版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、初中作文的好詞佳句7初中作文的好詞佳句一. 開篇明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句 開篇1蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。 這些都是生命活力的表現(xiàn)。2 .青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青 春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪 目的光彩。3 都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。4 愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了甘裂 的心田;愛心是汪洋中的航標,指
2、明了新生的希望。5 不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我 心靈的關注6 .在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。7 .人生需要掌聲。許多人時??畤@:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲 嗎?&就像是風對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成 長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。9 .世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都 會開放。越是高潔的心
3、靈,微笑之花越美。篇末1生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握 好。2. 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。 無悔的青春,完美的答卷, 把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少”這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去 追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。3 在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活中的船不能沒有理想的帆。 生活中的理想就是為了理想的生活。帶給那些孤寡老人帶給身邊每一個人。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變4. 讓我們行動起
4、來,把愛心帶給那些失學兒童, 當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。 成美好的人間。就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,5 關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執(zhí)著, 無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!而是造就了我堅強的性格,?哈哈!歲月無痕,惟有6. 每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨, 我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎 馨香縷縷。7 .人生的鼓掌永遠不能停息 ?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金 錢更重要。讓掌聲響起來,人生需要掌聲。親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一 兩句簡單的話語!&把微
5、笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含 著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句1. 品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望 之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步。2 .平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感 之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝采又何 妨?3 .贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春 風細雨潤物無聲。4 .冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒
6、有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔,剛毅, 無私的品質。5 .是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒, 幸福是水,愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的?。? .創(chuàng)新是告別過去,創(chuàng)新是把握現(xiàn)在,創(chuàng)新是迎接未來。7 .怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。&于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅定在腳下 踏出深深的印跡。邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。9 .我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格,是 它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。10 .在人類
7、社會發(fā)展的歷史長河中,誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸,總會有坎坷, 總會有驚濤駭浪,因此說,時時處處都需要把握人生的坐標,找準的自己的位置。這樣,燦 爛的明天,美好的未來一定會屬于你。11 .人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應讓自己的生命有意義。12 .懷著一顆赤誠的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落,散布 到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。13 .沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存?14 .藝術是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術更美,正因為人類懂得了合作,才為世界創(chuàng)作了更 多的美。15 .愛心是
8、一個民族最可寶貴的靈魂,是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存,無論 遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。16.愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關注這份無言的愛。 平凡不是平庸,平凡是細小中的美!生命再小,也有讓人關注的價值。17 .藍天,正當我對著它無語時,一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心,一個 聲音輕輕地說:飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀,向著藍天,為了你的理想飛吧!三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。1. 有人面對困難,不思進取,屈服于惡劣環(huán)境,他們也許會擁有暫時的舒適與安寧,卻是 以個性為代價換來的自也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境,他
9、們也許會擁有一生的平靜,卻不曾飛揚個性,但在這社會中,必然還有一類人的存在, 他們不甘平庸, 不愿趨炎附勢,于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境,并最終使整個環(huán)境因自己的個性而充滿魅力。2 .假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴, 假如我是樹苗,我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如無論我是什么,無論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切, 甚至可以拋棄自己, 但有一樣東西是不可泯滅的 一一 那就是回報。3 .冬,乘著秋風而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。 一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術殘草。其實不然,冬的個性就在于
