部編版7《納米技術就在我們身邊》第二課時教案

1、部編版語文四年級二課時教學設計課題納米技術就在我們身邊單元二語文年級四1自主學習字詞，會認“兵、乓”等 12個生字，會寫“納、擁”等學15個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“納米擁有 冰箱 除習臭 隱形健康預防病灶疾病細胞”等詞語。目2.抓住關鍵語句，有目的地篩選信息，了解納米有關知識。標3自主、合作探究“新奇”的具體體現(xiàn)。|4.領會納米的神奇所在，培養(yǎng)愛科學、學科學的精神。重抓住關鍵語句，有目的地篩選信息，了解納米有關知識。自主、合占J 、作探究與申奇”的具體體現(xiàn)。難占J 、培養(yǎng)學生通過各種渠道收集信息的能力。有科學依據(jù)的大膽想象，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)造能力。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生

2、活動設計意圖導入新上節(jié)課，我們領略了納米技術的學生聽講溫故知新課神奇，這節(jié)課，我們將繼續(xù)探究納米技術的奧秘。講授新課一.細讀課文，深入理解齊讀第一、二自然段什么是納米？學生分析朗讀思考理解一納米長度十分小。一納米等于十億分之一米。這里運用了什么說明方法？作者列出具體的數(shù)字說明了納米的具 體長度，讓我們形象地感受到納米這 一神奇的長度單位。這種說明方法叫 做列數(shù)字。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓 球上，相當于把乒乓球放在地球上。這里運用了什么說明方法說明了 1納 米的大小？這里運用了打比方的說明方法，說明了1納米的微小。:什么是納米技術？納米技術研究的對象一般在1納米到 100納米之間。納米技

3、術就是研究并利 用這些特點造福于人類的一門學問。在生活上，課文第三自然段分別舉了 哪些例子說明應用納米技術和我們的 生活息息相關？利用納米材料，冰箱可以抗菌：納米 涂層具有殺菌和防臭的功能，使食物 和蔬菜保鮮時間變長。坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。 隱形戰(zhàn)機利用納米吸波材料把探測雷 達波吸掉，使雷達根本看不見它。學生理解師生合作，老師指點在健康問題上，課文第四自然段舉了 哪些例子來說明納米技術是怎樣預防 和治療疾病的？納米檢測技術在重要器官里檢測病變 及時治療。納米機器人循著血管直達病灶，殺死 癌細胞。納米緩釋技術藥丸藥物效用時間長。在生活的其他領域還有納米技術的哪 些蹤影？用納米材料制成的

4、自行車，重量只有 幾公斤；將防水防油的納米材料涂在 大樓表面或窗玻璃上，大樓不會沾油 污，玻璃也會永遠透亮。用防污的納 米材料織成的免洗滌衣物。納米技術 用于制藥，可以制成導彈型藥物，循 著導引的方面直達病灶部位，療效大 大提高。是由碳納米管制作的納米齒輪模型。 納米齒輪上的原子清晰可見。最異想 天開的用途莫過于將碳納米管做成太 空升降機的纜繩。由于碳納米管的強 度高、重量輕，如果把它做成纜繩， 即使纜繩的長度是從太空下垂到地面 的距離，它也完全可以經(jīng)得住自身的 重量。到那個時候，人類到外太空旅 行將是一件輕而易舉的事情。二.拓展提高你了解這些納米知識嗎？納米機器人在人體內快速復制能 夠比癌癥

5、擴散還要快地布滿正常組 織；一個發(fā)瘋的制造食物機器人能夠 把地球的整個生物圈變成一塊巨大的 奶酪。納米技術學家沒有回避危險， 但是他們相信他們能控制災難的發(fā) 生。其中一個辦法是設計出一種軟件 程序使納米機器人在復制數(shù)代后自我 摧毀。另一種辦法是設計出一種只在 特定條件下復制的機器人，例如只有 在有毒化學物質以較高濃度出現(xiàn)時機 器人才能復制，或者在一個很窄的溫 度和濕度范圍內機器人才能復制。就 像電腦病毒的傳播一樣，所有以上這些努力都無法阻止那些不懷好意的人拓展提高開闊視野有意釋放某種納米機器人作為害人武 器廠事實上，一 一些批評家指出納米技工 術可能的危險要大于它的益處。然而，僅僅這些利益就已

6、經(jīng)太具 誘惑力了，納米技術必將超過電子計 算機和基因制藥而成為新世紀的技術 發(fā)展方向。世界可能會需要一個納米 技術免疫系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中納米機器 人警察不斷地在微觀世界中同那些不 懷好意的機器人進行戰(zhàn)斗。不管怎樣， 納米技術就要到來了。三.課堂練習辨字組詞。臭（）證（）殺（）灶（）皂（）癥（）希（）肚（）箱（）康（）胞（）防（）霜（）尿（）抱（） 訪（）按要求寫句子。納米技術將給人類的生活帶來深刻的 變化。（縮句）不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。（仿寫句子）臭（臭味）證（證據(jù)）殺（殺死）灶（灶臺）皂（肥皂）癥（病癥）希（希望）肚（肚皮）箱（箱子）康（健康）胞（細胞）防（防止）

7、霜（白霜）尿（尿液）抱（抱住）訪（訪問）納米技術帶來變化。如此浩大的工程，不僅在中國，就是在世界上也是絕無僅有的。四.作業(yè)布置學生練習鞏固提高閱讀課文片段，回答問題。納米技術就在我們身邊。冰箱里面用到一種（），具有（）和（）的功能，能夠使食物（）和蔬菜（）更長。有一種叫“（）”的神奇材）結實百倍，而且非常料，比（）,將來我們有可能坐上“（）”到（）旅行。在（）隱形戰(zhàn)機上，用到一種（）,能夠把探測（）吸收掉，所以雷達根本看不見它。根據(jù)課文內容，將短文補充完整。找出本段的中心句。有一種叫“碳納米管”的神奇材料， 比鋼鐵結實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到 太空旅行。這句話用到的說明方法是（）的說明方法。寫出下列詞語的反義詞。先進（）吸收（）神奇（）本段中介紹了（）種納米技術，分別是（）、（）、（ ）。納米涂層 殺菌 除臭 保質期 保鮮期碳納米管鋼鐵 輕碳納米管天梯 太空 最先進的 納米吸波材料雷