蘇教三下菩薩兵學習教案

1、會計學1蘇教三下菩薩蘇教三下菩薩(p s)兵兵第一頁，共71頁。第1頁/共71頁第二頁，共71頁。第2頁/共71頁第三頁，共71頁。第3頁/共71頁第四頁，共71頁。第4頁/共71頁第五頁，共71頁。第5頁/共71頁第六頁，共71頁。第6頁/共71頁第七頁，共71頁。長征 1934年至1936年，中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二萬五千里長征。它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏(wwi)的象征。中國工農(nóng)紅軍從江西到陜北，歷時兩年整，行程上萬里，其間經(jīng)過無數(shù)次激烈的戰(zhàn)斗。據(jù)統(tǒng)計：紅軍一共爬過了18條山脈，其中 5條終年冰雪覆蓋；渡過24條河流；經(jīng)過12個

2、省份；占領(lǐng)過62座城市；突破10個地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過追擊的中央軍,開進和順利通過6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。平均每天行軍71華里，一支大軍及它的輜重要在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可說近乎奇跡。 第7頁/共71頁第八頁，共71頁。第8頁/共71頁第九頁，共71頁。朱德 中國人民解放軍創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)者，軍事家，共和國元帥。1922年加入中國共產(chǎn)黨，組織了南昌起義。紅軍時期，歷任軍長、總司令等職?？谷諔?zhàn)爭時期任八路軍總司令。解放戰(zhàn)爭時期任人民解放軍總司令，協(xié)助毛澤東指揮了全國解放戰(zhàn)爭。朱德革命一生，功勛卓著，位高至極，但他謙虛謹慎，勤勤懇懇，樸實無華，忠厚仁慈，給世人留下

3、了質(zhì)樸而崇高(chnggo)的元帥形象。第9頁/共71頁第十頁，共71頁。藏族 主要居住在中國青藏高原地區(qū)，中國少數(shù)民族之一，主要聚居在西藏自治區(qū)以及青海、甘肅、四川、云南等省。公元13世紀，由于(yuy)元朝統(tǒng)治者的扶持，上層喇嘛開始掌握政權(quán)，此后逐漸形成了政教合一的社會體制。長期生活在這種體制下的藏族同胞，對菩薩是非常尊敬和崇拜的，如果一支部隊被稱為菩薩肯定是一種無尚的光榮。第10頁/共71頁第十一頁，共71頁。自由(zyu)朗讀課文，讀準字音，讀通句子，讀順課文。第11頁/共71頁第十二頁，共71頁。第12頁/共71頁第十三頁，共71頁。zng bo q dun y 藏 胞 地區(qū)(dq)

4、 一段 翻譯 h tu yun gng b 糊 涂 埋怨 春耕 播種 p t ro i 菩薩 糟蹋 不饒人 挨餓第13頁/共71頁第十四頁，共71頁。 藏胞 地區(qū) 一段 翻譯 糊涂 埋怨 春耕 播種 菩薩 糟蹋 不饒人 挨餓 露面 感激 平平展展 盡心盡力(jn xn jn l) 熱火朝天第14頁/共71頁第十五頁，共71頁。學習生字 猜字謎：草字(coz)下面有個廠，有個大臣在躲著，大戈(）來保衛(wèi)，要打可真難。藏第15頁/共71頁第十六頁，共71頁。選擇正確的讀音：菩薩( s sa ) 藏族( cng zng ) 糊涂(h tu)( t tu ) 春耕( gn gng ) 挨餓( i i )

5、 露面( lu l )糟蹋( t ta ) 盡心盡力( jn jn)第16頁/共71頁第十七頁，共71頁。第17頁/共71頁第十八頁，共71頁。 i 挨 1. 遭受，忍受(rnshu)。 i 挨 1. 依次，順次。 2. 靠近。第18頁/共71頁第十九頁，共71頁。 挨打 挨罵 挨門挨戶 挨近 i 挨 1. 遭受，忍受。 i 挨 1. 依次，順次(shnc)。 2. 靠近。第19頁/共71頁第二十頁，共71頁。說說下列(xili)詞語的意思：糟蹋：侮辱(wr)；蹂躪。糊涂：不明(b mn)事理，對事物的認識模糊或混亂。盡心盡力：費盡心思，用一切力量。熱火朝天：形容場面、情緒或氣氛熱烈高漲。糟蹋

6、糊涂盡心盡力 熱火朝天第20頁/共71頁第二十一頁，共71頁。為什么藏胞要用“菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵”來稱贊紅軍？紅軍究竟(jijng)為藏族同胞做了什么事呢？第21頁/共71頁第二十二頁，共71頁。第一(dy)部分（1-5）藏胞躲紅軍，紅軍躲藏胞。第二部分（6-9）紅軍幫助藏胞，藏胞感激紅軍。第22頁/共71頁第二十三頁，共71頁。自由(zyu)朗讀課文1-5自然段，思考： 1、藏胞們?yōu)槭裁匆慵t軍(Hngjn)呢？2、這下可急壞了朱德總司令。為什么急？從哪些(nxi)詞可以看出非常急？ 第23頁/共71頁第二十四頁，共71頁。藏族同胞為什么要躲紅軍(Hngjn)？第24頁/共71頁第

