新人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)下同步練習(xí)20古代詩(shī)歌五首(2017)

1、20古代詩(shī)歌五首01積累運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字3.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是A.蕩胸/生/曾云，決眥/入/歸鳥B.不畏浮云遮/望眼，自緣身在/最高層C.念/天地之悠悠，獨(dú)愴然/而涕下D.山重水復(fù)/疑無(wú)路，柳暗花明/又一村獨(dú)chu ng(燃而t。(2)岱()宗夫如何 決時(shí)()入歸鳥豐年留客足雞豚.() xia o()鼓追隨春社近(6)吟例()東指即天涯 2.解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)念天地之悠修.(2)齊魯青未.了.(3)造化鐘神秀(陰陽(yáng)副昏曉(5)蕩胸生曾.云(6)決跳入歸鳥(會(huì)當(dāng)凌絕頂(8)自緣身在最高層(9)莫笑農(nóng)家臘酒渾.(10)拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(11)吟鞭東指即

2、天涯()()()4 .文言常識(shí)填空。,其詩(shī)作被稱作(1)杜甫是唐代大詩(shī)人”，都收集在(2)我國(guó)的“五岳”是指、 和。詩(shī)句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指 (3)王安石，字介甫，號(hào), 政治家、文學(xué)家、思想家。(4)陸游，字務(wù)觀，號(hào), 文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。其詩(shī)語(yǔ)言平易曉 暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含 對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。5 .理解型默寫。之感，大家紛紛,也道出了世間事物消長(zhǎng)(1)我們登上頂峰眺望遠(yuǎn)景，大有“, 拍照留影。(用杜甫望岳中的詩(shī)句填空 )(2)游山西村于寫景中不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望變化的哲理的詩(shī)句是： , 。(3)龔自珍的己亥雜詩(shī)中以落花為喻，表明

3、詩(shī)人心志的詩(shī)句6 .下列對(duì)古代詩(shī)歌五首的理解有誤的一項(xiàng)是()A .望岳全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字 ，但句句寫向岳而望。距離是自遠(yuǎn)而近，時(shí)間是從 朝至暮，并由望岳懸想將來(lái)的登岳 。B.登幽州臺(tái)歌是一首吊古傷今的生命悲歌：前二句俯仰古今，寫出時(shí)間漫長(zhǎng)；第三句登樓眺望，寫出空間遼闊；在廣闊無(wú)垠的時(shí)空背景中，第四句描繪了詩(shī)人孤獨(dú)寂寞苦悶 的情緒。通過(guò)描寫登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無(wú)限感慨 ，抒發(fā)了詩(shī)人抑郁已久的悲憤之情C.游山西村是一首寫景抒情詩(shī) ，首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o 、歡悅的氣象； 頷聯(lián)寫山間水畔的景色，寫景中寓含哲理；頸聯(lián)由自然入人事，描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗 畫卷；尾聯(lián)詩(shī)人似乎意猶未足，故

4、而筆鋒一轉(zhuǎn)，以頻來(lái)夜游之情收結(jié)，余韻不盡。D.己亥雜詩(shī)前兩句抒情敘事 ，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概；詩(shī)的后兩句 以落花為喻，表明自己的心志。這首詩(shī)將政治抱負(fù)和個(gè)人志向融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，形象地表達(dá)了詩(shī)人復(fù)雜的情感 。7 . “詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”是我國(guó)古代詩(shī)畫的特點(diǎn)之一?？戳擞疫叺膱D片，除了想到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”外，你還會(huì)想到哪些古詩(shī)名句？請(qǐng) 寫出其中的兩句。8 .你們班正在舉行一次與唐詩(shī)有關(guān)的綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫一則簡(jiǎn)明的主題語(yǔ)。(2)如果要你倡議班上同學(xué)舉行唐詩(shī)背誦大賽，你會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么?(3)(江西中考改編)閱讀下面對(duì)辛棄疾的

