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文檔簡介

1、 第七,培養(yǎng)精于修改的習慣第七,培養(yǎng)精于修改的習慣 第八,培養(yǎng)積累資料的習慣第八,培養(yǎng)積累資料的習慣 第九,培養(yǎng)思辨感悟的習慣第九,培養(yǎng)思辨感悟的習慣 第十,培養(yǎng)與他人交流的習慣第十,培養(yǎng)與他人交流的習慣 第十一,培養(yǎng)廣博的興趣與愛好第十一,培養(yǎng)廣博的興趣與愛好溫若薇、陳煒麗、惠宛如、俞勝蘭、伍盛興、 李可欣、張凌枝等這些同學有三大特色: 一、書寫工整、漂亮 二、答案正確,獨立思考,科學使用答案 三、家長簽字(非常感謝這些同學家長的合作,如今的家長不容易) 葛嘉暉、王凱、陳楓、鄔天鵬、劉成洋、關曄琳、潘心怡、徐曉妮、潘慧珊、任藝穎、黃穎、劉瑩、盧彥霖、范沐林、揚澤欽、張翠婷、季恒、田洋、譚國權

2、、鄭耿秋、蘇瑋鴻、莊慧敏、陳婷、冬妮 這一年齡該讀什么書 ? 新大綱推薦書目的對象是中學生。向中學生推薦書目,必新大綱推薦書目的對象是中學生。向中學生推薦書目,必須考慮中學生閱讀的年齡特點,選擇適合中學生閱讀的書須考慮中學生閱讀的年齡特點,選擇適合中學生閱讀的書籍。教育學家的研究表明,人在籍。教育學家的研究表明,人在1818歲之前,閱讀的影響很歲之前,閱讀的影響很大。大。1818歲以后,人格和價值觀逐漸定型,閱讀的影響減小。歲以后,人格和價值觀逐漸定型,閱讀的影響減小。中學生這一時期的世界觀還沒有定型,心靈處于逐漸豐富中學生這一時期的世界觀還沒有定型,心靈處于逐漸豐富的階段。由于受到理解力的限

3、制,辨別是非和善惡的能力的階段。由于受到理解力的限制,辨別是非和善惡的能力較弱。從這兩點來說,向中學生推薦優(yōu)秀讀物,完善他們較弱。從這兩點來說,向中學生推薦優(yōu)秀讀物,完善他們的心靈和人格,引導他們走上正確的人生道路,是必要和的心靈和人格,引導他們走上正確的人生道路,是必要和有益的。推薦書目應該選取健康、積極向上的著作,展示有益的。推薦書目應該選取健康、積極向上的著作,展示人類生活的美好前景,鼓勵中學生熱愛生活,激發(fā)他們的人類生活的美好前景,鼓勵中學生熱愛生活,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,以此奠定在人生道路上知識和情感的基創(chuàng)造力和想象力,以此奠定在人生道路上知識和情感的基礎。而不宜推薦宣揚人類黑暗

4、面的作品。礎。而不宜推薦宣揚人類黑暗面的作品。 在相當多的中學課外讀物調(diào)查中,中學生課外閱在相當多的中學課外讀物調(diào)查中,中學生課外閱讀最喜歡的是科幻武俠小說、笑話幽默、讀最喜歡的是科幻武俠小說、笑話幽默、讀讀者者、中學生天地中學生天地等休閑輕松類讀物。休閑等休閑輕松類讀物。休閑讀物貼近中學生的生活,滿足他們追求時尚的心讀物貼近中學生的生活,滿足他們追求時尚的心理需求?,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏緊張、競爭劇烈、內(nèi)理需求?,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏緊張、競爭劇烈、內(nèi)心壓力和腦力勞動強度加大,休閑讀物為現(xiàn)代人心壓力和腦力勞動強度加大,休閑讀物為現(xiàn)代人提供了追求個性、放松自我的氛圍,從中可以獲提供了追求個性、放松自我的氛

