讀懂詩家語 體悟詩歌情

1、.讀懂詩家語 體悟詩歌情學(xué)案一導(dǎo)入 漢語是一種奇妙的語言，而詩歌又是漢語中精妙的部分。有一首英文詩，You say that you love rain,but you open your umbrella when it rains.You say that you love the sun,but you find a shadow spot when the sun shines.You say that you love the wind,but you close your windows when wind blows.This is why I am afraid,because

2、 you say that you love me too.用現(xiàn)代漢語翻譯為：你說你喜歡雨，但是下雨的時(shí)候你卻撐開了傘；你說你喜歡陽光，但當(dāng)陽光播撒的時(shí)候，你卻躲在陰涼之地；你說你喜歡風(fēng)，但清風(fēng)撲面的時(shí)候，你卻關(guān)上了窗戶。這就是我為什么害怕，因?yàn)槟阋苍f過你愛我。詩經(jīng)版：子言慕雨，啟傘避之。 子言好陽，尋蔭拒之。 子言喜風(fēng)，闔戶離之。 子言偕老，吾所畏之。離騷版: 君樂雨兮啟傘枝， 君樂晝兮林蔽日， 君樂風(fēng)兮窗扉閉， 君樂吾兮吾心噬。五言詩版：戀雨偏打傘，愛陽卻遮涼。 風(fēng)來掩窗扉，葉公驚龍王。 片言只語短，相思繾綣長。 郎君說愛我，不敢細(xì)思量。七言詩版：戀雨卻怕繡衣濕，喜日偏向樹下倚。慕風(fēng)總把

3、綺窗閉，叫奴如何心付伊。補(bǔ)充：?考綱?對詩歌鑒賞要求4.鑒賞評價(jià)D1鑒賞文學(xué)作品形象、語言和表達(dá)技巧2評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度即是從內(nèi)容、形式、思想感情三方面入手解答題目。在考場上，讀懂一首古詩，說到底就是理解詩句意思，明確詩歌寫了哪些內(nèi)容，是按照什么樣的思路和層次來寫的。內(nèi)容和思路是讀懂詩歌的關(guān)鍵。根據(jù)考綱要求，我們鑒賞詩歌時(shí)要做到：能讀懂理解大意，初步把握作者的情感。會鑒賞作者通過什么方式，運(yùn)用哪些表現(xiàn)手法來表情達(dá)意。精表達(dá)運(yùn)用答題形式，采用準(zhǔn)確語言來組織答案。然而，我們在鑒賞詩歌時(shí)卻往往是：讀不懂、說不清、答不全。作為補(bǔ)上一課，今天我們就來談?wù)勅绾巫x懂的問題。（2） 怎樣算是“

4、讀懂了詩歌？1、明白表層意思 、 、 2、領(lǐng)會深層意思 、 、 詩歌鑒賞的過程就是由理解表層意思到理解深層次意思的過程。三如何讀懂詩歌1、讀懂詩家語千里之行，始于足下。領(lǐng)會任何一個(gè)概念都需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，那么接下來就讓我們通過一首詩來領(lǐng)會詩家語的真正內(nèi)涵吧。投影楓橋夜泊。問題一、這首詩還有一個(gè)題目叫夜泊楓江。你認(rèn)為哪個(gè)題目好一點(diǎn)？為什么？問題二、夜半鐘聲到客船，這句話怎么翻譯會比較好？問題三、江楓漁火對愁眠，這句詩里主要寫到了哪兩個(gè)意象？又各有什么作用？剛剛經(jīng)過大家的共同合作，我們已經(jīng)大致讀懂了這首詩的意思。其實(shí)我們剛剛在解讀這首詩的過程當(dāng)中，很多地方就用到了借助詩家語讀懂詩歌的技巧。比

5、方夜泊楓橋用的是？ 夜半聞鐘聲用的是 ，還有楓橋、江楓、客船 。此外，其他詩家語還有 、 、 等，我們也來看幾個(gè)例子。2、掌握鑒賞技巧那么，我們終究該如何讀懂一首詩歌呢？1 請大家看這首詩：【例】近試上張水部唐朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時(shí)無？考慮：這首詩的主旨是什么？我們再看一首詩：【例】題李世南畫扇 李肇野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深?？紤]：這首詩寫了什么？詩歌題目的作用： 。朱熹的?觀書有感?，假如只看詩正文，以為是小湖水的風(fēng)景，但看了題目之后，便知道，本詩談的是作者看書的感受，半畝方塘是書，天光云影是指書中有美妙的景致

6、，源頭活水是指讀書可以使神清智清，思想永遠(yuǎn)鮮活。 。賈島的?尋隱者不遇?這個(gè)題目前后兩個(gè)動作?！皩づc“不遇，含蓄之極。但我們即使不看詩也可以揣測出作者遺憾的心情。 。張九齡的?望月懷遠(yuǎn)?，題目意為遙望月亮起相思，進(jìn)而思念起遠(yuǎn)方之人。而“先望后懷正是該詩的思路。2 還是以一首詩為例【例】絕句二首其一【注】杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。考慮：此絕句描繪了怎樣的景象？表達(dá)了詩人怎樣的感情？注解作用：3 詩歌中，一些關(guān)鍵的字詞句也是我們讀懂詩歌的打破口。【例】 鷓鴣天 晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自

7、與行人語，不似流鶯取次飛。 驚夢覺，弄晴時(shí)。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期?？紤]：在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?【例】絕 句杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？考慮：全詩表達(dá)了作者怎樣的感情？ 詩歌鑒賞中，詩中出現(xiàn)的景物意象、具有表現(xiàn)力的字詞、詩中首尾句聯(lián)，往往能成為我們解讀詩歌的打破口。4 考場上，讀懂詩歌是為理解題，而題目要求也能給我們一定指向，要關(guān)注題干信息?！邦}干 即命題的語言文字，包括三大要素：指向要素答復(fù)什么問題，講解要素解釋題目要求，限制要素哪一聯(lián)、哪一句等。【例】經(jīng)行嵐州杜審言北地春光晚，邊城氣候寒。往來花不發(fā)，新舊雪仍殘。水作琴中聽，山疑畫里看。自驚牽遠(yuǎn)役，艱險(xiǎn)促征鞍?？紤]：頸聯(lián)“水作琴中聽，山疑畫里看廣受后世稱道，請賞析這一聯(lián)的精妙之處。5方法總結(jié)6穩(wěn)固練習(xí)閱讀白居易的?村夜?詩，分析這首詩表達(dá)詩人怎樣的思想情緒？霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。解析指導(dǎo)：第一步，找出詩中所描寫的主要景物， 第二步，仔細(xì)審視這些景物所表達(dá)的特點(diǎn)，想景語皆情語，以景傳情。