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文檔簡介

1、(人教新課標(biāo))六年級語文下冊期中檢測試題(四)班級姓名得分、將下面這段話抄寫在田字格中,做到格式正確,字跡工整,注意字的間架結(jié)構(gòu)。(2分)熱愛書吧一一這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理想的人。111、看拼音,寫詞語,要止確、美觀。(10分)piomidoqip?lnxtnhedyinzhumgsuguo()()()()()shinxiqmgyinglingtingxumxiaosh引sishulu(、積累。()(6分))()()()1、按要求寫成語。(至少寫兩個(gè),多寫一個(gè)加0.5分,每小題可加1分)、寫出帶有"風(fēng)、雨"這兩個(gè)字的

2、成語(1分)、寫出表示力量大的成語(1分)、春回大地,到處充滿生機(jī),望著滿園的春色,你想到的成語有:(1分)2、根據(jù)要求,寫詩句。(至少寫一句,多寫一句加1分,每小題可加1分)寫內(nèi)心愁苦的:(1分)含有數(shù)字的:(1分)描寫冬天的:(1分)四、運(yùn)用。(21分)1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)安靜清靜恬靜幽靜在一個(gè)()的夜晚,一個(gè)小姑娘坐在一間()的小屋里,()的月光透過窗子照進(jìn)來,照在小姑娘()的臉上。2、按要求造句(3分)根據(jù)不同的意思用“滔滔不絕”造句,并且兩句至少用到逗號,問號,感嘆號這三種不同的標(biāo)點(diǎn)。(1) 形容波浪滾滾。(2) 形容說話象流水一樣連續(xù)不斷。用“凝聚”和“傾注”寫一句贊美

3、老師的話。3、對對子。(3分)鳥語對山高對花前對4、想一想,這些廣告好在哪兒。(2分)莊重一身,吉祥一生,(莊吉西服)穿奧康,走四方,(奧康皮鞋)你能嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)廣告詞嗎?試試看,你一定很棒!商品名稱:廣告創(chuàng)意詞5、某人外出做生意,給父母寫了這樣一封信:"兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢"。父母接到信后,用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號來停頓,結(jié)果一個(gè)笑一個(gè)哭。讀了后笑了,是因?yàn)檫@么讀:,讀了后哭了,是因?yàn)檫@么讀:。(2分)6春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向山坡,撒向田野;她。(1分)"A"是一座金字塔,"D&qu

4、ot;是一把豎琴,"0"是,"S"是。(2分)7、修改語段(注意使用正確的修改符號)(八處)(4分)王小軍非常喜歡酷愛打乒乓球。只有一打球,他才會忘記吃飯和休息??衫罱叹毦褪窍矚g他這種"拼命三郎"的精神?大家都估計(jì)王小軍一定會拿到全市小學(xué)生乒乓球比賽的男子單打冠軍。因?yàn)槔罱叹殞λ挠?xùn)練要求嚴(yán)肅,他本人在訓(xùn)練時(shí)又非常勤奮克苦,球技在不斷地增加。他居然不負(fù)眾望,在剛結(jié)束的全市小學(xué)生乒乓球大賽中,一路過關(guān)斬將,奪得了小學(xué)生男子單打的冠軍。五、根據(jù)提供的口語交際情境做題。(2分)小明正在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:“小明,你真愛美啊,我剛晾的

5、被單也錦上添花了?!蹦懵牫隽藙⒁陶f話的意思是:。如果你是李小明,應(yīng)該這樣回答劉阿姨:。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1、煙臺的海告別了冬日的、,秋天的海平添了幾分與。2、孔子游春中,孔子說"好像有德行",是因?yàn)樗?說水"好像有情誼",是因?yàn)樗?說水”好像有志向”,是因?yàn)樗?。七、閱讀(21分)(一)第一次抱母親(9分)母親病得不輕,住在醫(yī)院里。那天,護(hù)士進(jìn)來換床單,讓母親起來。我趕緊說:“媽,你別動,我來抱你?!蔽易笫滞凶∧赣H的脖子,右手托住她的腿彎,使勁一抱,沒想到母親輕輕的,我差點(diǎn)仰面摔倒。護(hù)士責(zé)怪說:“你使那么大勁干什么?"我說:“我沒想