5、圍,從中可以獲得精神的慰藉。休閑閱讀具有積極的功能,但不得精神的慰藉。休閑閱讀具有積極的功能,但不能成為中學生課外閱讀的主流。推薦書目區(qū)別于能成為中學生課外閱讀的主流。推薦書目區(qū)別于休閑讀物,推薦閱讀不是隨意瀏覽,而是有目的、休閑讀物,推薦閱讀不是隨意瀏覽,而是有目的、有計劃的閱讀。閱讀的對象嚴肅,不像休閑閱讀有計劃的閱讀。閱讀的對象嚴肅,不像休閑閱讀那么時髦、輕松、有趣。那么時髦、輕松、有趣。 我們推薦的是經(jīng)典著作,是人類文明產(chǎn)生以來積累的文化我們推薦的是經(jīng)典著作,是人類文明產(chǎn)生以來積累的文化思想的結晶,它們凝結了人類的智慧,對人類歷史產(chǎn)生過思想的結晶,它們凝結了人類的智慧,對人類歷史產(chǎn)生過

6、重大影響,塑造了我們當前的社會。經(jīng)典著作經(jīng)歷了長時重大影響,塑造了我們當前的社會。經(jīng)典著作經(jīng)歷了長時間的考驗,得到眾人的認可,具有恒久的生命力。這樣的間的考驗,得到眾人的認可,具有恒久的生命力。這樣的推薦讀物,才能起到我們上面所說的推薦書目所應起的作推薦讀物,才能起到我們上面所說的推薦書目所應起的作用。用。 什么是經(jīng)典著作的問題,不同時代的人有不同的認識。主什么是經(jīng)典著作的問題,不同時代的人有不同的認識。主要受時間、推薦者的知識結構和興趣的影響、受偏見或意要受時間、推薦者的知識結構和興趣的影響、受偏見或意識形態(tài)的影響,推薦書目的推薦性往往不十分公允、準確識形態(tài)的影響,推薦書目的推薦性往往不十分

7、公允、準確和客觀,不可避免地帶有推薦者的主觀性和偶然性。然而,和客觀,不可避免地帶有推薦者的主觀性和偶然性。然而,對讀者來說,準確、客觀地去了解、選擇、閱讀真正的世對讀者來說,準確、客觀地去了解、選擇、閱讀真正的世界名著,是十分必要的。界名著,是十分必要的。 有鑒于此,有關部門收集了有鑒于此,有關部門收集了80種中外推薦書目種中外推薦書目(中國的推中國的推薦書目薦書目54種,外國的推薦書目種,外國的推薦書目26種種),運用了計量的方法,運用了計量的方法,對這對這80種書目所推薦的書進行統(tǒng)計,以各書被推薦的次數(shù)種書目所推薦的書進行統(tǒng)計,以各書被推薦的次數(shù)多少為序,列為多少為序,列為中外名著排行榜

8、中外名著排行榜。其中前。其中前15位中國名位中國名著為:詩經(jīng)著為:詩經(jīng)(32次次)、史記、史記(31次次)、莊子、莊子(31次次)、老子、老子(29次次)、論語論語(29次次)、韓非子、韓非子(25次次)、孟子、孟子(25次次)、楚辭、楚辭(24次次)、左、左傳傳(23次次)、荀子、荀子(22次次)、資治通鑒、資治通鑒(22次次)、紅樓夢、紅樓夢(21次次)、周易周易(20次次)、魯迅作品、魯迅作品(19次次)、水滸傳、水滸傳(18次次);外國名著;外國名著為:莎士比亞戲劇為:莎士比亞戲劇(30次次)、圣經(jīng)、圣經(jīng)(27次次)、對話錄、對話錄(21次次)、荷馬史詩荷馬史詩(19次次)、物種起源、

9、物種起源(18次次)、戰(zhàn)爭與和平、戰(zhàn)爭與和平(18次次)、哈克貝利哈克貝利芬歷險記芬歷險記(17次次)、紅與黑、紅與黑(15次次)、草葉集、草葉集(14次次)、神曲神曲(14次次)、堂吉訶德、堂吉訶德(14次次)、資本論、資本論(14次次)、浮士德、浮士德(13次次)、社會契約論、社會契約論(13次次)、玩偶之家、玩偶之家(12次次)。 中小學生負擔過重,是現(xiàn)行教育體制的弊端之一。如果課外閱讀的量過大,成為學生的負擔,不利于中學生的健康成長。閱讀量不足,則無法達到預期的效果。一本書平均以20萬字計算,如果我們每天閱讀15分鐘,那么每月可以閱讀半本書,一年可以閱讀5本書,中學6年可以閱讀30本書

