采薇知識點整理

1、采薇知識點整理采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡家靡室，微猶之故。不遑啟居，微猶之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。 采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡麓，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。 彼爾維何，維常之華。彼路斯何，君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。 駕彼四牡，四牡驟驟。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，獺猶孔棘。 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀?！咀g文】采薇采薇一把把，薇菜新芽已長大。說回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于沒有家， 為跟獺

2、猶去廝殺。沒有空閑來坐下，為跟獺猶來廝殺。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初發(fā)芽。說回家呀道回家，心里憂悶多牽掛。滿腔愁緒火辣辣， 又饑又渴真苦煞。防地調動難定下，書信托誰捎回家！采薇采薇一把把，薇菜已老發(fā)杈楊。說回家呀道回家，轉眼十月又到啦。王室差事沒個罷， 想要休息沒閑暇。滿懷憂愁太痛苦，生怕從此不回家。什么花兒開得盛？棠棣花開密層層。什么車兒高又大？高大戰(zhàn)車將軍乘。駕起兵車要出戰(zhàn)， 四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居？ 一月要爭幾回勝！駕起四匹大公馬，馬兒雄駿高又大。將軍威武倚車立，兵士掩護也靠它。四匹馬兒多齊整， 魚皮箭袋雕弓掛。哪有一天不戒備，軍情緊急不卸甲！回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今

3、回來路途中，大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走， 又渴又饑愁腸結。我的心中真悲傷，誰知我有多凄切。猴（xian,上聲）yU （ yun,上聲），即北狄，匈奴。不遑，不暇。啟，跪、危坐。居，安坐、安居。古人席地而坐，故有危坐、安坐的分別。無論危坐和安坐都是兩膝著席, 危坐（跪）時腰部伸直，臀部同足離開；安坐時則將臀部貼在足跟上。柔，柔嫩。 柔”比作”更進一步生長。烈烈，猶熾烈。載饑載渴，則饑則渴；即又饑又渴。戍，防守。定，止。聘，問，謂問候。剛，堅硬。陽，十月為陽。今猶言 十月小陽春靡（gu,上聲），王引之釋為無止息。啟處，猶言啟居?？?，甚，很。疚，病，苦痛。常，常棣，既扶移，植物名。路，假作 輅”

4、，大車。斯何，猶言維何。君子，指將帥。戎車，兵車。牡，雄馬。業(yè)業(yè)，壯大貌。定居，猶言安居。捷，接。謂接戰(zhàn)、交戰(zhàn)。一說，捷，邪出，指改道行軍。此句意謂，一月多次行軍。麟（kui,陽平），雄強，威武。腓（fei,陽平），庇，掩護。翼翼，安閑貌。謂馬訓練有素。弭（mi,上聲），弓的一種，其兩端飾以骨角。象弭，以象牙裝飾弓端的弭。魚服，魚皮制 的箭袋。日戒，日日警惕戒備。棘，急、?？准芫o急。昔，指出征時。依依，茂盛貌。一說，依戀貌。思，語末助詞。霏霏，雪大貌。遲遲，遲緩。一、通假字1、歲亦莫止（“莫”通“暮”，年末）2、彼爾維何（“爾”通“前”，花盛開的樣子）3、避猶孔棘（棘“通“急”）我行不來（

5、來通勤、慰勉）二、詞類活用1、豈不日戒（名詞作狀語，日日）2、雨雪霏霏（名詞作動詞）三、古今異義：不遑啟居：啟，古意是跪，今意指開啟；居，古意指安坐，今意指居住。君子所依，小人所腓：君子，文中指主帥，今指有品德的人；小人，文中指士卒，今指品行 差的人。四、一詞多義：作：本義是起來起身，引申為興起，產生。如：薇亦作止。開始。如：天下之難比作于易。創(chuàng)作，撰寫：自是指物做詩立就， 又引申為著述，制造。如：常作二鐵板，一板印刷， 一板已自布字。勞動，勞作。如：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。為，成為，引申為充當，充作。如：君當作磐石，妾當作蒲葦。曰：動詞詞頭，無實意。如曰歸曰歸。叫做，稱作。如：明有

