《淮陰侯列傳》導學案

1、淮陰侯列傳導學案自主預習區(qū)學習導引淮陰侯列傳 是太史公寫得極為成功的人物傳記， 幾乎每一位讀者都為韓信的悲慘遭大顯身手的青壯年、悲慘遇所打動。課文截取了韓信一生中三個典型的片斷：貧賤的早年、 的人生結(jié)局。 學習本文， 最主要的是能從韓信的人生軌跡中尤其是悲慘的人生結(jié)局中讀出點 什么、悟出點什么，能站在現(xiàn)代人的角度對歷史人物及事件提出自己的看法。本文在敘事中細節(jié)很有表現(xiàn)力， 且蘊含深沉、 豐富的情感。 讀此文千萬不可忽略這一表 達特點。文本卡片 一、人物名片韓信（約前231前196），淮陰（今江蘇淮安）人，西漢開國功臣，中國歷史上杰出的軍 事家，“漢初三杰”之一。韓信熟諳兵法，靈活用兵，率軍出陳

2、倉、定三秦、擒魏、破代、 滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無一敗績。曾先后為齊王、楚王，后貶為淮陰侯。最后呂后與蕭何定計，誘韓信至長樂宮，以勾結(jié)陳豨謀反的罪名殺之，并誅滅三族。韓信是中國軍事思想“謀戰(zhàn)派”代表人物。國士無雙”“功高無二，略不世出”是楚漢時人們對他的評價。二、文化常識古代的“十二時”古人根據(jù)一日間太陽出沒的自然規(guī)律、天色的變化以及自己日常的生產(chǎn)活動、生活習慣而歸納總結(jié)出一種特殊的紀時法“十二時”，它把一晝夜進行了等分，每一“時”相當于現(xiàn)代計時的兩個小時，叫“時辰” 。每一個時辰都有一個特定的稱謂，分別是夜半、雞鳴、 平旦、日出、食時、隅（y U ）中、日中、日昳（di e ）

3、、晡（b u ）時、日入、黃昏、人定。它們正 好與十二地支 （ 子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥 ）依次相配，這樣就形成 了別稱，如“夜半”又叫“子夜” 。古人習慣上每天吃兩頓飯，其中， “食時”是古人吃早飯之時，即每天的 7時到 9時， 早飯叫“餐”；“晡時”是第二頓飯之時，指每天的 15時到 17時，晚飯叫“飧” 。積累運用 1寫出下列句中的通假字和本字，并解釋其義。(1)乃晨炊蓐食 蓐同褥；床褥(2) 俯出袴下，蒲伏 袴同胯；兩腿間 蒲伏同匍匐；跪在地上爬行(3) 能千里而襲我，亦已罷極 能同乃；竟然 罷同疲；疲勞(4) 從間道萆山而望趙軍 萆同蔽；隱蔽(5) 右倍山陵，前

4、左水澤 倍同背；背靠，背向 (6)居常鞅鞅 鞅鞅同怏怏；不滿意，不服氣，郁悶失意的樣子 (7)人言公之畔 畔同叛；反叛 (8)上怒曰：“亨之?！焙嗤?；古代的一種酷刑,把犯人放入大鍋中煮死信亦知其意，怒，從間道絕其輜重：I則請立太子為王，r秦之綱絕而維弛：(1)絕 <2 .解釋下列多義詞。竟絕去：動詞，離開 動詞，攔截 以絕秦望：動詞，斷絕 形容詞，敗壞非能水也，而絕江河：動詞，橫渡I率妻子邑人來此絕境：形容詞，與世隔絕的佛印絕類彌勒：副詞，很以為妙絕：副詞，達到極點愿足下假臣奇兵三萬人：動詞，借發(fā)卒受地韓南陽假守騰：動詞，代理(2)假君子生非異也，善假于物也：動詞，借助I乃悟前狼假寐：