10、此。4 .大多數(shù)的樹根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷 世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。 其實我們?nèi)艘惨粯樱?外表只是 一種裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。5 .有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我 要說,愛心無語,卻造福人間。6 .有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的,沒有一件事是完全脫離全社會而成功的,在 這樣一個發(fā)展如此迅速的信息社會里,我們要更加認識合作的重要性。+4-P7 .音符如一個個的小天使,帶著一絲微笑,帶
11、著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬模粋€接著一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤 的樂曲,輕輕地唱了出來。于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。E我盼望擁有&我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機勃勃,希望無限教師那顆屬于春天的心, 在這顆心中,生長著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風,也有連綿的細雨。因為這個夢想,我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日 子里9 .冬,孕育著春而不爭春,當春
12、天到來的時候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機勃勃,等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時,她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國,等待著明年的降臨。10 .我捧著那顆充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來, 才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地,綠得那么生機勃勃。11 .贊美是希望,贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔,沒有動力的行程困難重 重。12 .把微笑帶給生活,有如陽光普照大地的粲然,清風撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天堂的 熾熱,浪花沖刷礁石的激情 13 .它總像人們寒冷時的一輪太陽,酷熱時的一陣清風,饑餓時的一頓佳肴,干涸時
13、的一 場甘霖在人們需要的時候翩翩降臨。14 .人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。 恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。四、顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句。1 .花季中,我正做著一個美麗的文學夢花季中,我正做著一個美妙的名人夢 花季中,我正做著一個五彩的教師夢 2. 冬,是圣潔的象征 冬是一位可敬的嚴師 冬是孕育春天的搖籃3. 對于一名中學生來說,在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力,那不是一名合格人才。對于一名工人來說,要在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的
14、坐標中找準位置對于一個商人來說,也要緊跟時代的步伐,要轉變觀念對于一領導干部來說,人生的定位,坐標,象限一定要把握好4. 我的一位貌不驚人語不出眾的老師我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥我的一位樸實無華勤勞節(jié)儉的鄰居嘆息和無奈的中學生?不,個心中充滿著消極、5. 你是不是認為這就是我的個性 生活中的我還有全新的風貌!6. 那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因為有了那間、那船,才有那擺渡人感人的故事。7. 于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝,尋找成功,這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在一一&且慢,立足小我來談酷,只能是膚淺的酷,
15、放眼大時代來談酷,才會找到真正的酷。五、整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句1.恬靜清幽的散文,獨領風騷的名人傳記,神秘莫測的科幻小說,幽默活潑的外國名著, 都是我夜深人靜的獨愛。2 .我欣賞汪國真感嘆的含蓄,朱自清匆匆的深刻,瓊瑤煙雨蒙蒙的浪漫,魯 迅"友邦驚詫"論的犀利。3 .洪魔肆虐,多少村鎮(zhèn)被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流離失所,多少人在洪水中 掙扎。這時,黨的好干部來了,最可愛的人來了,青年志愿者來了,他們用血肉之軀抵擋住 洪魔一次又一次的進攻。4 .作曲家把它們記在心弦上,演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧!那可愛的歌 聲,從樹梢,從月影,從草
16、原,輕輕地傳向四方。5. 微笑吧,你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德一一跌倒時,它給人們陽光般的援助; 迷惘時,它給人們波濤般的勇氣; 失落時,它給人們清風般的慰藉; 沖動時,它給人們天空般的胸襟 6 .當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你 精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。7 .創(chuàng)新使這個時代日新月異:創(chuàng)建特區(qū),古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市;改革開放,文明古國煥發(fā)新的生機,一國兩制,兩個兒子”回歸祖國。.名人名言:黑格爾人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西。不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴。一一席勒人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也
17、可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有 一個,就是勞動,再勞動。一一 高爾基人能盡其才則百事興。 孫中山管仲一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。長才靡入用,大廈失巨楹。一一邵謁古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。一一歐陽修國家用人,當以德為本,才藝為末。一一康熙江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。趙翼 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。一一胡瑗我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。一一龔自珍袁枚人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。一一孫中山周揚人才難得又難知,就
18、要愛惜人才,就要用人不疑。珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!一一 鄧小平我們說資本主義不好,但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點,不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認為這是理所當然的。從這方面來看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力,是一種落后的習慣勢利。一一鄧小平只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助。圣西門必須讓有天才的人獨立,而人類應當深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。 圣西門天才是各個時代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動群眾,是有天才的人出現(xiàn), 否則賦有天才的人就