10、。30本書是中學生課外閱讀量的底線。 一、童話:安徒生童話、格林童話 二、寓言:伊索寓言 三、神話:山海經(jīng) 四、故事:成語故事上下五千年;中國歷史故事;世界歷史故事圣經(jīng)的故事 五、詩歌:唐詩宋詞;徐志摩志摩的詩;冰心繁星.春水;席慕容時間草原七里香;舒婷詩選;余光中詩選;泰戈爾詩選 六、散文:余秋雨千年一嘆冷霜長河行者無疆;畢淑敏散文集;時文集 七、“小故事中的大智慧”系列:虛掩的門上帝的笑心里的鎖鞋里的沙魯迅朝花夕拾;梁實秋及劉墉的散文;海倫.凱勒假如給我三天光明;三毛哭泣的駱駝我心中每天開一朵花心靈雞湯;紀實的媽媽的心有多高從北京四中到北大清華 八、小說(可閱讀少兒版):施耐庵水滸;羅貫中

11、三國演義;曹雪芹紅樓夢;老舍駱駝祥子四世同堂;海明威老人與海 雨果悲慘世界;曹文軒草房子;高爾基童年;奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的;塞萬提斯唐吉珂德;湯姆叔叔的小屋;簡愛;巴黎圣母院;狼圖騰 九、科普讀物:凡爾納四大科學幻想名著;法布爾昆蟲的故事(原著昆蟲記) 十、哲理的:誰動了我的奶酪培根人生論一、如果下面這些書你在小學沒讀的話,還可以補上這一課。西游記 三國演義 紅樓夢 水滸傳 東周列國故事新編 安徒生童話 格林童話 伊索寓言 阿凡提的故事 一千零一夜 希臘神話和傳說 克雷洛夫寓言 魯濱遜漂流記 苦兒流浪記 小王子 愛麗絲漫游奇境記 騎鵝旅行記 丁丁歷險記 上下五千年 世界五千年 動腦筋

12、爺爺 新編十萬個為什么(彩圖版) 彩圖世界五千年 大頭兒子和小頭爸爸 寄小讀者 260萬字 每學年23部 中學六年400萬字 補充: 12年級每年不少于五萬字 34年級不少于40萬字 一個人無論是現(xiàn)在還是將來,不僅要使自己快樂,也要讓別人快樂,培養(yǎng)廣博的興趣與愛好才能使自己更會學習,更懂生活,更有情趣、更有品位!有人可能會質(zhì)疑,你所說的語文素養(yǎng)是否承載得太多?其實不然,我所說的并非要求同學們成為所謂的音樂家、舞蹈家、文學家、哲學家、體育明星,從語文的角度去鑒賞和品味音樂、藝術的魅力;用語文的觸覺去感受和體驗體育活動與社會實踐的快樂;從而是使自己的人生豐富多彩,充滿人文情懷,富有詩意心靈! 二、

13、必讀的書,因為一旦錯過了閱讀年齡,是沒有辦法補救的。 世界兒童文學十大名著:小思想家在行動奧地利克涅斯玲格,這是一部偵探推理性的校園小說,集中寫了同班三個好朋友“思想家”、“黑桃愛司”、和李麗貝特“破失竊案”的故事。 木偶奇遇記意大利卡.科洛迪,皮諾喬每說一句謊話,鼻子就長出一截,由于貪玩,長出了一雙驢耳朵,還真的變成了一頭驢子。 小鹿班比奧地利費察爾藤,“主人公”班比是一頭聰明、善良、酷愛自由的弱小公鹿。 魔法師的帽子芬蘭托夫揚松,幽默、奇險、友愛的木民小人的形象。 白比姆黑耳朵俄羅斯加特羅耶波爾斯基,名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲慘遭遇。 比比揚奇遇記保加利亞埃林佩林,善良的比比揚被扔到多

14、瑙河里的奇遇,最終善良戰(zhàn)勝了邪惡。 長襪子皮皮長襪子皮皮 瑞典瑞典 阿林格倫,渾身充滿野性的女阿林格倫,渾身充滿野性的女孩子皮皮干了許多惡作劇,但還是很討人喜歡。當她于孩子皮皮干了許多惡作劇,但還是很討人喜歡。當她于19461946年出現(xiàn)時,在一向把童話看作冰清玉潔,呈現(xiàn)出美好、年出現(xiàn)時,在一向把童話看作冰清玉潔,呈現(xiàn)出美好、和諧意境的瑞典,引起了一場軒然大波。和諧意境的瑞典,引起了一場軒然大波。 杜里特在猴子國杜里特在猴子國 美國美國 休洛夫庭,講述醫(yī)術高休洛夫庭,講述醫(yī)術高明的善良的杜里特醫(yī)生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧明的善良的杜里特醫(yī)生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介紹了貓頭鷹的