5、形容詞，偽，與“真”相對，假裝L假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛：連詞，假如又不能治生商賈：動詞，維持I明于治亂，嫻于辭令：形容詞，治理得好，太平 治«故治國無法則亂：動詞，治理，管理*不效則治臣之罪：動詞，處理，處治趙王、成安君陳余聞漢且襲之也：副詞，將要 j且彼未見吾大將旗鼓：連詞，況且且喜且憐之：連詞，又且北山愚公者，年且九十：副詞，將近臣死且不避，卮酒安足辭：連詞，尚且王不行，示趙弱且怯也：連詞，而且3 .詞類活用。(1)名詞的活用 名詞作動詞 a .有一母見信饑，飯信：給飯吃 b .議欲下趙：攻下C.足下深溝高壘：挖溝；筑墻 d .如我能將幾何：率領(lǐng) 名詞作狀語欲東下井陘擊趙：

6、向東師事之：像對待老師一樣信乃謀與家臣夜詐詔赦諸官徒奴：在夜里，連夜英俊烏集：像烏鴉一樣乃晨炊蓐食：在早晨；在床上動詞的活用 動詞的使動用法 a 水上軍開入之：使進入b .辟左右與之步于庭：使退避 動詞的意動用法 羞與絳、灌等列：以 為羞恥 4寫出下列句中加點詞的古義。(1) 始為布衣時，貧無行 古義：平民，百姓 今義：布衣服 (2) 愿君留意臣之計 古義：仔細考慮 今義：注意，小心 5判斷下列句式類型并翻譯。(1) 淮陰侯韓信者，淮陰人也。 ( 判斷句 ) 譯文：淮陰侯韓信，是淮陰人。(2) 此乃信之所以為陛下禽也。 ( 判斷句 ) 譯文：這就是我為什么被大王俘虜?shù)脑颉?3) 成安君，儒者

7、也。 ( 判斷句 ) 譯文：成安君是一介儒生。(4) 淮陰屠中少年有侮信者。 ( 定語后置句 ) 譯文：淮陰屠戶中有個侮辱韓信的年輕人。(5) 今乃輔以張耳，議欲下趙。 ( 狀語后置句 ) 譯文：如今又用張耳輔助，計劃要奪取趙國。(6) 何為為我禽？ ( 賓語前置句、被動句 ) 譯文：為什么還被我俘虜了？ (7) 冤哉亨也！ ( 主謂倒裝句 ) 譯文：煮死我，冤枉??！ (8) 堅營勿與戰(zhàn)。 (省略句 ) 譯文：堅守軍營，不跟 (他們 )交戰(zhàn)。(9) 必為二子所禽矣。 ( 被動句 ) 譯文：一定會被他們二人俘虜。(10) 知其不用。 (被動句 )譯文：了解到廣武君的計策沒被采用。(11)信方斬。

8、(被動句) 譯文：韓信臨被斬時。6 .名句默寫。(1)兵法不曰“陷之死地而后生，置之亡地而后存”？ 上問曰：“如我能將幾何？”信曰:多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善,何為為我禽?”信曰“陛下不能將兵，而善將將,“陛下不過能將十萬。”上曰：“于君何如？ ”曰：“臣此乃信之所以為陛下禽也。” 7 .常識識記。(1)三族，一般指父族、母族、妻族。多多益善，指越多越好。(3)韓信墓前有對聯(lián)曰：“生死一知己,存亡兩婦人。文白對譯淮陰侯韓信者，淮陰人也。始為布衣時,淮陰侯韓信，是淮陰人。當他還是平民百姓時，貧困、無行，不 得推 擇為吏，又不能治生商賈，沒有好品行，不能夠被推選去做官，又不能做買賣維持生活

