第三課體育與機(jī)能發(fā)展

1、第三課體育與機(jī)能發(fā)展一、教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:利用人體生理圖片讓學(xué)生思考:為什么體育鍛煉能夠發(fā)展我們的身體機(jī)能?運(yùn)動能力是人體進(jìn)行體育活動的基礎(chǔ)而人體進(jìn)行鍛煉也是為了提高包括運(yùn)動能力在內(nèi)的各種身體機(jī)能。人體的運(yùn)動能力可以體現(xiàn)在肌肉力量、運(yùn)動速度、耐力、靈敏、柔韌等多方面，只有通過科學(xué)的體育鍛煉提高自身生理機(jī)能的發(fā)展，才能提高人體運(yùn)動能力和發(fā)展人體的技能。二、什么是身體機(jī)能?身體機(jī)能是指人的整體及組成的各器官，系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的生命活動。三、初中學(xué)生身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn):教師介紹初中階段身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn)。身體機(jī)能發(fā)育在不同年齡段，安靜心率、肺活量、血壓是不一樣的，男女間、城鄉(xiāng)間是有差別的;青少年的心

2、肺功能隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)（利用多媒體來教學(xué)）。1、初中學(xué)生的心跳隨著年齡的增長而逐步減少，每分鐘大約80次。2、初中學(xué)生呼吸頻率隨著年齡的遞增而逐步減少，每分鐘18-22次3、初中學(xué)生肺活量隨著年齡的增長而增加，男生在2500-3000毫升，女生在2000-3000毫升左右。4、初中學(xué)生血壓隨著年齡增長而增加，收縮壓在14-15千帕，舒張壓在8.5-8.8千帕。把你們的安靜心率、肺活量、血壓與課本上的數(shù)據(jù)對照一下，看看自己身體機(jī)能發(fā)育狀況是否良好?（心率、肺活量和血壓學(xué)校一年一次體檢）（一）、引導(dǎo)學(xué)生正確評價自己的身體機(jī)能（10-12個學(xué)生分成一組討論）。（1）學(xué)生推薦2-3個同學(xué)的測試

3、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析講解。（2）利用經(jīng)常參加體育鍛煉和不愛鍛煉的人的安靜心率、平時心率和肺活量進(jìn)行比較，說明體育鍛煉可以提高身體機(jī)能的發(fā)育水平。（二）、為什么體育鍛煉能夠發(fā)展我們的身體機(jī)能。1、多媒體展示運(yùn)動員和一般不愛運(yùn)動的人的身體機(jī)能的相關(guān)數(shù)據(jù)。2、講解為什么體育鍛煉能促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展?（三）、發(fā)展身體機(jī)能應(yīng)注意的事項。（分組討論，理論與實(shí)際相結(jié)合，舉例說明，教師小結(jié)）1、選擇良好的鍛煉環(huán)境，注意呼吸道衛(wèi)生。2、注意正確的呼吸方法，即動作和呼吸正確配合，屈體動作應(yīng)呼氣，挺身動作應(yīng)吸氣，避免做過多屏氣（講解、示范呼吸方法，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)）。3、不要進(jìn)行過多的力量性和靜力性練習(xí)，運(yùn)動項目要豐富，如健身操、跑步、羽毛球、網(wǎng)球和游泳等。4. 使學(xué)生學(xué)會控制運(yùn)動時間和強(qiáng)度。八.課堂練習(xí):（多媒體顯示，一個組一道題分組討論，指定1-2人回答，教師小結(jié)）九、作業(yè)安排:1.你覺得體育鍛煉對自己的身體機(jī)能有哪些好處?2.選擇適當(dāng)?shù)腻憻挿椒ㄌ岣吣愕男姆喂δ堋?、自我問答:通過學(xué)習(xí)學(xué)生哪些方面有提高?(1)掌握了科學(xué)鍛煉身體的一些方法;(2)學(xué)生對身體機(jī)能的測試很感興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性;(3) 激發(fā)了學(xué)生討論的熱情，學(xué)會了傾聽他人發(fā)言、尊重他人和獨(dú)立思考。因此，在選擇運(yùn)動項目、鍛煉手段時，既要滿足自己的興趣愛好，更要注意多種運(yùn)動項目和健身方法的結(jié)合，全面鍛煉，以便更好地