八、安全投入保障制度 1、建立穩(wěn)定的安全投入資金渠道,保證新增、改善和更新安全系統(tǒng)、設(shè)備、設(shè)施,改善生產(chǎn)條件,安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)、安全獎(jiǎng)勵(lì)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等有資金來源。 2、保證安全生產(chǎn)需要,資金??顚S谩>?、
12、主要負(fù)責(zé)人和管理人員下井帶班制度 煤礦企業(yè)必須建立健全主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員下井帶班制度,明確帶班人員的職責(zé),下井帶班次數(shù)、權(quán)限、工作內(nèi)容,以及下井帶班的管理考核,并要健全下井帶班的詳細(xì)記錄,以備檢查。十、勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放與使用制度十一、礦用設(shè)備、器材使用管理制度十二、礦井主要災(zāi)害預(yù)防管理制度十三、煤礦事故應(yīng)急救援制度十四、安全獎(jiǎng)罰制度十五、入井檢身與出入井人員清點(diǎn)制度 1、明確入井人員禁止帶入井下的物品和檢查方法; 2、明確人員入井、升井登記、清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)、報(bào)告辦法,保證準(zhǔn)確掌握井下作業(yè)人數(shù)和人員名單,及時(shí)發(fā)現(xiàn)未能正常升井人員并查明原因。十六、安全操作規(guī)程管理制度十七、安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理制度十
13、八、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度課后小結(jié):本節(jié)課主要講了18個(gè)煤礦安全管理制度。 復(fù)習(xí)思考題1煤礦安全管理的核心制度是什么?2建立安全目標(biāo)管理的程序是什么? 組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課目標(biāo)教學(xué)展示多媒體課件與學(xué)員互動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)完成2分鐘5分鐘3分鐘70分鐘5分鐘5分鐘周 次3(3)授課時(shí)間2011年3月7日第5、6授課章節(jié)名稱第四節(jié) 煤礦安全評估與評價(jià)授課專業(yè)、班級煤礦安全管理人員初訓(xùn)(一班)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握煤礦安全評價(jià)的種類、評價(jià)程序和方法能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)安全評價(jià)的分類、內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)安全評價(jià)的方法課型1、理論課 2、新授課教法與學(xué)法 (教具)講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié)與作業(yè)小
14、結(jié):主要講了安全評價(jià)的重要性、內(nèi)容和方法教學(xué)后記(教師課后填寫)學(xué)員對所講內(nèi)容很感興趣,通過學(xué)習(xí)對煤礦安全評價(jià)的種類、評價(jià)程序和方法有了充分的了解。教研室主任審批意見授課教師李東民備課時(shí)間 2011年3月3日主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計(jì)時(shí)間分配教學(xué)目的:掌握煤礦安全評價(jià)的種類、評價(jià)程序和方法重點(diǎn):煤礦安全評價(jià)的分類和內(nèi)容難點(diǎn):安全評價(jià)的方法教學(xué)方法:多媒體教學(xué)1、 教學(xué)過程:組織教學(xué)2、導(dǎo)入新課3、講授新課第四節(jié) 煤礦安全評估與評價(jià)一、煤礦安全評價(jià)的重要性 1、 煤礦安全評價(jià)就是查找、分析和預(yù)測煤礦生產(chǎn)工程、系統(tǒng)中存在的危險(xiǎn)、有害因素及可能導(dǎo)致的危害結(jié)果和程度,提出合理可行的安全對策措施,指