9、,常從人寄食飲，人多厭之者。常數(shù)從其 經(jīng)常寄居在別人家里吃閑飯，很多人都討厭他。他曾經(jīng)多次下鄉(xiāng)南昌亭長寄食，數(shù)月， 亭長妻患之,前往下鄉(xiāng)南昌亭亭長處吃閑飯，接連數(shù)月，亭長的妻子嫌棄他，乃晨炊蓐食。食時信往，于是一早把飯煮好，在床上就吃掉了。開飯時韓信去了，卻不給為具食。信亦知其意，怒，竟去。他準備飯食。韓信也知道他們的用意，一怒之下，居然離去 絕不再回來。諸 母漂,信釣于城下， 韓信在城下釣魚，有幾位老大娘在漂洗絲綿，其中有一母見信饑， 飯信， 竟漂一位老大娘看見韓信餓了，給韓信飯吃，直到幾十天后 數(shù)十日。信喜，謂漂母曰：“吾必有漂洗完畢才罷。韓信很高興，對那位老大娘說：“我一定會以重 報 母

10、。”母 怒 曰：“大丈夫不能 重重地報答您老人家?！崩洗竽锷鷼獾卣f：“大丈夫不能自食，吾 哀王孫而 進食，豈 望報乎！”養(yǎng)活自己，我是可憐你才給你飯吃，難道希望你報答嗎！”淮陰屠中少年有侮信者，曰：“若雖長淮陰屠戶中有個侮辱韓信的年輕人，他說：“你雖然長得大，好帶刀劍，中情怯耳?！备叽?，喜歡佩劍帶刀，只不過是因內(nèi)心膽怯罷了。”眾辱之曰：“信能死，刺 我； 不能死，出又當眾污辱他說：“你要不怕死，就拿劍刺我；如果怕死，就我袴下?！庇?是信孰視之，俯 出從我胯下爬過去?！庇谑琼n信仔細地打量了他一番，趴下身來以為怯。袴 下，蒲伏。一市人皆笑信，從（他的）胯下伏地爬了過去。滿街的人都嘲笑韓信，認為他膽

11、小。 信與張耳以兵數(shù)萬，欲東下井陘擊韓信與張耳率領(lǐng)幾萬人馬，想要往東突破井陘口，攻擊趙。趙王、成安君陳余聞漢且襲之也，聚兵井趙國。趙王歇、成安君陳余聽說漢軍將要來襲擊趙國，就在井陘口，號稱二十萬。廣武君李左車說成陘口聚集兵力，號稱有二十萬大軍。廣武君李左車向成安君 安君曰：“聞漢將韓信涉西河，虜魏王，禽夏說，獻計說：“聽說漢將韓信渡過西河，俘虜魏王，生擒夏說，新近 喋血閼與，今乃輔以張耳，議欲下趙，又在閼與打了一場硬仗，如今又用張耳輔助，計劃要奪取趙國， 此乘勝而去國遠斗，其鋒不可當。臣聞千里這是乘勝利的銳氣離開本國遠征，其鋒芒不可阻擋。我聽說千里饋糧，士有饑色；樵蘇后爨，運送糧餉，士兵們就會

12、面帶饑色；臨時砍柴割草燒火做飯，師不宿飽。今井陘之道，車不得軍隊就不能經(jīng)常吃飽?，F(xiàn)在井陘這條道路，兩輛戰(zhàn)車不能方軌，騎不得成列，行數(shù)百里，其勢并行，騎兵不能排成行列，軍隊連綿幾百里，運糧食的隊伍勢糧食必在其后。愿足下假臣奇兵三萬人，從間道絕必會遠遠落在后邊。希望您撥給我奇兵三萬人，抄小路攔截其輜重；足下深溝高壘，堅營勿他們的軍用物資；您就深挖戰(zhàn)壕，高筑營壘，堅守軍營，不跟與戰(zhàn)。彼前不得斗，退不得還，吾奇 他們交戰(zhàn)。他們向前不能戰(zhàn)斗，向后無法后退，我就率領(lǐng)奇兵絕其后，使野無所掠，不至十日,兵斷絕他們的退路，讓他們在荒野什么也搶不到，用不了十天，而兩將之頭可致于戲下。愿君留意臣之計。韓信、張耳的人

