部編二年級(jí)下冊語文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表

1、梆編義務(wù)教有教科書二洋旗下冊二年級(jí)下冊語文教學(xué)計(jì)劃（20192020學(xué)年度第二學(xué)期）一、班級(jí)基本情況1、班級(jí)學(xué)生構(gòu)成情況:班級(jí)總?cè)藬?shù)男生女生回族漢族轉(zhuǎn)入二(5)11261811002、上學(xué)期成績分析:總分均分及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率3348. 576. 13988. 6%1S40. 91%3、基本情況簡述:我們班經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生喜歡學(xué)習(xí) 語文。而且在上個(gè)學(xué)期里通過閱讀課外書，擴(kuò)大了識(shí)字量，豐富了課外知識(shí)，并 積累了很多詞語。為學(xué)習(xí)語文知識(shí)提供了很大的幫助。但是一小部學(xué)生學(xué)習(xí)語文 的接受能力差，不喜歡讀書，認(rèn)字的數(shù)量少。這部分同學(xué)也是我這學(xué)期需要監(jiān)督 的和

2、幫助的對(duì)象。在本學(xué)期的教學(xué)中，我將努力通過集體讀，分組讀，領(lǐng)讀，男女學(xué) 生對(duì)讀，配樂朗誦，分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確,讀 流利，并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受，體驗(yàn)，思考,去領(lǐng)會(huì)作者所要傳 達(dá)的感情，進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來.這個(gè)學(xué)期我對(duì)語文教學(xué)更是充滿信心，相信在我們師生的共同努力下，我們 全班同學(xué)有會(huì)有更大的進(jìn)步。二、教材分析（一）教材內(nèi)容本冊課本共8個(gè)單元，每單元3-4篇課文，8個(gè)語文園地。全冊共計(jì)課文25 篇，識(shí)字4篇，4個(gè)口語交際。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容， 共分八個(gè)單元：第一單元為“春光篇”，課文內(nèi)容大都與春天有關(guān)；第二單元為

3、 “愛心篇”，意在培養(yǎng)兒童的愛心；第三單元為“傳統(tǒng)文化篇”，意在宏揚(yáng)中華 民族傳統(tǒng)文化；第四單元為“童話篇”，意在培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感；第五單 元為“道理篇”，意在培養(yǎng)學(xué)生遇到問題要開動(dòng)腦筋思考解決問題的辦法；第六 單元為“自然科技篇”，意在讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)，從而愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)；第七單元 為“故事篇”意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，感悟其中的道理；第八單元為“歷史篇” 意在讓學(xué)生了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。本冊教材具有以下兒個(gè)特點(diǎn)：1、語文和思想品德相結(jié)合，加強(qiáng)了思想品德教育。2、以發(fā)展語言為主線，聽說讀寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展。3、教材內(nèi)容貼近兒童生活，注重實(shí)用性。（二）教材間的聯(lián)系課文大體按由淺入

4、深的順序安排，以專題組成8個(gè)單元。每單元均以導(dǎo)語情 境圖開頭；接著是34篇課文，這些課文在思想內(nèi)容上有一定的聯(lián)系；后安排一 個(gè)“語文園地”，有的單元在“語文園地”前插入一個(gè)口語交際。全冊共安排了 4 個(gè)口語交際：注意說話的語氣、長大以后做什么、圖書借閱公約、推薦一部動(dòng)畫 片。教材后附有識(shí)字表、寫字表和詞語表。1、關(guān)于課文內(nèi)容與舊教材相比，新部編本教材新選入了 14篇課文。其中新選識(shí)字4篇。選文 題材廣泛，文質(zhì)兼美，富有兒童情趣，更貼近兒童的生活。體現(xiàn)了時(shí)代精神，更 注意了中華傳統(tǒng)文化的編入，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和閱讀興趣，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行情感和文化的熊陶。2、關(guān)于閱讀教學(xué)二年級(jí)下學(xué)期的閱讀教學(xué)

5、，仍要堅(jiān)持以讀為主，讀中感悟。要鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系 生活，廣泛閱讀，學(xué)習(xí)查找、收集資料。還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生選擇其他課外讀物，并經(jīng) 常組織交流，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的發(fā)展。3、關(guān)于識(shí)字寫字本冊識(shí)字寫字的編排仍貫徹識(shí)寫分步，多識(shí)少寫的原則。生字的教學(xué)有的結(jié) 合閱讀進(jìn)行，有的在專設(shè)的識(shí)字課教學(xué)。本冊共有4個(gè)專設(shè)的識(shí)字課，全安排在 第三單元。通過識(shí)字課的教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有規(guī)律的漢字，并對(duì)低段的漢 字學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和提高。4、關(guān)于口語交際錢福堂克滿智慈在留慈充滿思想梆編義務(wù)放有教科市二洋旗下冊本冊共安排了 4個(gè)口語交際：注意說話的語氣、長大以后做什么、圖書 借閱公約和推薦一部動(dòng)畫片。4個(gè)口語交際的交流重點(diǎn)