6、奇巧人曰王叔遠。說。如：子曰： 有朋自遠方來，不亦樂乎。 ”止：語尾助詞。如：歲亦莫止。腳，足。如：當斬左止者，笞五百。停止，停留，又引申為使動用法。如：止子路宿。制止，阻止。如：殘賊公行，莫或止之。容止，禮貌。如：人而無止，不死何候。副詞，僅，止。如：虎因喜，計之日：技止此耳。”載：記錄，記載。如：史載田橫事。年。如：自去舟職，五載復還。裝載。如：有好事者船載以入。引申為承擔，承受。如：載舟載舟，所宜深思。乘坐，乘車。如：直上載公子車。祝詞，起加強語氣作用，多用于動詞或形容詞詞頭，可譯為且“叉"。如：如： 載.欣載奔”。副詞，開始。如：春日載陽，有名倉庚。靡：浪費。如：生之者甚少，

7、而靡之者甚多。無，沒有。如：靡不有初，鮮克有終。引申為不。如：天高地迥，號呼靡窮。倒下，后退。如：左右皆靡。烈：火勢猛。如：夫火烈，民望而畏之。引申為放火燒，如：益烈山澤而焚之。又引申為 猛烈。如：窮冬烈風。光明，顯赫。如：君有烈名。事業(yè)，功業(yè)。如：奮六世之余烈。厲害，嚴重。如文人畫士之禍之烈至此哉。陽：山的南面，水的北面。陽光，太陽。如：斜陽草樹，尋常巷陌。溫暖。如：春日載陽。表面上，假裝。如：則陽收其身，而實疏之?？祝盒《?，窟窿，又引申為渠道。如：利出一孔者，其國無敵。很，甚。如：孔武有力。大。如：孔道之夷，何不遵乎。華：同 花"。如：桃之夭夭，爍爍其華。開花。如：始雨水，桃李華

8、。美麗有光彩。如：華服麗人。繁華。如：其街市之繁華。精華。如：物華天寶。敬辭。如：華誕，華居。思：思考。如：學而不思則罔，思而不學則殆。思念，掛念。如：已行，弗不思也。心情，情思。如：慨當以慷，憂思難忘。助詞，無義。如：今我來思，雨雪霏霏。戒：防備，警戒。如：既和既戒，既備萬事。告誡，警告。如：觀往事以自戒。戒除。如：少只時，血氣未定，戒之在色。雨：眾多。如：齊子歸止，其從如雨。離散：如：一別如雨。動詞，下雨或雨一樣的落下來。如：是歲之春，雨麥岐山之陽。灌溉。如：水能自雨田。潤澤。如：吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人。五、基本常識詩經是中國最早的詩歌總集，收集了從西周初期至春秋中葉大約 50

9、0年間的詩歌305篇。 先秦稱為詩，或取其整數(shù)稱詩三百 。西漢時被尊為儒家經典，始稱詩經 ，并沿用 至今。句式和章法：詩經以四言為主，其間雜有二言之八言不等。四言節(jié)奏感強，是構成 詩經整齊韻律的基本單位。詩經多重章疊唱，又稱復沓結構。音樂效果加強主題層層遞進；.詩經中多用迭句、迭字、雙聲迭韻。詩經的重章迭句的復沓結構，造成反復詠嘆，回環(huán)往復，增強了抒情效果，而迭字、雙聲迭韻的使用又增強了音樂美和形象美。詩經中的詩歌大多押韻。常見的也是我國后世最常用的是一章之中只用一個韻部，隔句押韻，韻 腳在偶句的押韻方式。詩經的體例是按照音樂性質的不同來劃分的，分為風、雅、頌三類。1、風：是不同地區(qū)的地方音樂