13、頭就可以送到將軍帳下。希望您仔細考慮我的計策。否， 必 為二子所禽矣?！背砂簿?，儒者也，常稱否則，一定會被他們二人俘虜。”成安君是一介儒生，經(jīng)常宣義兵不用詐謀奇計，曰：“吾 聞兵法稱正義的軍隊不用陰謀詭計，說：“我聽兵書上講，兵力十倍十則圍之，倍 則 戰(zhàn)。今韓信 于敵人，就可包圍他，超過敵人一倍就可以交戰(zhàn)?，F(xiàn)在韓信其實不過數(shù)千。千里而襲兵號數(shù)萬，的軍隊號稱幾萬，那實際上不過幾千人。竟然跋涉千里來襲我，亦已罷極。今如此避而不擊，后有大擊我們，已經(jīng)極其疲憊。如今像這樣回避不出擊,（他們）強大的者，何以加之！則諸侯謂吾怯，后續(xù)部隊到來,（我們）又怎么對付呢？諸侯們會認為我們膽小,而輕來伐我?！辈?聽

14、 廣武君策，廣武就會輕易地來攻打我們?！背砂簿徊杉{廣武君的計策，廣武君策不用。君的計策沒被采用。韓信使人間視，知 其 不韓信派人暗中打探，派去的人了解到廣武君的計策沒用， 還報，則大喜，乃敢引兵遂被采用，回來（向韓信）報告，韓信非常高興，才敢領(lǐng)兵進入 下。未至井陘口三十里，止舍。 夜半傳井陘狹道。離井陘口還有三十里，停下來宿營。半夜傳令出發(fā)，選輕騎二千人，人持一赤幟，從間道萆山發(fā)，挑選了兩千名輕裝騎兵，每人拿一面紅旗，從小道上山而望趙軍，誡 曰：“趙見我走,隱蔽，觀察趙國的軍隊，（韓信）告誡說：“趙軍見我軍敗逃，必空壁逐我，若疾入趙壁，拔 趙定會傾巢出動追趕我們，你們火速沖入趙國軍營，拔掉趙

15、幟，立漢赤幟?！绷钇漶詫黟?國的旗幟，豎起漢軍的紅旗。”又讓副將傳達開飯的命令，曰：“今日破趙會食！”諸將皆莫信，詳應說：“今天打垮了趙軍就正式會餐！ ”將領(lǐng)們都不相信，假意曰：“諾?！敝^軍吏曰：“趙已先據(jù)回答：“好?！保n信）對軍官們說：“趙軍已先占據(jù)了有利地形，便地為壁，且彼未見吾大將旗鼓，未肯擊修筑了營壘，而且他們看不到我們的旗幟和儀仗，就不會攻前行， 恐吾至阻險而還。”擊我們的先頭部隊，擔心我們到了險要的地方會退回去。” 信乃使萬人先行，出，背 水然后韓信派出萬人為先頭部隊，出了井陘口，背靠河水擺開 陳。趙軍望見而大笑。平旦， 信建大將陣勢。趙軍遠遠望見，大笑不止。天剛亮，韓信豎起大

16、將之旗鼓，鼓行出井陘口，趙開壁擊的旗幟和儀仗，敲著鼓開出井陘口，趙軍打開營壘攻擊漢之，大戰(zhàn)良久。于是信、張耳詳棄鼓旗，走軍，激戰(zhàn)了很長時間。這時，韓信、張耳假裝拋旗棄鼓，逃回水上軍。水上軍開入之，復河邊的陣地。河邊陣地的部隊打開營門放他們進去，然后逐再和趙軍交戰(zhàn)。趙軍果然傾巢出動，爭奪漢軍的旗鼓，追逐 疾 戰(zhàn)。趙果空壁爭漢鼓旗，軍皆殊死戰(zhàn)，韓信、張耳。韓信、張耳已入水上軍，韓信、張耳。韓信、張耳已進入河邊陣地，全軍殊死奮戰(zhàn)， 不可敗。信所出奇兵二千騎，共候趙趙軍不能打敗他們。韓信預先派出的二千騎兵，等到趙軍空壁逐利，則馳入趙壁，皆拔趙傾巢出動去追逐戰(zhàn)利品時，就沖進了趙軍的營壘，把趙軍的旗，立漢

