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1、旅游費(fèi)用旅游費(fèi)用 北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、會利用已有的知識,依據(jù)實際情況從給定的會利用已有的知識,依據(jù)實際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。應(yīng)用意識。 2、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,感受、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 長城旅行社推出長城旅行社推出A A、B B兩種優(yōu)惠方案:兩種優(yōu)惠方案:A A:景區(qū)一日游:景區(qū)一日游大人每位大人每位160160元元小孩每位小孩每位4040元元B B:景區(qū)一日游:景區(qū)一日游團(tuán)體團(tuán)體5 5人以上(含人
2、以上(含5 5 人)人)每位每位100100元元 笑笑打算和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去游玩,笑笑打算和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去游玩,怎樣買票省錢?怎樣買票省錢? 小組討論,將結(jié)果填入表格內(nèi):小組討論,將結(jié)果填入表格內(nèi):方案方案A A方案方案B B方案方案項目項目人數(shù)人數(shù)錢數(shù)錢數(shù)錢數(shù)錢數(shù)大人大人4小孩小孩1合計合計564040680400100500 淘氣打算和媽媽、阿姨、弟弟、姐姐、妹淘氣打算和媽媽、阿姨、弟弟、姐姐、妹妹一起去游玩,怎樣買票省錢?妹一起去游玩,怎樣買票省錢?小組討論,將結(jié)果填入表格內(nèi):小組討論,將結(jié)果填入表格內(nèi):方案方案A A方案方案B B方案方案項目項目人數(shù)人數(shù)錢數(shù)錢
3、數(shù)錢數(shù)錢數(shù)大人大人2小孩小孩4合計合計6320160480200400600 人數(shù)的多少與方案的人數(shù)的多少與方案的選擇有什么關(guān)系?選擇有什么關(guān)系?結(jié)論:結(jié)論:大人多,小孩少,選擇大人多,小孩少,選擇B B方案方案大人少,小孩多,選擇大人少,小孩多,選擇A A方案方案 如果大人和小孩的人數(shù)一樣多,如果大人和小孩的人數(shù)一樣多,應(yīng)該選擇哪種方案呢?應(yīng)該選擇哪種方案呢? 討論:討論:想一想:想一想: 如果笑笑家和淘氣如果笑笑家和淘氣家一起旅游,家一起旅游,選擇哪種方案省錢?選擇哪種方案省錢?我會做:我會做:(1)(1)京華旅行社推出京華旅行社推出A A、B B兩種優(yōu)惠方案。兩種優(yōu)惠方案。有有1010位
4、家長帶位家長帶5 5名孩子,怎樣買票省錢?名孩子,怎樣買票省錢?A A方案:方案:團(tuán)體團(tuán)體5 5人以上人以上(含(含5 5人)每人)每位位300300元。元。B B方案:方案:成人每位成人每位400400元小孩每位元小孩每位200200元。元。我會做:我會做:(2)(2)海底撈火鍋城開業(yè)酬賓,特推出兩種海底撈火鍋城開業(yè)酬賓,特推出兩種優(yōu)惠套餐:優(yōu)惠套餐:套餐套餐2 2:團(tuán)體團(tuán)體5 5人以上人以上(含(含5 5人)每位人)每位2525元。元。套餐套餐1 1:成人每位成人每位3030元元小孩每位小孩每位1515元。元。李明和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨及表哥、表姐、李明和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨及表哥、表
5、姐、表妹一家去吃飯,選擇哪種方案比較劃算。表妹一家去吃飯,選擇哪種方案比較劃算。我我能能行行某地區(qū)移動公司推出了以下兩種手機(jī)卡繳費(fèi)方式:某地區(qū)移動公司推出了以下兩種手機(jī)卡繳費(fèi)方式:(1 1)免繳月租費(fèi)。接、打電話每分鐘)免繳月租費(fèi)。接、打電話每分鐘0.200.20元。元。(2 2) 繳月租費(fèi)。每月月租費(fèi)繳月租費(fèi)。每月月租費(fèi)1818元,撥打電話每分元,撥打電話每分鐘鐘0.100.10元,接聽電話免費(fèi)。元,接聽電話免費(fèi)。 靳老師和趙老師都想購買手機(jī)卡,靳老師每月通話靳老師和趙老師都想購買手機(jī)卡,靳老師每月通話時間大約為時間大約為150150分鐘,趙老師每月通話時間大約為分鐘,趙老師每月通話時間大約為200200分鐘,你能幫靳老師和趙老師算算,他們購買哪分鐘,你能幫靳老師和趙老師算算,他們購買哪種手機(jī)卡比較劃算?種手機(jī)卡比較劃算?小結(jié)小結(jié) 一、充分聯(lián)系生活,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。一、充分聯(lián)系生活,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。 二、努力提高學(xué)生思維的廣闊性、靈活性,促使二、努力提高學(xué)生思維的廣闊性、靈活性,促使學(xué)生多角
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