5、介紹材料 ，參照為辛棄疾寫的這段推薦詞示例 ，為杜甫寫一段推薦詞。材料：辛棄疾生于金宋亂世，21歲就統(tǒng)帥數(shù)千人馬與金軍激戰(zhàn)。歸宋后，他在危難之際率五十騎直闖五萬(wàn)人的叛軍大營(yíng)，生擒叛將張安國(guó)。任湖南安撫使期間，辛棄疾親自組建了一支飛虎軍，三十年內(nèi)一直是南宋國(guó)防軍的一支勁旅。辛棄疾所寫的治國(guó)方略美芹十論，在政治軍事上極具價(jià)值。辛棄疾后因主戰(zhàn)被彈劾罷免，曾有長(zhǎng)達(dá)八年的閑居生活，期間創(chuàng)作了大量愛(ài)國(guó)文學(xué)作品，表達(dá)了憂國(guó)憂民的情懷和收復(fù)失地統(tǒng)一國(guó)家的理想?！臼纠啃翖壖餐扑]詞 他生于亂世，戎馬一生，用滿腔熱血，譜寫了一曲愛(ài)國(guó)贊歌。 他文武雙全，雖命運(yùn)坎坷，卻從未忘懷家國(guó)天下。美芹十論，洞悉紛亂政局。豪放詩(shī)

6、詞， 光耀千古文壇。他就是他，一代英才辛棄疾！02課內(nèi)精讀杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。9 .賞讀并完成題目。(1)詩(shī)歌中“陰陽(yáng)割昏曉”和“齊魯青未了”都寫出了泰山 的特點(diǎn)。(2) “造化鐘神秀” 一句描寫了泰山的 ; “決眥入歸鳥” 一句蘊(yùn)含了詩(shī) 人 之情。(3) “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”蘊(yùn)含著 的深刻人生 哲理。10 .下列詩(shī)句中加點(diǎn)的詞有怎樣的表達(dá)作用？(1)造化鐘神秀。(2)陰陽(yáng)割昏曉。11 .詩(shī)歌的尾聯(lián)寫出了詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概?12 .用簡(jiǎn)明形象的語(yǔ)言描寫“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”兩句詩(shī)所展現(xiàn)的畫面(二)(

7、十堰中考)游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。13 .下面對(duì)本詩(shī)分析和理解正例.的一項(xiàng)是（）A .詩(shī)歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客 。B.頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲” 一樣 ，都是一種慶?；顒?dòng)，表達(dá)了農(nóng)民豐 收后的喜悅。C. “拄杖”說(shuō)明詩(shī)人已年邁 ，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩(shī)人不愿乘月叩門叨擾人D.這首詩(shī)記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)14 .請(qǐng)賞析“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”所蘊(yùn)含的哲理 。03拓展閱讀（一）（臨沂中

8、考）魯山山行梅堯臣適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。15 .頷聯(lián)“好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。”中“迷”字用的巧妙，請(qǐng)加以賞析。16 .這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感 。（二）（梅州中考）訴衷情陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。17 .下面對(duì)訴衷情一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詞情感真摯，用典自然，于悲壯處見沉郁，憤懣卻不消沉，感人至深。B. “塵暗”句借用了蘇秦說(shuō)秦王的典故，表達(dá)自己不受重用，未能施展抱負(fù)的失落C. “誰(shuí)料”二字寫出了往日的天真與今日的失望，流露出對(duì)南宋投降派的不滿 。D. “未” “先” “空”三個(gè)字說(shuō)明敵寇依舊，作者雖然已是暮年，但仍然壯心不已充滿豪情壯志。18 . “覓封侯”用了什么典故？它抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?04寫作創(chuàng)新,層次分明。請(qǐng)你也采用這19 .杜甫在望岳一詩(shī)中采用定點(diǎn)觀察的方式寫泰山之景 種方式進(jìn)行一段景物描寫 。【寫法分析】望岳全詩(shī)以詩(shī)題中的“望”字統(tǒng)攝全篇，從詩(shī)人的角度遠(yuǎn)眺（首聯(lián)）、 遠(yuǎn)