6、到我媽這么輕?!弊o(hù)士問:“你以為你媽有多重?"我說:“我以為我媽有100多斤。”母親說:“我這一生,最重的時(shí)候也只有89斤?!蹦赣H竟然這么輕,我心里很難過。護(hù)士說:“虧你和你媽生活了幾十年,眼力這么差?!蔽艺f:“如果你和我媽生活幾十年,你也會看不準(zhǔn)的。”護(hù)士問:“為什么?”我說:“在我的記憶中,母親總是手里拉著我,背上背著我妹妹,肩上再挑100多斤的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年,直到我們長大。我們長大后,可以干活了,但逢有重?fù)?dān),母親總是叫我們放下,讓她來挑。我一直以為母親力大無窮,沒想她是用80多斤的身體,去承受那么重的擔(dān)子?!蔽依⒕蔚赝赣H瘦小的臉。護(hù)士也動情地說:“大媽,您真了不

7、起。”母親笑了笑:“提那些往事干什么,哪個(gè)母親不是這樣子過來的?”護(hù)士鋪上新床單,回頭吩咐我:“把大媽放上去吧,輕一點(diǎn)?!蔽彝话l(fā)奇想地說:“媽,您把我從小抱到大,我還沒好好抱過您一回呢。讓我抱您入睡吧?!蹦赣H說:“快把我放下來,別讓人笑話?!弊o(hù)士說:“大媽,您就讓他抱一回吧。"母親這才沒有作聲。我坐在床沿上,把母親抱在懷里,就像小時(shí)候母親無數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡,我將她輕輕地?fù)u動。母親終于閉上了眼睛。我以為母親睡著了,準(zhǔn)備把母親抱到床上去??墒牵液鋈豢匆?,有兩行淚水從母親的眼里流下來。一、請把本文的主要內(nèi)容簡要地寫在下列橫線上。(2分)二、回答問題。1、默讀文中畫線的句子

8、,聯(lián)系上下文想想,“我”為什么難過?(2分)2、默讀文中畫線的句子,母親的話是什么意思?從中你能體會到什么?(2分)3、默讀文章的最后一節(jié),用“一”劃出你感受最深的地方,并在原文右邊的空白寫寫自己的感想。(2分)4、從下列兩題中任選一題回答。(1分)a、讀了第一次抱母親這篇文章,讓你想到哪一句傳誦千古的詩句?請寫下來。b、讀了第一次抱母親這篇文章,讓你想到哪首歌曲?請你寫出其中的一句歌詞。(二)撐傘的女孩(12分)南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒,有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆進(jìn)她的雨傘里去,變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子

9、像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客呢,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常衣服,又不像。問她是做啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說著,扭頭看背后的林間小路。我望過去,路邊有民居。是她的家?到底是孩子,不會招攬生意,要不是躲雨,要不是問她,都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠帶路來賺一點(diǎn)錢,窮人的孩子早當(dāng)家呀。雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個(gè)打雨傘的孩子,好比菜場上的又一個(gè)"攤位"。能肯定她是帶路的了,所以直接問她今天帶過幾個(gè)人了。她說,帶過一個(gè),得了兩塊錢。看樣子,花

10、果山上有一個(gè)"帶路族"。但這"帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人,價(jià)格可以上浮呢。我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她兩寫個(gè)帶路歌吧。"啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達(dá)。"希望以后她們能唱著這首帶路歌給游客們帶路,這樣她們可能生意興旺起來呢!1、給下面的字選出正確的讀音,畫上","號。(1分)打量(limgling)興(xmgxing)旺2、從第3自然段中找出一個(gè)錯(cuò)別字,改正過來。改。(1分)3、從文中找出一個(gè)比喻句,畫上""線。在這個(gè)句子中,作者把比成。(2分)4、聯(lián)系上下文理解"因地制宜"的意思。"因地"在文中指,'制宜"在文中指。(2分)5、文中說兩位女孩很"木訥",理由是。聯(lián)系上下文來看,木訥"這個(gè)詞可以

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