10、，多為民間的歌謠。風詩是從周南、召南、北B、庸B、衛(wèi)、王、關人齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等 15個地區(qū)采集上來的土風歌謠，共 160 篇，大部分是民歌。2、雅：是周王朝直轄地區(qū)的音樂，大部分為貴族的作品，即所謂正聲雅樂。雅詩是宮廷宴享或朝會時的樂歌，按音樂的不同又分為大雅31篇，小雅74篇，共105篇。除小雅中有少量民歌外，大部分是貴族文人的作品。3、頌：是宗廟祭祀的樂歌和史詩，內容多是歌頌祖先的功業(yè)的。頌詩又分為周頌31篇，魯頌4篇，商頌5篇，共40篇。全部是貴族文人的作品。詩經的表現(xiàn)手法，一個最顯著特點便是“賦，比，興”手法的運用。1、賦，“敷陳其事而直言之”是直陳其事 。詩經中大多數(shù)

11、文章都運用了這種手法。大、小雅中，尤其是史詩，鋪陳的場面較多。如：小雅中的采薇的詩句“昔我往矣，楊柳依 依。今我來思，雨雪霏霏?！辈坏珜懙男蜗篚r明，而且通過情景對稱給人留下了極深的印象。2、興，“先言他物以引起所詠之辭”，也就是借助其他事物為所詠之內容作鋪墊。是氣言托物以引起所詠之辭。如：陳風月出中“月出皎兮”、"月出皓兮”、"月出照兮” 等，使詩中人物更形象。3、比，“以彼物比此物”，也就是比喻之意，顧名思義上打比方，典型篇章便是魏風碩鼠中利用“碩鼠”形象的揭示了深刻階級寄生蟲的本質。還有關雎開頭的“關關雎鳩，在河之洲”，原是詩人借眼前景物以興起下文“窈窕淑女 ，君子好逑

12、”總體來說，詩 經中運用“賦、比、興”的手法是相當成功的。詩經的主要內容1、農事詩，反映了周代的農業(yè)生產活動，有較高的認識價值。如豳風七月、周頌臣工、周頌噫嘻、周頌豐年、周頌載芟、周頌良相等。2、征役詩，即大量反映徭役和兵役問題的詩歌。如唐風鴇羽、魏風陟帖、鄴風式微、王風君子于役、衛(wèi)風伯兮、豳風東山、采薇等。小雅中一部分詩歌與國風類似，其中最突出的，是關于戰(zhàn)爭和勞役的作品3、婚戀詩，即篇幅眾多的愛情、婚姻、家庭生活和婦女命運的作品。風詩里這類作品尤其多，約占風詩的三分之一。在國風中，最集中的是關于戀愛和婚姻的詩。4燕饗詩，又稱燕飲詩或宴飲詩。以君臣、親朋歡聚宴享為主要內容，是周人重禮樂、尚親情

13、、篤友誼的體現(xiàn)，是中華民族禮樂文明的產物。如小雅鹿鳴、小雅常棣、小雅伐木、小雅賓之初筵、大雅行葦?shù)取?、怨刺詩，其中民歌里的怨刺詩，以辛辣的筆調嘲諷了統(tǒng)治階級的行徑，如魏風伐檀、魏風碩鼠、鄴風新臺等；還有一些貴族文人的作品，產生于西周末期 春秋前期，多為感時傷世，切中時弊之作，小雅北山、小雅十月之交、小雅大東、大雅民勞、大雅板、大雅蕩等，盡管從統(tǒng)治階級內部的矛盾命 筆，但依然可以看到當時政治生活的情景。6、周族史詩，主要指大雅中的生民、公劉等反映周部族祖先形象和周部族遷 徙、發(fā)展、壯大等內容的詩歌。是詩經中描寫一個部落早期發(fā)祥歷史的作品。詩經中絕大部分都是抒情詩。其運用了現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法，從

