2020年浙江卷高考作文題目：文品與人品

1、2020年浙江卷高考作文題目：文品與人品【作文題目】古人說言為心聲 文如其人。性情褊急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問論詩絕句卻認為心畫心聲總失真，文章寧復見為人，藝術家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。對此你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點。【注意】題目自擬，觀點自定。明確文體，不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作?！咀魑慕馕觥窟m用文體：議論文、記敘文?？疾辄c：文品與人品;表與里。立意角度：不能以文品論人品;作文先做人;文如其人應是文人的最高追求;言應為心聲，行當為心表;文品誠

2、可貴，人品價更高。難度系數(shù)：【立意解析】這樣的文章純拼例子，有一種文章純拼例子，首先他在思維上做了非常嚴格的限制，必須是文人，寫的是文章;然后問你是否同意文如其人，國老師比較同意這個觀點，例如元文好說心畫心聲總失真，文章聽復見為人。藝術家文雅不能證明其為人的脫俗，這是他的認知。國老師講過大量的文學性人物的例子，我們特別強調過，在進行選擇的話，我們可以針對，我們?yōu)榱诉@種文章可以有一點點挑刺的，我們可以稍微挑一點，我們認為文真的如其人，要去翻反例，舉秦檜、汪精衛(wèi)，這個文章太黑暗了。如果確定了文如其人這個觀點之后，接下來主要的工作不是確立結構，而是你要舉出哪些人寫的文章跟他的本人真實想法是一樣的。這

3、個時候積累的材料越多就越好。國老師講過拜倫，拜倫是長詩的作者，他崇尚自由，那里邊關于生命自由，關于人應該如何生存?？墒前輦愡@個人人如其文，一個人在紙上寫自由，僅僅把自由寫在紙面上，一個人如果碰到了有為自由而戰(zhàn)這樣一個戰(zhàn)爭，他會不會去呢?大家都知道，后來在希臘，希臘人們?yōu)榱送品瓌e人的奴役，起來為自己爭自由，我們的拜倫突然聽到這個信息，把筆一放，從遙遠的英倫到海邊，一個人，一個尤其詩人不一定用筆寫就，也可以用行動鑄成，拜倫告訴我們，一個人行動上崇尚自由，他的長詩都是崇拜自由，所以不給大家一一解釋，這是拼例子的作文題。所以也可以看出，在持續(xù)改革的大背景下，現(xiàn)階段的高考作文題目對于日常材料的積累，與考場中的舉例要求更為深刻。我們更應該知道，這樣的變化還僅僅是開始，或許是更多需要靈活應用的新題型，套用老舊模板已經(jīng)不再是臨場的萬金油，必須引起未來幾屆考生的嚴肅重視。提醒各位迅速調整自己的學習方式和學習思路，拋棄所謂答題公式必備素材作文模板，真正站在日常應用的角度學語文、站在培養(yǎng)能力的角度學語文，這樣才能適應未來的變化，不論改革的號角如何吹響，均可立于不敗之地。推薦閱讀：2021年貴州高考作文題目及范文：小羽的創(chuàng)新之路專家點評2021年江蘇卷高考作文題目2021年高考作文題