旅游費用課件(北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件)

1、旅游費用旅游費用 北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、會利用已有的知識，依據(jù)實際情況從給定的會利用已有的知識，依據(jù)實際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟的方案，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟的方案，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。應(yīng)用意識。 2、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，感受、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 長城旅行社推出長城旅行社推出A A、B B兩種優(yōu)惠方案：兩種優(yōu)惠方案：A A：景區(qū)一日游：景區(qū)一日游大人每位大人每位160160元元小孩每位小孩每位4040元元B B：景區(qū)一日游：景區(qū)一日游團體團體5 5人以上（含人

2、以上（含5 5 人）人）每位每位100100元元 笑笑打算和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去游玩，笑笑打算和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去游玩，怎樣買票省錢？怎樣買票省錢？ 小組討論，將結(jié)果填入表格內(nèi)：小組討論，將結(jié)果填入表格內(nèi)：方案方案A A方案方案B B方案方案項目項目人數(shù)人數(shù)錢數(shù)錢數(shù)錢數(shù)錢數(shù)大人大人4小孩小孩1合計合計564040680400100500 淘氣打算和媽媽、阿姨、弟弟、姐姐、妹淘氣打算和媽媽、阿姨、弟弟、姐姐、妹妹一起去游玩，怎樣買票省錢？妹一起去游玩，怎樣買票省錢？小組討論，將結(jié)果填入表格內(nèi)：小組討論，將結(jié)果填入表格內(nèi)：方案方案A A方案方案B B方案方案項目項目人數(shù)人數(shù)錢數(shù)錢

3、數(shù)錢數(shù)錢數(shù)大人大人2小孩小孩4合計合計6320160480200400600 人數(shù)的多少與方案的人數(shù)的多少與方案的選擇有什么關(guān)系？選擇有什么關(guān)系？結(jié)論：結(jié)論：大人多，小孩少，選擇大人多，小孩少，選擇B B方案方案大人少，小孩多，選擇大人少，小孩多，選擇A A方案方案 如果大人和小孩的人數(shù)一樣多，如果大人和小孩的人數(shù)一樣多，應(yīng)該選擇哪種方案呢？應(yīng)該選擇哪種方案呢？ 討論：討論：想一想：想一想： 如果笑笑家和淘氣如果笑笑家和淘氣家一起旅游，家一起旅游，選擇哪種方案省錢？選擇哪種方案省錢？我會做：我會做：(1)(1)京華旅行社推出京華旅行社推出A A、B B兩種優(yōu)惠方案。兩種優(yōu)惠方案。有有1010位

4、家長帶位家長帶5 5名孩子，怎樣買票省錢？名孩子，怎樣買票省錢？A A方案：方案：團體團體5 5人以上人以上（含（含5 5人）每人）每位位300300元。元。B B方案：方案：成人每位成人每位400400元小孩每位元小孩每位200200元。元。我會做：我會做：(2)(2)海底撈火鍋城開業(yè)酬賓，特推出兩種海底撈火鍋城開業(yè)酬賓，特推出兩種優(yōu)惠套餐：優(yōu)惠套餐：套餐套餐2 2：團體團體5 5人以上人以上（含（含5 5人）每位人）每位2525元。元。套餐套餐1 1：成人每位成人每位3030元元小孩每位小孩每位1515元。元。李明和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨及表哥、表姐、李明和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨及表哥、表

5、姐、表妹一家去吃飯，選擇哪種方案比較劃算。表妹一家去吃飯，選擇哪種方案比較劃算。我我能能行行某地區(qū)移動公司推出了以下兩種手機卡繳費方式：某地區(qū)移動公司推出了以下兩種手機卡繳費方式：（1 1）免繳月租費。接、打電話每分鐘）免繳月租費。接、打電話每分鐘0.200.20元。元。（2 2） 繳月租費。每月月租費繳月租費。每月月租費1818元，撥打電話每分元，撥打電話每分鐘鐘0.100.10元，接聽電話免費。元，接聽電話免費。 靳老師和趙老師都想購買手機卡，靳老師每月通話靳老師和趙老師都想購買手機卡，靳老師每月通話時間大約為時間大約為150150分鐘，趙老師每月通話時間大約為分鐘，趙老師每月通話時間大約為200200分鐘，你能幫靳老師和趙老師算算，他們購買哪分鐘，你能幫靳老師和趙老師算算，他們購買哪種手機卡比較劃算？種手機卡比較劃算？小結(jié)小結(jié) 一、充分聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。一、充分聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。 二、努力提高學(xué)生思維的廣闊性、靈活性，促使二、努力提高學(xué)生思維的廣闊性、靈活性，促使學(xué)生多角