14、社會生活的各個 側面反映了廣泛的社會生活，構成一幅幅真實而生動的畫卷。如：七月、氓、東 山等，都是以描寫細節(jié)冗長的著名詩篇。以上都是長篇的作品，但在詩經中短小的詩 也富有比較豐富的細節(jié)。如：齊風十畝之間中："十畝之間兮。桑者閑閑兮，行與子還 兮。十畝之外兮，桑者泄泄兮。行與子逝兮?！睆闹形覀儾浑y看出詩經中大部分詩是主 要通過對客觀事物的刻畫來反映詩人內心的感情，都應了 “以我現(xiàn)物，物皆看我之色彩”這句話。詩經主要采用四言詩和隔句用韻，但亦富于變化，其中有二言、三言、五言、六 言、七言、八言、的句式，顯得靈活多樣，讀來錯落有致。章法上具有重章疊句和反復詠唱 的特點，大量使用了疊字、雙聲

15、、疊韻詞語，加強了語言的形象性和音樂性。但也有一些作 品句子長短變化很活，語氣很自然。如： 鄴風式微中“式微，式微，胡不歸？微君之故， 胡為乎中露？”詩經中有許多作品，質備章詞句四旋。有的只換幾個字，使詩歌賦予音樂感，便于吟詠，最典型的例子便是風充良。詩經共收錄詩歌 305首，在內容上分為風、雅、頌三個部分。其中“風”包括了十五個 地方的 詩經封面民歌，包括今天山西，陜西，河南，河北，山東，湖北北部一些地方，叫“十五國風”，有160篇，是詩經中的核心內容。“風”的意思是土風、風謠?！把拧?是正聲雅樂，即貴族享宴或諸侯朝會時的樂歌按音樂的布局又分“大雅”、“小雅”，有詩105篇，其中大雅31篇，

16、小雅74篇?！绊灐笔羌漓霕犯?， 分“周頌” 31篇、“魯頌” 4篇、“商頌” 5篇，共40篇。是“五經”之一。詩經距今已有2500多年的歷史。詩經表現(xiàn)手法上分為賦、比、興。與風、雅、頌合稱“六義”。詩經共收集了 305篇詩歌，其中6篇為笙詩，只有標題，沒有內容，現(xiàn)存305篇（既有標題又有文辭的）。到了戰(zhàn)國時期，禮崩樂壞，大量樂譜失傳，僅存的歌詞則編入詩經。先秦稱為詩，或取 其整數(shù)稱詩三百。西漢時被尊為儒家經典，始稱詩經，并沿用至今。這些詩當初都 是配樂而歌的歌詞，保留著古代詩歌、音樂、舞蹈相結合的形式，但在長期的流傳中，樂譜 和舞蹈失傳，就只剩下詩歌了?？鬃诱f：詩經一共有三百零五篇，每一篇講一

17、個故事，每一個故事有一個道理，可以說相當多了，然而用其中的一句話就可以涵蓋詩經中 所有的義理而沒有絲毫遺漏，這就是魯頌舸中說的：思無邪。它的意思是，人的思想念頭，都是由天理中生來的，而不是由私欲所扭曲的，這一句話，就把詩經的思想、道理完全概括了。詩人的言語有贊美的，有諷刺的，對善良的人和事，就用美好的語言來贊美它，以感發(fā)人的善心，對丑惡的人和事，就用尖刻的言語來諷刺它，以懲罰人的惡念。都是 要提起人們善良的念頭，除去人們丑惡的思想，使得人們的性情溫和純正。如果人心的每個 念頭都是純正的，沒有被私欲邪念扭曲的，那他的所作所為，自然是充滿了善行， 而沒有惡行，充滿了被贊美的行為，而沒有被諷刺的行為

18、。詩人的贊美和諷刺， 也不過是為了勸善懲惡而已，因此由思無邪三個字，足以概括詩經的精神了。想要修身的學人務必了解，應 該將功夫下在“慎思”之上。論語 為政第二載：子曰： “詩三百（1）, 一言以蔽（2）之，日 思無邪（3）。” 六、內容理解及賞析全詩可以分為三個部分：寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨行。道路崎嶇，又饑 又渴；邊關漸遠，鄉(xiāng)關漸近。此刻，他遙望家鄉(xiāng)，撫今追昔，不禁思緒紛繁，百感交集。艱 苦的軍旅生活，激烈的戰(zhàn)斗場面，無數(shù)次的登高望歸的情景，一幕幕在眼前重現(xiàn)。采薇，就是三千年前這樣的一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。解讀13章“采薇采薇，薇亦作止。曰歸