15、導(dǎo)煤礦企業(yè)對危險(xiǎn)源進(jìn)行控制和事故預(yù)防,以達(dá)到事故率最低、經(jīng)濟(jì)損失最少,安全效益最優(yōu)。2、煤礦安全評價(jià)的重要性有以下幾個(gè)方面: 1)有利于實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的本質(zhì)安全化。 2)有利于實(shí)現(xiàn)煤礦生產(chǎn)全過程的安全控制。 3)有利于建立系統(tǒng)安全的最優(yōu)方案,為決策者提供科依據(jù)。 4)有利于實(shí)現(xiàn)煤礦安全技術(shù)、安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化和科化。 二、煤礦安全評價(jià)的分類、內(nèi)容及程序 1、安全評價(jià)的分類 1) 安全預(yù)評價(jià)。 在煤礦建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告完成后,根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的內(nèi)容,定性、定量分析和預(yù)測該建設(shè)項(xiàng)目可能存在的各種危險(xiǎn)、有害因素,確定其危險(xiǎn)度,提出合理可行的安全對策措施及建議。2)煤礦建設(shè)項(xiàng)目安全驗(yàn)收評
16、價(jià)。 在煤礦建設(shè)項(xiàng)目竣工、試生產(chǎn)運(yùn)行正常后,通過對煤礦建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)施、設(shè)備、裝置實(shí)際情況和管理狀況的調(diào)查分析,查找該煤礦建設(shè)項(xiàng)目投產(chǎn)后存在的危險(xiǎn)、有害因素,確定其危險(xiǎn)度,提出合理可行的安全對策措施及建議。3)煤礦安全現(xiàn)狀綜合評價(jià)。 通過對煤礦設(shè)施、設(shè)備、裝置實(shí)際情況和管理狀況的調(diào)查分析,定性、定量分析其生產(chǎn)過程中存在的危險(xiǎn)、有害因素,確定其危險(xiǎn)度,對其安全管理狀況給予客觀的評價(jià),對存在的問題提出合理可行的安全對策措施及建議。 2、煤礦安全評價(jià)程序 前期準(zhǔn)備危險(xiǎn)、有害因素識別與分析劃分評價(jià)單元現(xiàn)場安全調(diào)查定性、定量評價(jià)提出安全對策措施及建議作出安全評價(jià)結(jié)論編制安全評價(jià)報(bào)告。3、煤礦安全評價(jià)的方法
17、 1)安全檢查表法。安全檢查表是安全系統(tǒng)工程中用以分析和發(fā)現(xiàn)事故隱患的一種基本方法,是實(shí)施安全檢查和診斷的一種工具。它的基本任務(wù)是查明生產(chǎn)系統(tǒng)中的各種危險(xiǎn)因素和事故隱患,考察生產(chǎn)系統(tǒng)的安全狀況??刂坪拖kU(xiǎn),防止事故的發(fā)生,保證生產(chǎn)的安全。 2)危險(xiǎn)性預(yù)先分析法。危險(xiǎn)性預(yù)先分析的重點(diǎn)應(yīng)放在系統(tǒng)的主要危險(xiǎn)源上并提出控制這些危險(xiǎn)的措施。 3)危險(xiǎn)指數(shù)法。 4)事故樹分析法 事故樹是指一種表示導(dǎo)致災(zāi)害事故(或不希望事件)的各種因素之間的邏輯關(guān)系圖或邏輯門與各事件的關(guān)系圖。 事故樹分析方法的實(shí)質(zhì)是從一個(gè)可能的事故開始,一層一層地逐步尋找引起事故的觸發(fā)事件、直接原因和間接原因,直到基本原因,并分析這些
18、事故原因之間的相互邏輯關(guān)系,用邏輯圖把這些原因以及它們之間的邏輯關(guān)系表示出來。事故樹分析是一種演繹分析法,即從結(jié)果分析原因的分析方法。 5)事件樹分析法。事件樹分析法實(shí)質(zhì)是一種時(shí)序邏輯的事故分析法。它是根據(jù)事故發(fā)展的先后順序,分成若干階段,一步一步地進(jìn)行分析,每一步都以成功和失敗兩種可能的后果來考慮,把成功事件畫在分枝上面(狀態(tài)值為1),失敗事件畫在分枝下面(狀態(tài)值為o),直到最終結(jié)果為止,所分析的情況用樹枝狀圖形表示,最后形成一個(gè)水平放置的樹形圖。 事件樹分析法主要應(yīng)用于調(diào)查事故、預(yù)測事故、查找事故隱患、研究預(yù)防事故的最佳對策。 6)作業(yè)環(huán)境危險(xiǎn)性評價(jià)法。課后小結(jié):本節(jié)課主要講了安全評價(jià)的重
19、要性、內(nèi)容和方法。作業(yè):1、煤礦安全評價(jià)的程序是什么?2、安全檢查表是什么?3、什么是事故樹? 組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課目標(biāo)教學(xué)展示多媒體課件與學(xué)員互動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)完成2分鐘5分鐘3分鐘70分鐘5分鐘5分鐘周 次4(4)授課時(shí)間2011年3月14日第1、2授課章節(jié)名稱第五節(jié) 事故分類、報(bào)告及統(tǒng)計(jì)授課專業(yè)、班級煤礦安全管理人員初訓(xùn)(一班)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握事故的分類、報(bào)告和調(diào)查有關(guān)規(guī)定能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)事故報(bào)告和調(diào)查的有關(guān)規(guī)定教學(xué)難點(diǎn)事故的分類課型1、理論課 2、新授課教法與學(xué)法 (教具)講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié)與作業(yè)小結(jié):主要講了事故的分類、報(bào)告和調(diào)查有關(guān)規(guī)定教學(xué)后記(教師
