“學雷鋒為抗擊疫情助力”系列活動方案.doc

1、“學雷鋒，為抗擊疫情助力”系列活動方案“學雷鋒，為抗擊疫情助力” 系列活動方案 “學雷鋒，為抗擊疫情助力” 系列活動方案 在眾志成城、抗擊疫情的關鍵時期，學校即將迎來第57個學雷鋒紀念日。為更好地學習雷鋒，弘揚助人為樂、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、攻堅克難的雷鋒精神，進一步凝聚抗擊疫情的強大力量，擬在3月份開展“學雷鋒，為抗擊疫情助力”系列活動?，F(xiàn)將活動方案通知如下:一、活動目的:以實際行動抗擊疫情,弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)。 二、活動主題:弘揚雷鋒精神，充實完善自我，為抗擊疫情貢獻一份力量。 三、活動要求:“學雷鋒”活動要立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身

2、邊小事做起，發(fā)掘身邊或媒體報道中抗擊疫情的感人事跡，宣傳雷鋒精神，不流于形式。 四、活動時間：2022年3月 五、活動安排： 第一階段:宣傳發(fā)動(各班班主任在群內(nèi)號召，組織開展活動)寒假期間，校團委向全校師生發(fā)出“抗擊疫情學雷鋒”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。 第二階段:活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)主題一:以實際行動抗擊疫情 1、各班同學要積極響應國家號召，為抗擊疫情以身作則，盡量不出門，出門戴口罩，做好個人衛(wèi)生防護工作。 2、普及科學知識，對家庭中出現(xiàn)的不注意公共衛(wèi)生的情況進行勸誠，做到科學、有耐心。 主題二:用雷鋒精神完善自我 1、同學們可借助居家防疫這一時機，主動做一些力所

3、能及的家務勞動，如：打掃衛(wèi)生、整理房間、洗衣做飯等，提高自己的生活自理能力和勞動技能，幫助家長減輕負擔。 同學們可以列出平日里一直想做但沒時間做的事情，比如烹飪、學樂器、繪畫、閱讀、養(yǎng)植物等，可拍成小視頻，形式不限。讓宅在家中的假期.成為儲藏知識的好時光。 同學們可拿起畫筆，畫出自己對疫情的想法和心聲。 同學們開動腦筋，創(chuàng)編歌謠，用童言童語向大家講解防疫自護的小知識。 同學們還可以用書信、日記等形式寫出對逆行先鋒的敬佩。 主題三:歌頌“雷鋒”，舉辦“抗擊疫情”征文活動 冠狀病毒疫情限制了我們志愿的腳步，卻阻擋不了我們弘揚“雷鋒精神”的熱情。那些身著白大褂的“逆行者”；那些在戰(zhàn)疫中默默奉獻的人，都是值得我們?yōu)橹茰I、為之歌頌的英雄。我們感動于“雷鋒”們的付出，更不忘弘揚他們的大義。 請同學們將你聽到或看到的抗擊疫情中的感人事跡寫下來，將對英雄的崇敬之情訴諸筆端，寫一篇不少于500字的征文，交給各班班主任，班主任進行匯總整理統(tǒng)一上交。 第三階段:總結(jié)表彰(學校根據(jù)班級活動情況評比出學雷鋒先進班集體、先進個人)備注： 1、同學們，或者你有更棒的藝術(shù)形式，如：唱歌、舞蹈、剪貼畫、泥塑等，都可以。期待你們的作品。 2、作品完成后，可以在班級群內(nèi)和同學們一起分享，同學們可以借助微信朋友圈、抖音短視頻等自媒體手段來弘揚雷鋒精神。 3、各班級