15、聽覺、狗的嗅覺、老鼠尾巴的感覺等妙地介紹了貓頭鷹的聽覺、狗的嗅覺、老鼠尾巴的感覺等各種動物的功能優(yōu)勢,融知識于故事中。各種動物的功能優(yōu)勢,融知識于故事中。 海蒂海蒂 瑞士瑞士 約翰娜施比麗約翰娜施比麗 在阿爾卑斯山的多在阿爾卑斯山的多弗里,海蒂的開朗、純真和善良的天性感染著性情孤僻的弗里,海蒂的開朗、純真和善良的天性感染著性情孤僻的爺爺,他冰冷的心漸漸融化了。爺爺,他冰冷的心漸漸融化了。 湯姆索亞歷險記湯姆索亞歷險記 美國美國 馬克吐溫馬克吐溫 塑造了一塑造了一個可愛的孩子,他不斷尋求新事物,鍥而不舍地旺盛的好個可愛的孩子,他不斷尋求新事物,鍥而不舍地旺盛的好奇心,追求自由、公道的世界,追求友

16、誼。奇心,追求自由、公道的世界,追求友誼。 法國法國 凡爾納:凡爾納:海底兩萬里海底兩萬里、格蘭特船長的兒格蘭特船長的兒女女、神秘島神秘島、環(huán)球八十天環(huán)球八十天 英國英國 狄更斯狄更斯霧都孤兒霧都孤兒 美國美國 哈里特哈里特湯姆叔叔的小屋湯姆叔叔的小屋 臺灣臺灣 華一兒童知識寶庫:華一兒童知識寶庫:動物篇動物篇植物篇植物篇化學篇化學篇地理篇地理篇氣象篇氣象篇環(huán)保篇環(huán)保篇運動篇運動篇生活篇生活篇休閑篇休閑篇 三、下是分類編排的,不一定每一類都讀,每一類也不一三、下是分類編排的,不一定每一類都讀,每一類也不一定全讀,根據(jù)各自愛好選一部分讀也就可以了。定全讀,根據(jù)各自愛好選一部分讀也就可以了。 1、

17、初中生課外閱讀推薦書目初中生課外閱讀推薦書目 少年物理學少年物理學 數(shù)學故事數(shù)學故事 物理故事物理故事 化學故事化學故事 生物故事生物故事 2、中小學理科教材中的科學家:、中小學理科教材中的科學家:中學數(shù)學中學數(shù)學、中學物理中學物理、中學化學中學化學、中學生物中學生物 3、十萬個為什么十萬個為什么 4、地底下的寶藏地底下的寶藏 發(fā)酵的秘密發(fā)酵的秘密 5、成語故事三百篇成語故事三百篇 寓言故事三百篇寓言故事三百篇 民間民間故事三百篇故事三百篇 發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇 益智故事三百益智故事三百篇篇 6、科學萬花筒科學萬花筒 動手動腦學科學動手動腦學科學 理解宇宙理解宇宙 人腦之謎人腦

18、之謎奇妙的人體奇妙的人體 圖解當代科技圖解當代科技 未來未來的故事的故事 生活中的化學生活中的化學 趣味物理學趣味物理學 數(shù)學趣話數(shù)學趣話 物理世界物理世界 化學樂園化學樂園植物之謎植物之謎 有趣的昆蟲有趣的昆蟲世界世界 宇宙探秘宇宙探秘 7、世界智謀故事精粹世界智謀故事精粹 8、天下之奇天下之奇 空間的藝術空間的藝術 中外建筑精品欣賞中外建筑精品欣賞 西方攝影流西方攝影流派與大師作品派與大師作品 9、網(wǎng)蟲百事通網(wǎng)蟲百事通 10、唐詩三百首唐詩三百首 唐宋詞賞析唐宋詞賞析 楊家將傳奇楊家將傳奇 11、寫給男孩子寫給男孩子 只給女孩看的書只給女孩看的書 12、契訶夫小說選契訶夫小說選 馬克吐溫短篇小說選馬克吐溫短篇小說選 歐亨利短篇歐亨利短篇小說選小說選13、數(shù)理化通俗演義數(shù)理化通俗演義 有理數(shù)無理數(shù)之戰(zhàn)有理數(shù)無理數(shù)之戰(zhàn) 小靈通小靈通漫游未來漫游未來火星紀事火星紀事 14、蘇菲的世界蘇菲的世界

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