17、赤幟二千。趙軍已不勝，旗幟全部拔掉，豎立起漢軍的兩千面紅旗。趙軍已不能取勝，不能得信等，欲還歸壁，壁皆漢又不能俘獲韓信等人，想要退回營壘，營壘里已插滿了漢軍赤 幟，而大驚，以為漢皆已得趙王將矣，的紅旗，大為震驚，以為漢軍已經(jīng)全部俘獲了趙王的將領(lǐng),兵 遂 舌L,遁走，趙將雖斬之，不能禁也。于是軍隊大亂，士兵們紛紛逃跑，趙將雖然斬殺逃兵，但仍不能阻止。于是漢兵夾擊，大破虜趙軍，斬成安君于是漢兵前后夾擊，大破趙軍并俘虜了大批人馬，在泜水邊泜水上，禽趙王歇。斬殺了成安君，擒獲了趙王歇。生得者購千信乃令軍中毋殺廣武君，有能 韓信下令全軍，不要殺害廣武君，有能活捉他的賞給千金。于是有縛廣武君而致戲下者，信

18、乃解金。于是，就有人捆著廣武君送到軍營，韓信親自給他解開其縛， 東 鄉(xiāng)坐， 西 鄉(xiāng)對， 師事之。 繩索，請他面向東坐，自己面向西坐，像對待老師那樣對待他。 諸將效首虜，畢 賀，因問眾將領(lǐng)呈獻上首級和俘虜，完畢后 （向韓信）祝賀，就問 信曰：“兵法右倍山陵， 前 韓信道：“兵法上說行軍布陣時應該右邊和背后靠山，前邊左水澤，今者將軍令臣等反背水陳，曰破趙和左邊臨水，這次將軍反而令我們背水列陣，說是打敗趙軍會食，臣等不服。然竟以勝，此何術(shù)也？”會餐，我們并不信服。然而最終因此取得勝利，這是什么戰(zhàn)術(shù)啊？” 信曰：“此在兵法，顧諸君不察耳。兵法韓信說：“這些都在兵法上，只是各位不曾留心罷了。兵法不曰陷之

19、死地而后生，置之亡地不是說把士兵置之死地，就沒有其他選擇，只有拼死作戰(zhàn)而后存？且信非得素拊循士大夫也, 以求獲勝嗎？況且我沒有得到素有訓練、服從指揮的將士，此所謂驅(qū)市人而戰(zhàn)之，其勢非這就是所說的趕著集市上的人去打仗，在這種情況下非置之死地，使人人自為戰(zhàn)；今 予得把將士們置之死地，使人人為保全自己而戰(zhàn)不可；如果給之生地，皆走，寧尚可得而用之乎！”諸 將 他們留有生路，就都跑了，怎么還能用他們?nèi)倌兀　北妼㈩I(lǐng)皆服曰：“善。非臣所及也?！倍寂宸f：“好。這不是我們所能趕得上的啊?！毙胖獫h王畏惡其能，常稱病不韓信知道漢王畏忌自己的才能，經(jīng)常托病不朝見，也不 朝從。信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞與絳、侍行

20、。韓信從此日夜怨恨，在家悶悶不樂，為和周勃、灌嬰同列而感到羞恥。韓信曾經(jīng)拜訪樊噲將軍，樊噲跪拜送迎，言稱臣，曰：“大王乃肯臨臣！”信出門，笑迎送，自稱臣子，說：“大王竟肯光臨我這里！”韓信出門笑著 乃與噲等為伍！”上常從容與信言灌 等列。信嘗過樊將軍噲，噲跪拜“生曰：說：“我這輩子竟然和樊噲等人同列！”皇上曾經(jīng)和韓信閑談諸將能不，各有差。上問曰：“如我將領(lǐng)們有無才能，認為他們各有高下?；噬蠁枺n信）：“像我的才能將幾何？”信曰：“陛下不過能將十萬?！蹦苣芙y(tǒng)率多少兵馬？ ”韓信說：“陛下不過能統(tǒng)率十萬兵馬?！鄙显唬骸坝诰稳纾?”曰：“臣多多而益善耳?！鄙闲噬蠁枺骸澳阍趺礃?？ ”韓信回答：“我

