秋八年級(jí)生物中考試題

1、2010年秋八年級(jí)生物中考試題12345678910111213             141516171819202122232425             得  分評(píng)卷人  一、 選擇題（每小題2分，共50分）1、下列哪種動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物A.魚    

2、0; B.蝙蝠     C.螃蟹     D.烏龜   2、下列哪一項(xiàng)不是魚適應(yīng)水中生活環(huán)境的主要特征A.用鰭游泳    B.用口覓食    C.用腮呼吸    D.體表覆蓋鱗片3、下列哪種動(dòng)物不屬于魚類A.小丑魚    B.海馬     C.娃娃魚      D.中華鱘 

3、60; 4探究魚鰭在游泳中的作用時(shí)，若直接將魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 A失去平衡而側(cè)翻 B不能轉(zhuǎn)向 C不能上浮 D不能向前游泳 5軟體動(dòng)物種類很多，發(fā)布廣泛，下列各組動(dòng)物中不屬于軟體動(dòng)物的一組是 A蝸牛、章魚、魷魚 B河蚌、蛾螺、釘螺 C扇貝、烏賊、田螺 D蚯蚓、蛔蟲、海星 6下列幾種動(dòng)物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是 A失去雛雞的母雞撫愛小貓 B猴子表演騎車 C小黑猩猩模仿取食白蟻 D蚯蚓走“T”形迷宮 7狗外出時(shí)走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路，這是由于它出去時(shí)走不遠(yuǎn)就撒尿，其目的是 A與其他的狗溝通信息 B留下氣味做“記號(hào)” C吸引異性的狗前來 D生理活動(dòng)的需要 8.若在蚯蚓的身體上涂一層石

4、蠟，然后將其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓將會(huì)A.能正常運(yùn)動(dòng)            B.因無法呼吸而最終導(dǎo)致死亡    C.不能正常運(yùn)動(dòng)          D.因無法運(yùn)動(dòng)取食而最終導(dǎo)致死亡9.海豚用胎生的方式生育后代，用乳汁哺育后代，因此它是A.變溫動(dòng)物   B.特殊的魚   C.哺乳動(dòng)物   D.陸生動(dòng)物10.鳥

5、類氣囊的作用產(chǎn)生熱量    散失熱量，降低溫度    輔助呼吸    減輕身體的比重幫助消化    進(jìn)行氣體交換A.    B.     C.     D.11.骨骼肌具有的特性是A.分泌    B.堅(jiān)韌     C.興奮    D.收縮 12.家兔的四肢上可

6、以使運(yùn)動(dòng)更加靈活的結(jié)構(gòu)是A.肌肉     B.骨骼     C.關(guān)節(jié)     D.皮膚13.杜鵑總是把自己的蛋生在其他小鳥的巢中, 其他小鳥不僅替杜鵑孵蛋，還哺育長的比自己還大的小杜鵑。該現(xiàn)象是A.小鳥害怕兇猛的杜鵑，不得已為其哺育后代；B.小鳥與杜鵑友好相處，自愿為其哺育后代；C.孵蛋和哺育是小鳥的樂趣，D.孵蛋和飼喂是小鳥的先天性繁殖行為。14.下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是A.蜜蜂    B.蝗蟲    C.帝企鵝&

7、#160;  D.帶魚15.用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用A.昆蟲的取食行為          B.昆蟲之間的通訊 C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為          D.昆蟲的遷徙行為16.動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因?yàn)锳.動(dòng)物是食物的唯一來源    B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物能固定二氧化碳      D

8、.動(dòng)物能釋放氧氣17、將一條魚放在裝有清水的容器中，它的口和鰓蓋后緣不停的交替張合，這時(shí)它正在A.喝水    B.呼吸        C.玩耍      D.找食物18、細(xì)菌的生殖方式是 A.孢子生殖B.有性生殖C.分裂生殖    D.芽孢生殖19、與真菌相比，細(xì)菌沒有下列哪種結(jié)構(gòu)A.細(xì)胞質(zhì) B.成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁20、假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30

9、分繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下，4小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)                     A、12 800     B、25 600       C、51 200     D、無法計(jì)算 21、想檢測鉛筆上有沒有

10、細(xì)菌，只需要將鉛筆放在細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕一按，這個(gè)步驟屬于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)過程中的A. 配制培養(yǎng)基            B. 滅菌                       C. 接種       &

11、#160;               D. 在示意環(huán)境中培養(yǎng)22. 被世人稱作“微生物學(xué)之父”的人是A. 弗萊明                   B. 法國科學(xué)家巴斯德  C. 羅伯特·虎克     D. 荷蘭人列

12、文·虎克 23. 青霉因其顏色而得名。青霉的青綠色主要來自A. 直立菌絲                B. 營養(yǎng)菌絲                C. 青霉素          

13、;         D. 成熟的孢子 24. 為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還需要糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘OA. 缺少生產(chǎn)者            B. 沒有消費(fèi)者             C. 分解者很少 

14、;    D. 缺乏必要的生活設(shè)施 25. 下列不屬于共生現(xiàn)象的是：A. 真菌與藻類形成地衣 B、鏈球菌使人患扁桃體炎C、根瘤菌與豆科植物形成根瘤 D、大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)得  分評(píng)卷人  二、非選題（每空1分，共50分）26、請將右圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：（7分）   _ ；   _ ；   _ ； _； _。脫臼是指_從_里滑脫出來。（填文字）27、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。（8分）圖A表示_動(dòng)作，圖B表示_動(dòng)作

15、。表示_，在圖A中處于_狀態(tài)，而同時(shí)_則處于_ 狀態(tài)；圖B中和的狀態(tài)分別是_和_。27、右圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（4分）(1)細(xì)菌的基因存在于字母         所指的結(jié)構(gòu)中。(2)這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中字母         所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的。(3)當(dāng)字母         所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體

16、60;        ，以抵抗不良環(huán)境。28、用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示。（6分）（1）從形態(tài)上屬于青霉的是        ，屬于曲霉的是     。（2）從圖中可以看出青霉和曲霉都是       （填“單”或“多”）細(xì)胞生物。（3）能夠吸收營養(yǎng)物質(zhì)的應(yīng)是菌絲       &

17、#160; （填序號(hào)）（4）青霉和曲霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都沒有         ，不能自己制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式是       。31、當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉試分析回答：(5分) （1）黑猩猩的這種行為屬于行為 （2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？ （3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和而獲得 （4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的決定的，而學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上建立的 32、根據(jù)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題。（10分）（1）蚯蚓適于生活在 中，以 為食。（2）在觀察過程中，應(yīng)經(jīng)常用 輕擦蚯蚓的體表，使體表保持 ，這是因?yàn)闉轵球疽繚駶櫟捏w壁進(jìn)行 。（3）蚯蚓環(huán)帶位于身體的