7、二十五頁，共71頁。藏族同胞對反動軍隊(jndu)害怕到什么程度？第25頁/共71頁第二十六頁，共71頁。第26頁/共71頁第二十七頁，共71頁。第27頁/共71頁第二十八頁，共71頁。朱德總司令知道(zh do)以后什么反應(yīng)？第28頁/共71頁第二十九頁，共71頁。朱德總司令急到什么(shn me)程度？第29頁/共71頁第三十頁，共71頁。第30頁/共71頁第三十一頁，共71頁。第31頁/共71頁第三十二頁，共71頁。“怎么(zn me)受得了”是什么意思？受不了第32頁/共71頁第三十三頁，共71頁。因為(yn wi)山里沒有吃的，藏胞會挨餓。反映(fnyng)了朱德總司令對藏胞的關(guān)心。

8、第33頁/共71頁第三十四頁，共71頁。第34頁/共71頁第三十五頁，共71頁。發(fā)動人參加(cnji)某項活動。用感嘆號更加體現(xiàn)(txin)朱德總司令的著急第35頁/共71頁第三十六頁，共71頁。 這么多天了，藏胞還在山里，怎么(zn me)受得了呢？得想辦法動員他們回來呀！ 你能讀出朱德同志的著急與擔心嗎？第36頁/共71頁第三十七頁，共71頁。那些(nxi)藏胞一見到我們就跑，真糊涂哇！第37頁/共71頁第三十八頁，共71頁。從哪句話中我們(w men)可以看出朱德總司令沒有埋怨藏胞而是理解藏胞的呢？第38頁/共71頁第三十九頁，共71頁。朱德總司令為什么后來不再派人去找藏胞呢？他作出一個

9、(y )什么決定？第39頁/共71頁第四十頁，共71頁。第40頁/共71頁第四十一頁，共71頁。比一比哪句更好。分角色（朱德和翻譯）朗讀(lngd)第2-5小節(jié)，體會人物的思想感情。第41頁/共71頁第四十二頁，共71頁。有感情地朗讀(lngd)1-5小節(jié)第42頁/共71頁第四十三頁，共71頁。第43頁/共71頁第四十四頁，共71頁。結(jié)結(jié)(ji)(ji)果果”開完會，朱總司令就帶領(lǐng)大家開完會，朱總司令就帶領(lǐng)大家熱火朝天地干了起來熱火朝天地干了起來第44頁/共71頁第四十五頁，共71頁。 i不能挨餓 盡心盡力(jn xn jn l) 熱火朝天(r hu cho tin) 第45頁/共71頁第四十

10、六頁，共71頁。第46頁/共71頁第四十七頁，共71頁。第47頁/共71頁第四十八頁，共71頁?！胺N子”表面意思是指紅軍為藏胞春耕播撒下的種子，深一層的意思是指紅軍通過自己的行動使藏胞消除誤解，從而贏得藏胞的支持(zhch)和擁護，使紅軍真正把根扎在藏胞的心上。第48頁/共71頁第四十九頁，共71頁。 要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開花花(ki hu)(ki hu)、結(jié)、結(jié)(ji)(ji)果果” ” 為什么這句話后面要用省略號？為什么這句話后面要用省略號？紅軍在藏胞的心目中的影響就像植物的生長，一季又一季，一年又一年，永遠(yngyun)長存，不會消

11、失。第49頁/共71頁第五十頁，共71頁。比一比，哪個(n ge)更好。第50頁/共71頁第五十一頁，共71頁。說明(shumng)朱總司令言行一致，是大家的榜樣。第51頁/共71頁第五十二頁，共71頁。 想象一下，如果藏胞們看到這種熱火朝天的情景，會怎么想？第52頁/共71頁第五十三頁，共71頁。藏胞“得知”了什么(shn me)消息？又怎么會“得知”這一消息的？第53頁/共71頁第五十四頁，共71頁。第54頁/共71頁第五十五頁，共71頁。為什么紅軍沒有(mi yu)給藏胞打掃房間而是只打掃院子呢？因為紅軍尊重藏胞沒有進入藏胞的家里，所以只能幫他們打掃院子。第55頁/共71頁第五十六頁，共

12、71頁。想象一下藏族同胞“全都流下了感激的淚水(lishu)”是什么樣的情景。第56頁/共71頁第五十七頁，共71頁。第57頁/共71頁第五十八頁，共71頁。第58頁/共71頁第五十九頁，共71頁。第59頁/共71頁第六十頁，共71頁。第60頁/共71頁第六十一頁，共71頁。第61頁/共71頁第六十二頁，共71頁。他們說“幾時見過菩薩一樣(yyng)的司令、菩薩一樣(yyng)的兵呀？” 藏胞為什么用“菩薩”來贊美(znmi)朱德總司令和紅軍呢？用“菩薩”來贊美朱德總司令和紅軍是對他們(t men)的最高評價。第62頁/共71頁第六十三頁，共71頁。他們說“幾時見過菩薩(p s)一樣的司令、菩薩(p s)一樣的兵呀？” “幾時(jsh)見過”有什么含義呢？對比的意思(y s)，藏胞不是沒有見過司令、見過兵，但是那些司令、那些兵都是一些給藏胞帶來災(zāi)難的人，他們只是從來沒有見過像朱德這樣的司令和像紅軍這樣的兵。第63頁/共71頁第六十四頁，共71頁。第六至九小節(jié)寫的是“紅軍(Hngjn)幫助藏