20、課后填寫)學(xué)員對所講內(nèi)容很感興趣,通過學(xué)習(xí)對事故的分類、報(bào)告和調(diào)查有關(guān)規(guī)定有了充分的了解。教研室主任審批意見授課教師李東民備課時(shí)間 2011年3月10日主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計(jì)時(shí)間分配教學(xué)目的:掌握煤礦安全事故的報(bào)告、調(diào)查、處理及應(yīng)急救援預(yù)案和演練重點(diǎn):煤礦安全的報(bào)告、調(diào)查程序難點(diǎn):煤礦安全事故應(yīng)急救援預(yù)案和演練教學(xué)方法:多媒體教學(xué)教學(xué)過程:1、組織教學(xué)2、導(dǎo)入新課3、講授新課第五節(jié) 事故分類、報(bào)告及統(tǒng)計(jì)一、事故管理的基礎(chǔ)知識 1、事故的概念: 1)意外的災(zāi)害或?yàn)?zāi)禍 2)失去控制的事件 3)一種不應(yīng)有的能量轉(zhuǎn)換 4)是指以人為主體的系統(tǒng),突然發(fā)生與人的意志和希望相反的事件。 2、事故的特
21、征:危害性;意外性;緊急性。3、事故的形成條件 事故=人的不安全行為,管理的缺陷,物的不安全狀態(tài),環(huán)境的不安全條件二、事故的分類(一)責(zé)任事故:是指人們在生產(chǎn)建設(shè)過程中,由于不執(zhí)行有關(guān)安全法律、法規(guī),違反規(guī)章制度(違章指揮、違章作業(yè))而引起的事故。(二)非責(zé)任事故:(1)自然事故。地震、狂風(fēng)、暴雨、洪水、雷電等造成的事故。 (2)技術(shù)事故。由于受到科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們的認(rèn)識不足,技術(shù)條件尚不能達(dá)到而造成的事故。 (3)意外事故。是指發(fā)生突然、出乎意料、來不及處理而造成的事故。(三)傷亡事故:傷亡事故是指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中,發(fā)生人身傷害、急性中毒,甚至終止生命的事故。(四)非傷亡事故:
22、指由于生產(chǎn)技術(shù)管理不善、個(gè)別職工違章、設(shè)備缺陷及自然因素等原因,造成生產(chǎn)中斷、設(shè)備損壞等事故。非傷亡事故的分類 (1)生產(chǎn)事故。采掘事故,機(jī)電事故,地面鐵路運(yùn)輸事故。 (2)基本建設(shè)事故。井建、土建和安裝過程中發(fā)生的事故。 (3)地質(zhì)勘探事故。地質(zhì)勘探過程中所發(fā)生的事故。三、事故報(bào)告 1、事故報(bào)告程序的規(guī)定 : 1)事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;單位負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)于1小時(shí)內(nèi)向事故發(fā)生地縣級以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告。2)事故發(fā)生單位負(fù)責(zé)人接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)事故相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,或者采取有效措施,組織
23、搶救,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。3)事故發(fā)生后,有關(guān)單位和人員應(yīng)當(dāng)妥善保護(hù)事故現(xiàn)場以及相關(guān)證據(jù),任何單位和個(gè)人不得破壞事故現(xiàn)場、毀滅相關(guān)證據(jù)。2、事故報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容: 1)事故發(fā)生單位概況;2)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事故現(xiàn)場況;3)事故的簡要經(jīng)過;四、事故調(diào)查 1、事故調(diào)查的目的: 查清原因;確定事故性質(zhì);提出預(yù)防措施。 2、調(diào)查中應(yīng)注意問題: 調(diào)查依據(jù)、引用法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)必須正確科學(xué)適用;主要查原因而不是責(zé)任;中心是核定收集事故信息的正確性。3、煤礦事故調(diào)查的程序4、事故調(diào)查組履行下列職責(zé)課后小結(jié):本節(jié)課主要講了事故的分類、報(bào)告和調(diào)查有關(guān)規(guī)定。作業(yè):1、什么叫責(zé)任事故?