21、是越多越好啊?！被噬闲υ唬骸岸喽嘁嫔?，何為為我禽？”信曰：“陛下著說：“你越多越好，為什么還被我俘虜了？ ”韓信說：“陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽不擅長帶兵，但擅長駕馭將領(lǐng)，這就是我為什么被陛下俘虜也。 且陛下所謂天授，非人力也。”的原因。況且陛下的地位是上天賜予的，不是人力所能做到的?！鞭o于淮陰侯。陳稀拜為巨鹿守，辭于淮陰侯。淮陰侯挈其陳稀被任命做巨鹿太守，向淮陰侯辭行。淮陰侯拉著他手，辟左右與之步于庭，仰天嘆曰：“子 可 與言乎?的手，讓左右侍從回避，同他在庭院里散步，仰天長嘆說：“你可以跟 欲與子有言也?！毕≡唬骸拔▽④娏钪?。”我談?wù)剢?？有些話想淮陰侯曰：“公之所居，天?/p>

22、精兵處也；而公，淮陰侯說：“你管轄的地區(qū)，是天下精兵聚集的地方；而你, 陛下之信幸臣也。人言公之畔，陛下是陛下信任寵幸的臣子。如果有人告發(fā)說你反叛，陛下一必不信；再 至，陛下乃疑矣；三至, 定不會相信；再次告發(fā)，陛下就會懷疑了；第三次告發(fā)，陛下必怒而自將。吾為公從中起，天必將大怒而親自率兵前來圍剿。我替你在宮中做內(nèi)應，天下可圖也。”陳稀素知其能也，信之，曰：“謹下就可取得了。”陳稀向來知道韓信的才能，深信不疑，說：“我一奉 教！”漢十年，陳稀果反。上自將而往，定聽從您的指揮！”漢十年，陳稀果然反叛?；噬嫌H自率兵前往，信病不從。陰使人至稀所，曰：“弟舉兵，吾 韓信稱病沒有隨從。暗中派人到陳稀處，

23、說：“只管起兵，我于是高材疾足者 先得焉。跖之在這里協(xié)助你?！表n信和家臣商量在晚上假傳詔書赦免各官徒奴，欲發(fā)以襲呂后太子。部署完畢，他們就等待著陳稀的消息。他的一位家臣得罪了韓 信， 信囚，欲殺之。舍人弟上變，府的罪犯和奴隸，打算發(fā)動他們?nèi)ヒu擊呂后和太子。部署 已定，待稀報。其舍人得罪于告信，韓信把他囚禁起來，想殺死他。家臣的弟弟上書告發(fā)，向信欲反狀于呂后。呂后欲召，呂后告發(fā)了韓信準備反叛的情況。呂后打算把（韓信）召來，恐其黨不就，乃與蕭相國謀，詐令人從又擔心他的黨羽不肯就范，就和蕭相國謀劃，令人撒謊說從皇上所來， 言稀已得死，列侯群臣皆賀。 相國上那兒來，說陳稀已被俘虜處死，列侯群臣都來祝賀

24、。蕭相紿信曰： “雖 疾，強入賀?！毙湃?國欺騙韓信說：“即使有病，也要強撐著來祝賀?！表n信進宮,呂后 使 武 士 縛 信，斬之長樂鐘室。呂后命令武士把韓信捆起來，在長樂宮的鐘室斬殺了他。信方斬，曰：“吾悔不用蒯通之計，乃為兒女韓信臨被斬時，說：“我后悔沒有采納蒯通的計策，以致被婦女子所詐，豈非天哉！遂夷信三族。小孩子騙了，難道不是天意嗎！ ”于是誅殺了韓信三族。高祖已從 稀軍來，至，見信死，且喜且高祖從平叛陳稀的軍中回京，看到韓信已死，又高興又憐之，問：“信死亦何言？”呂后曰：“信言憐憫他，問道：“韓信臨死時說過什么話？”呂后說：“韓信說 恨 不用 蒯通 計。”高祖曰：“是齊辯士也。”后悔沒