6、乂各有側(cè)重。5、關(guān)于語文園地語文園地主要包括識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、書寫提示、我的發(fā)現(xiàn)、展示臺(tái)、 寫話、日積月累和我愛閱讀。識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、日積月累和我愛閱讀是 每個(gè)單元的必排內(nèi)容，而其他內(nèi)容只是穿插其中。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、會(huì)寫250個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字詞在語言環(huán)境中的意思, 正確書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。2、認(rèn)識(shí)450個(gè)常用字，讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片 段。在閱讀中主動(dòng)積累詞語。教學(xué)的難點(diǎn)：1 .在語言環(huán)境中正確理解詞語和句子的意思。2 .引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語文

7、實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和寫話的能力，讓 學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫作，讓學(xué)生喜歡寫作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)450個(gè)字，會(huì)寫250個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解 意思。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭 和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫 字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。2、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。3、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。4、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解

8、課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞 語。5、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書 的習(xí)慣。6、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。7、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話，聽 懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方， 有禮貌。8、對(duì)周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)，并 能表達(dá)自己的感受。四、教學(xué)措施1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞 義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語言環(huán)境 中鞏固識(shí)字。注意糾正學(xué)生的

9、寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。2、重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充 分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案， 創(chuàng)造性地使用教材4、教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開豐 富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語、 表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活， 使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。5 .引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞，利用周末作業(yè)和 學(xué)校作業(yè)展示的要求，進(jìn)行

10、語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí).教學(xué)時(shí):要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完 成練習(xí)，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中.6 .鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與，舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思 善問的習(xí)慣和提出問題，解決問題的能力.五、教學(xué)設(shè)想1、教研小專題培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣讓福堂克滿智慈強(qiáng)智慈充滿思想梆偏義務(wù)教有教科書二耳披下冊2、研討時(shí)間、每周三教研活動(dòng)時(shí)間(2)、日常的班級(jí)教學(xué)中，時(shí)刻注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣3、措施：(1)、教師以身作則，潛移默化，是對(duì)學(xué)無聲的引導(dǎo)。教師在平時(shí)課堂板書、 批改作業(yè)，都應(yīng)注意書寫的姿勢、握筆的姿勢，安排好字的結(jié)構(gòu)，注意字的筆順, 展示給學(xué)生的應(yīng)該是一個(gè)個(gè)

11、端端正正的漢字。(2)、在課堂中做到師生角色的互換，師生互動(dòng)。、教給學(xué)生寫字的方法和技巧。(4)、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣。(故事激勵(lì)、形式多樣的競賽激勵(lì))(5)、齊心協(xié)力，嚴(yán)格要求。(6)、實(shí)踐出真知，引導(dǎo)學(xué)生多寫，堅(jiān)持時(shí)時(shí)寫、日日寫、月月寫、年年寫, 不間斷。六、課時(shí)分配及教學(xué)進(jìn)度：識(shí)字4課8課時(shí)課文25課52課時(shí)語文園地8個(gè)20課時(shí)口語交際4個(gè)4課時(shí)快樂讀書吧1課時(shí)測試8次16課時(shí)共計(jì)101課時(shí)教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容節(jié)數(shù)備注12.172.211、占詩二首（2）2、找春天（2）3、開滿鮮花的小路（1）5?2.24.- -2.283、開滿鮮花的小路（1）4、鄧小平爺爺植樹（2）口語交

12、際：注意說話的語氣（1）語文園地一（1）533.2-36語文園地一（1）快樂讀書吧（1）5、雷鋒叔叔，你在哪里（2）6、千人糕（1）543.9-3.136、千人糕（1）7、一匹出色的馬（2）語文園地二（2）553.16-3.20識(shí)字1、神州謠（2）2、傳統(tǒng)節(jié)日（2）3、“貝”的故事（1）563.233.273、“貝”的故事（1）4、中國美食（2）口語交際：長大以后做什么（1）語文園地三（1）573.30-4.3語文園地三（2）8、彩色的夢（2）9、楓樹上的喜鵲（1）584.6-4.109、楓樹上的喜鵲（1）10、沙灘上的童話（2）11、我是一只小蟲子（1）4清明節(jié)94.13-4.1711、我是

13、一只小蟲子（1）語文園地四（2）12、寓言二則（2）5104.20-1.2413、畫楊桃（2）14、小馬過河（2）語文園地五（1）5114.27-5.1語文園地五（1）第一二單元語文復(fù)習(xí)課（1）第三四單元語文復(fù)習(xí)課（1）15、古詩二首（1）4勞動(dòng)節(jié)125.4-5.815、古詩二首（1）16、雷雨（2）3勞動(dòng)節(jié)135.11-5.1517、要是你在野外迷了路（2）18、太空生活趣事多（2）語文園地六（1）5145.18-5.22語文園地六（1）19、大象的耳朵（2）20、蜘蛛開店（2）5155.25-5.2921、青蛙賣泥塘（2）22、小毛蟲（2）4開齋節(jié)166.1-6.5復(fù)課后“空中課堂”復(fù)習(xí) （1-4單元的復(fù)習(xí)）8176.8-6.12復(fù)課后“空中課堂”復(fù)習(xí) （5-7單元復(fù)習(xí)）復(fù)學(xué)后測試、講評(píng)8186.24-