19、會僵化。一一狄德羅他有著天才的火花! 你知道這是什麼意思?那就是勇敢、 開闊的思想,遠大的眼光他種 下一棵樹,他就已經(jīng)看見了千百年的結果,已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的,要愛就愛這種人。 契訶夫要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。一一約里奧居里那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。一一魯迅杜甫人才雖高,不務學問,不能致圣。一一 劉向 十日畫一水,五日畫一石。-業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。一一韓愈郭沫若形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。一一我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。一一梅蘭芳應知學問難,在乎點滴勤。一一陳毅科學的靈感
20、,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話,那麼這種偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不 舍的精神的人,而不會給懶漢。一一 華羅庚對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!一一茅以升有些人天資頗高而成就則平凡,他們好比有大本錢而沒有做出大生意,也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀,他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。蘇格拉底朱光潛 對作家來說,寫得少是這樣的有害,就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣。有人問:寫一首好詩,是靠天才呢?還是靠藝術?我的看法是:苦學而沒有豐富的天才,有 天才而沒有訓練,都歸無用;兩者應該相互為用,
21、相互結合。一一亞里士多德精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。一一狄德羅無論哪一行,都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習,沒有這一點,甚至連最幸運的才能,也會無影無蹤地消失。一一德拉克羅瓦也是不應該停止筆頭的。 隨便他寫什麼,必須每天寫,-果戈理讓微風吹來,眼望著天空,溫柔的靈感也始終不光我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。一一 貝多芬 寫作的人象畫家不應該停止畫筆一樣, 要緊的是叫手學會完全服從思想。一就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自 歌德最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上, 顧他。一一黑格爾
22、 我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。 我去對付一切,他也決不會有多大成就。天才的作品是用眼淚灌溉的。一一巴爾扎克有了天才不用,天才一定會衰退的,而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。一一克雷洛夫作為一個科學家來說, 我的成功最主要的是:愛科學一一在長期思索任何問題上的無限 耐心一一在觀察和搜集事實上的勤勉 一一相當?shù)陌l(fā)明能力和常識。一一達爾文天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作18小時。 一一 于爾勒納天才就是勤奮”,曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。,收獲生活,也收獲快樂。學習、工作、還有生活.我和爸爸在散步時,常常對某一個話 沒有爭吵,只有辯論.走一
23、路,辯一路.辯完了,自己仿佛長大很李卜克內(nèi)西 二.好詞好句,話題總是很多,說上很多很多1.和爸爸一起散步,往往有很多收獲。收獲知識 和爸爸一起散步 題辯上很久很久多.他會講起他的讀書時代,講起他的學生們,講各種稀奇古怪的 ,告訴我那是什么花,或,快樂總是很多和爸爸一起散步 事.每當我樂得忘乎所以時,他又會忽然很正經(jīng)地指著路邊的一株植物 者是樹.和爸爸一起散步,感悟總是很多.和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟.和爸爸一起 散步,真好!2. 父親是一本很厚的書,小時候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一 些事情的發(fā)生.我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢更大,是一
24、種遇到挫折 則更加堅強的人.3. 小時候,由于家里只是靠農(nóng)作為生,一家人除父親會做家具外,都以農(nóng)本,加上我們姐弟倆又 上學,家里窘迫了 .每次到學校交學費時,父母雙眉都鄒很緊緊的,但是他們并沒有因為窮而終 止我們的學業(yè).這也許是"再苦不能苦孩,再窮也不能窮教肓"的口號發(fā)揮和功效吧.4. 微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進的火花,能擁抱明天的太陽,笑對人生,能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風趣,那么堅強,它 傳遞著人們的感情,因為,微笑是人世間最美的符號!5. 春一一是鮮花的笑臉,是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨,是草兒睜開了朦朧的睡眼,看
25、世界;春一一是天空中搖曳著的形形色色的風箏,是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子;春一一是自然女神,一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗,她把凝住的流水梳展”開;把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍;把烏云撥開,讓七彩的陽光又普照萬物。6. 修竹葉間那一筆翠綠,是生命;遠山上那一片黛色,亦是生命。聽,林中、幼鳥的叫聲昭 示著生命的到來;花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量;7. 我是一個自尊的人。因為自強,所以自尊。我懂得尊嚴,懂得榮辱,所以我要力爭上游, 奮力爭先,但同時也讓我縮手縮腳,瞻前顧后,這樣我總是墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新,少了一份 激情,缺了一份創(chuàng)新。它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的8. 在人世間,只有精神是不死的,明月,無形的春風。學會呵護別人,就是疼愛自己 珍愛自然,就是珍愛我們的生命9. 學會欣賞別人,就是尊重自己; 欣賞自然,就是欣賞我們的生命;對于不10. 苦難對于奮進者是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。 成功對于永不懈怠的人是里程碑 (一次小結),對于驕傲自滿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年《西廂記》讀書心得樣本(5篇)
- 課題申報參考:教育科技人才一體化理論與實踐研究
- 2025版工業(yè)換熱站設備檢修及改造合同3篇
- 2025版押金房屋買賣合同:智能家居系統(tǒng)定制版合同2篇
- 2025年度個人虛擬現(xiàn)實體驗服務合同范本2篇
- 2024運輸工程居間合同范本
- 二零二五年度倉儲物流園區(qū)租賃合同模板3篇
- 二零二五年度旅行社脫團游客應急處理與責任免除合同4篇
- 二零二五年度專業(yè)賽事車輛臨時駕駛員用工合同4篇
- 2025年度智能溫室大棚建設及維護服務合同3篇
- 醫(yī)學脂質的構成功能及分析專題課件
- 高技能人才培養(yǎng)的策略創(chuàng)新與實踐路徑
- 廣東省湛江市廉江市2023-2024學年八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(含答案)
- 2024年湖北省知名中小學教聯(lián)體聯(lián)盟中考語文一模試卷
- 安徽省蕪湖市2023-2024學年高一上學期期末考試 生物 含解析
- 燃氣行業(yè)有限空間作業(yè)安全管理制度
- 氣胸病人的護理幻燈片
- 《地下建筑結構》第二版(朱合華)中文(2)課件
- JB T 7946.1-2017鑄造鋁合金金相
- 包裝過程質量控制
- 通用電子嘉賓禮薄
評論
0/150
提交評論