25、有采納蒯通的計策?！备咦嬲f：“那人是齊國的說客?！?乃詔 齊捕蒯通。蒯通至，上曰：“若教淮就詔令齊國抓捕蒯通。蒯通被帶到，皇上說：“是你唆使淮陰侯反乎？”對曰：“然，臣固教之。豎子不陰侯反叛的嗎？ ”回答說：“是的，我的確教過他。那小子不用臣之策，故令自夷于此。如彼豎子采納我的計策，所以只有自取滅亡的下場。假如那個小子用臣之計，陛下安得而夷之乎！”上怒曰：“亨“煮采用了我的計策，陛下怎能夠滅掉他呢！”皇上大怒說：之?！?通曰：“嗟乎，冤哉 亨也！ ”上曰：“若教韓信了他?！必嵬ㄕf：“哎呀，煮死我，冤枉啊！”皇上說：“你唆使韓信反，何冤？”對曰：“秦 之綱絕而維弛，反叛，有什么冤枉？”回答說：“

26、秦國法度敗壞、政權(quán)瓦解時,山東大擾，異姓并起，英俊烏于是才智高超、行動敏捷的人先得到了它。跖的狗對著堯狗吠堯，堯非不仁，狗因吠非其主。當是時,狂叫，并不是堯不仁德，而是因為他不是狗的主人。在那時， 臣唯獨知韓信，非知陛下也。且天下銳精持我只知道有個韓信，并不知道陛下。況且天下磨快武器、鋒欲為陛下所為者甚眾，顧力不能耳。手執(zhí)利刃想做陛下所做事業(yè)的人太多了，只是力不從心罷了。又可盡亨之邪？”高帝曰：“置之。”乃釋通您又怎么能把他們都煮了呢？”高祖說：“放掉他。”于是赦免了罪。之 蒯通的罪過。太史公曰：吾如淮陰，淮陰人為余言，韓信雖為布衣太史公說：我到淮陰，淮陰人對我說，韓信還是平民百時，其志與眾異

27、。其母死，貧無以 姓時，他的志向就與眾不同。他母親死了，家中因貧困無法葬，然乃行營高敞地，令其旁可置埋葬，可他還是到處找又高又寬敞的墳地，讓墳墓旁可安置萬家。余視其母冢，良 然。假令韓信學道萬戶人家。我看了他母親的墳墓，果然如此。假如韓信能夠 謙讓， 不伐己功，不矜其 能， 則庶 謙恭退讓，不夸耀自己的功勞，不自恃自己的才能，那就差 幾哉。于漢家勛 可以 比 周、召、太公 不多了。他在漢朝的功勞可以和周朝的周公、召公、太公這之徒，后世血食矣。不務(wù)出此,些人相比，后世子孫就可以享祭不絕。他沒有致力于這樣做，而天下已集，乃謀畔逆，夷滅宗族，不亦宜乎!而天下已經(jīng)安定，反而圖謀叛亂，被誅滅宗族，不也是

28、應該的嗎?互動探究區(qū)文本研讀 一、整體感知 1.層次結(jié)構(gòu) 全文共11段，可分為五部分。第一部分（13段），通過“怒絕亭長” “漂母飯信” “胯下受辱”三個故事反映了韓信早年 的屈辱生活。第二部分（47段），寫井陘口之戰(zhàn)，表現(xiàn)了韓信的軍事才能。第三部分（第8段），寫韓信被貶為淮陰侯后君臣之間的嫌隙。第四部分（910段），寫韓信謀反被誅。第五部分（第11段），作者論贊。2 .名家評點 司馬光評韓信: 夫乘時以徼利者，市井之志也；酬功而報德者，士君子之心也。信以市井之志利其身，而以 士君子之心望于人，不亦難哉!（資治通鑒卷十二） 易中天評韓信:韓信，一代名將，曠世功臣。他在困境中掙扎，在戰(zhàn)斗中奮進，

