國殤公開課PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1國殤公開課國殤公開課v操吳戈兮披犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。操吳戈兮披犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。v旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮土爭先。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮土爭先。 v凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。v霾兩輪兮縶四馬，援玉桴兮擊鳴鼓。霾兩輪兮縶四馬，援玉桴兮擊鳴鼓。v天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。詩歌描繪了怎樣的畫面？詩歌描繪了怎樣的畫面？第1頁/共11頁描寫描寫 的戰(zhàn)爭場景；的戰(zhàn)爭場景； 楚軍將士英勇犧牲、浴血沙場的楚軍將士英勇犧牲、浴血沙場的 畫面。畫面。殘酷殘酷悲壯悲壯第2頁/共11頁v出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。出不入兮

2、往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。v帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。v誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。v身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。作品表現(xiàn)了楚國將士怎樣的精神品質(zhì)？寄托了詩人的何種感情？作品表現(xiàn)了楚國將士怎樣的精神品質(zhì)？寄托了詩人的何種感情？第3頁/共11頁深切深切 陣亡將士，高度陣亡將士，高度 他們勇毅剛強(qiáng)、為國捐軀的愛國精神。他們勇毅剛強(qiáng)、為國捐軀的愛國精神。悼念悼念贊頌贊頌第4頁/共11頁思考探究：作為一首祭歌，本詩為何寫得如此激動(dòng)人心、鼓舞斗志？思考探究：作為一首祭歌，本詩為何寫得如此激動(dòng)人心、

3、鼓舞斗志？第5頁/共11頁屈原所處的時(shí)代，正是楚國由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于楚懷王、屈原所處的時(shí)代，正是楚國由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于楚懷王、頃襄王父子的昏庸，焚國接連大敗于強(qiáng)秦，喪城失地，犧牲慘頃襄王父子的昏庸，焚國接連大敗于強(qiáng)秦，喪城失地，犧牲慘重。但是，楚國人民是富有光榮愛國主義傳統(tǒng)的人民。重。但是，楚國人民是富有光榮愛國主義傳統(tǒng)的人民?！俺m楚雖三戶，亡秦必楚三戶，亡秦必楚”的口號之所以會產(chǎn)生，就有這樣一個(gè)重要因的口號之所以會產(chǎn)生，就有這樣一個(gè)重要因素在內(nèi)。慘重的犧牲并沒有把他們嚇倒，反而激起了他們報(bào)仇素在內(nèi)。慘重的犧牲并沒有把他們嚇倒，反而激起了他們報(bào)仇雪恨的決心。這就是雪恨的決心。這就是國

4、殤國殤這一悲壯祭歌得以產(chǎn)生的土壤和這一悲壯祭歌得以產(chǎn)生的土壤和條件。條件。 知知 人人 論論 世世但更直接的原因，應(yīng)歸功于偉大詩人屈原自己所具有的崇高但更直接的原因，應(yīng)歸功于偉大詩人屈原自己所具有的崇高的愛國主義精神。屈原自己就是一個(gè)的愛國主義精神。屈原自己就是一個(gè)“亦余心之所善兮，雖亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔九死其猶未悔”、“雖體解吾猶末變兮，豈余心之可懲雖體解吾猶末變兮，豈余心之可懲”(離騷離騷)的愛國志士，因此他才能寫出的愛國志士，因此他才能寫出“首身離兮心不懲首身離兮心不懲”、“終剛強(qiáng)兮不可凌終剛強(qiáng)兮不可凌”這樣驚天地、泣鬼神的詩句。正因?yàn)榍@樣驚天地、泣鬼神的詩句。正因?yàn)榍砸?/p>

5、是一個(gè)從不考慮個(gè)人的榮辱得失，一心只想著國家利原自已是一個(gè)從不考慮個(gè)人的榮辱得失，一心只想著國家利益、前途的人，因此益、前途的人，因此國殤國殤對那些犧牲了的將士才會是充對那些犧牲了的將士才會是充滿了敬意的頌揚(yáng)，而不是凄凄慘慘的哀悼和悲悲切切的同情滿了敬意的頌揚(yáng)，而不是凄凄慘慘的哀悼和悲悲切切的同情。第6頁/共11頁國破山河在，城春草木深。國破山河在，城春草木深。杜甫杜甫春望春望 人生自古誰無死，留取丹心照汗青人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥文天祥過零丁洋過零丁洋 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸游陸游示兒示兒 捐軀赴國難，視死忽如歸。捐軀赴國難，視死忽如歸。曹植曹植白馬篇白馬篇 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。魯迅魯迅自題小像自題小像 第7頁/共11頁自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治 愛國