19、曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，避猶之故。不遑啟居，避猶之故?！?“采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘?！?“采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡贊，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來?！?翻譯：采薇菜呀采薇菜，薇菜芽已鉆破土。說回家呀說回家，又到了一年將近的時候了。沒 有了家也沒有了室，只因避沈來侵犯。不能安坐與定居，只因避猶常為患。采薇菜呀采薇菜，薇菜的莖葉多柔嫩。說回家呀說回家，心中的憂思多深沉。憂心如火猛烈燒，又饑又渴實難忍。駐守的營地不固定，沒人回鄉(xiāng)通音訊。采薇菜呀采薇菜，薇菜莖葉變粗硬。說回家呀說回家，今年陽月又已臨。王室公事無休止，不能片

20、刻享安靜。憂思在心真痛苦，我今遠行難歸省。評說：這三章說了兩層意思，一是歸途中追憶思歸之情，二是敘述難歸的原因。這三章的前四句，以重章復沓并循序漸進的方式，抒發(fā)思家盼歸之情；而隨著時間的一推再推，這種心情越發(fā)急切難忍。詩以采薇起興，采集薇菜果腹，表明戍邊生活的艱苦，且“薇 亦作止”、“薇亦柔止”、“薇亦剛止”，循序漸進，除了刻畫薇菜從破土發(fā)芽，到幼苗柔嫩， 再到莖葉老硬的生長過程，它還同“歲亦莫止”、“歲亦陽止” 一起，喻示了時間的流逝和戍役的漫長。眼見著歲初而暮，物換星移，總是“曰歸曰歸”卻總不能歸，使我對能不能再見 到家人由“憂心烈烈”到“憂心孔疚” 。那么，為什么戍役難歸？后四句做了層層

21、的說明：遠離家園，因為猴猶之患；戍地不定，因 為戰(zhàn)事頻頻，以致音訊難遞；無暇休整，因為王差無窮。究其根本原因，即“猴猶之故”。戀家思親的個人情結和為國赴難的責任感相互交織著，它們雖然互相矛盾卻同樣真實。 在詩的開始用重章復沓的形式反復詠嘆，形成了詩歌的感情基調。詩經重章復沓的章法所帶來的音樂美。詩經的這種結構來自于民歌，勞動者的歌聲此起彼伏，自然而然形成疊章，它能一層一層增強情感的抒發(fā)， 受到回環(huán)往復、一唱三嘆的藝術效果， 使詩歌充滿音樂的節(jié)奏美。 因此。我們可以想象，士卒們在采食薇菜時，思念家鄉(xiāng)的嘆息聲此起彼伏。 就像后代的詩人所寫的 那樣：“不知何處吹蘆管，一夜征夫望鄉(xiāng)。 ”解讀45章“彼

22、爾維何，維常之華。彼路斯何，君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。”“駕彼四牡，四牡麟麟。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，避猶孔棘?！?翻譯：那是什么花盛開？棠棣爛漫一叢叢。那是誰乘坐的高頭大馬？那是將帥所專用。駕御的兵車已起行，四馬壯碩氣勢雄。不敢安居戰(zhàn)事頻，一月三次捷報送。駕起四馬驅車行，四馬強壯神采奕奕。將帥乘車作指揮，士卒靠車作掩護。四馬步子多整齊，弓飾以象牙，魚服箭袋。怎能不每天警戒碗猶侵擾勢緊急。評說：國家興亡，匹夫有責。因而我遠離家鄉(xiāng)，共赴國難?？墒蔷镁貌荒軞w家且鄉(xiāng)音渺渺，這使我內心備受煎熬。而這一切都由于犯猶的入侵，就讓我們奮力趕走他們，好早日回到那日思夜想的家鄉(xiāng)。因而接下來的這兩章就很自然地追述行軍作戰(zhàn)的緊張生活