29、在勝利中沉淪。他在最“天下已能夠背叛劉邦的時候忠貞不貳，去卩在最不可能反叛時涉嫌謀反。正如司馬遷所說: 集，乃謀畔逆?！币虼?，有人認為韓信釜底抽薪謀反并不可能，也有人認為其造反證據(jù)確鑿,還有人認為他是被逼上梁山的。但這些也許并不重要， 重要的是，韓信作為我們英雄時代的 英雄人物，他的忍辱負重，他的自強不息，他的叱咤風云，甚至他的猶豫狐疑，患得患失, 都給我們留下了深刻的印象和永久的記憶，耐人尋味，發(fā)人深思。魏明倫評韓信:韓信是天才的軍事家，但不是成熟的政治家，更不是偉人典范。韓信好名，近似楊秀清。未央宮誅韓信雖是冤案，但也不乏韓信自身的致命弱點。后人同情他，卻不十分敬仰他，令 人惋惜的是韓信的

30、佼佼帥才和赫赫戰(zhàn)功竟落得個“兔死狗烹，鳥盡弓藏”的下場。二、問題探究 1 本文13段主要介紹了哪三個故事？反映了韓信早年怎樣的性格？司馬遷從韓信的早年 生活中挑選了這三個故事來寫的意圖是什么?答案故事性格怒絕亭長屈辱之中的自尊漂母飯信知恩圖報，自信和抱負胯下受辱堅忍，忍辱負重作者意圖運用典型事件塑造人物形象。是釀成其悲劇的重要原因。性格決定命運：韓信的忍辱負重，開闊胸襟，樂觀自信正是他后來縱橫天下，所向披靡，立下蓋世之功的前提； 他的知恩圖報也2 .韓信能取得井陘口這場戰(zhàn)斗的勝利有哪些主要原因？作者在描寫井陘之戰(zhàn)時主要運用了 什么手法?答案（1）背水而陣，迷惑趙軍；引蛇出洞，騎兵偷襲，內(nèi)外夾擊

31、；關(guān)鍵是抓住了成安君迂腐、輕敵的弱點，做到知己知彼。(2) 對比。成安君和廣武君進行對比，廣武君較機智，但計策沒被采用；成安君和韓信進行對比。襯托。如“諸將皆莫信，詳應曰:諾'”，反襯其料事如神；以趙軍望見他的背水陣大笑，反襯出他的智謀；活捉廣武君以后，對廣武君的態(tài)度，襯托其胸襟氣度；打 完仗后對諸將的解釋，反襯他高人一等的用兵機智。3本文文學化的敘事模式主要表現(xiàn)在哪幾個方面？答案 (1) “互見法”的運用:本文對劉邦、呂后等人的描寫就是采用了“互見法”(2) 充沛的感情抒發(fā):文末“太史公曰”一段文字，我們分明感受到了太史公對韓信的 無限惋惜和同情，對劉氏集團“兔死狗烹”的厚顏無恥的行

32、為的諷刺和不滿。(3) 精琢的細節(jié)描寫: “胯下之辱” 這一細節(jié)， 不僅活畫了屠中少年的無賴品行， 而且借孰視”“蒲伏”兩個動作很好地體現(xiàn)了韓信能屈能伸的大丈夫品質(zhì)。(4) 精彩的場面描寫:在井陘之戰(zhàn)中，韓信“背水陳” ，引誘趙軍傾營而出，另遣伏兵奪 取趙軍營壘， “拔趙幟，立漢赤幟”的恢弘場面的描寫，及對兩軍殊死搏斗的驚險場面的描 寫，增添了許多文學的因素，很富有傳記文學的特征。(5) 細致的心理描寫:在劉邦與韓信關(guān)于“將兵”和“將將”一段對話中，司馬遷用對 話描寫表現(xiàn)了劉邦君臨天下、 志得意滿的驕矜心理和韓信感到命運弄人的無可奈何的心理狀 態(tài)，這說明作者注意從微觀入手來描寫人物，即通過人物的言行來表