24、什么叫非責(zé)任事故?2、事故報(bào)告有哪些規(guī)定? 組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課目標(biāo)教學(xué)展示多媒體課件與學(xué)員互動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)完成2分鐘5分鐘3分鐘70分鐘5分鐘5分鐘周 次4(5)授課時(shí)間2011年3月14日第3、4授課章節(jié)名稱第六節(jié) 安全管理理論技術(shù)授課專業(yè)、班級煤礦安全管理人員初訓(xùn)(一班)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握煤礦安全管理的理論及系統(tǒng)分析方法能力目標(biāo)掌握事故樹分析方法情感目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)煤礦現(xiàn)代安全管理的理論與技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)事故樹分析法課型1、理論課 2、新授課教法與學(xué)法 (教具)講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié)與作業(yè)小結(jié):煤礦現(xiàn)代安全管理的理論與技術(shù)。 教學(xué)后記(教師課后填寫)學(xué)員對所講內(nèi)容很感興趣,通
25、過學(xué)習(xí)對煤礦現(xiàn)代安全管理的理論與技術(shù)有了充分的了解。教研室主任審批意見授課教師李東民備課時(shí)間 2011年3月10日主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計(jì)時(shí)間分配教學(xué)目的:掌握煤礦安全管理的理論及系統(tǒng)分析方法重點(diǎn):掌握煤礦安全管理的理論及系統(tǒng)分析方法難點(diǎn):事故樹分析法教學(xué)方法:多媒體教學(xué)教學(xué)過程:1、組織教學(xué)2、 導(dǎo)入新課3、 講授新課第六節(jié) 安全管理理論技術(shù)一、安全管理的基本原理 1、系統(tǒng)原理 所謂系統(tǒng),指由若干相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴的要素組成的具有特定功能和確定目標(biāo)的有機(jī)整體。2、人本原理 管理要以人為主體,以調(diào)動(dòng)人的積極性為根本,這就是人本原理。3、整分合原理 企業(yè)是一個(gè)高效率的有序系統(tǒng),具
26、有明顯的層次性?,F(xiàn)代高效率的管理必須在整體規(guī)劃下明確分工,在分工基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的組合,這就是整分合原理。4、反饋原理 反饋就是由控制系統(tǒng)把信息輸送出去,又把其作用結(jié)果返送回來,并對信息再輸出產(chǎn)生影響,從而起到控制的作用,達(dá)到調(diào)整未來行動(dòng)的目的。5、能級原理 能級原理就是在企業(yè)管理系統(tǒng)中,根據(jù)管理功能的不同把管理系統(tǒng)分成不同級別,把相應(yīng)的管理內(nèi)容和管理者都分配到相應(yīng)的級別中去,各占其位、各司其職。 6、封閉原理 任何一個(gè)管理系統(tǒng)必須構(gòu)成一個(gè)連續(xù)的封閉回路,才能有效地進(jìn)行管理活動(dòng),這就是封閉原理。7、動(dòng)力原理 管理動(dòng)力有物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力、信息動(dòng)力3種基本類型。 二、系統(tǒng)安全分析與評價(jià)方法 目前較常采用的有安全檢查表、事件樹、事故樹.1、安全檢查表 安全檢查表實(shí)際上是實(shí)施安全檢查的明細(xì)表和項(xiàng)目清單,就是把整個(gè)系統(tǒng)分為若干子系統(tǒng),對每個(gè)子系統(tǒng)應(yīng)查明的問
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