愛立信集團(tuán)公司年會(huì)創(chuàng)意方案ppt課件

1、愛立信中國(guó)華中區(qū)愛立信中國(guó)華中區(qū)年會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案年會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案“同心創(chuàng)未來，明日更精彩同心創(chuàng)未來，明日更精彩培訓(xùn)目的加強(qiáng)學(xué)員彼此之間的溝通，建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；建立大團(tuán)隊(duì)的概念；樹立并強(qiáng)化相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體認(rèn)識(shí)希望經(jīng)過此次培訓(xùn)體驗(yàn)分工與協(xié)作的直觀過程體驗(yàn)分工與協(xié)作的直觀過程加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)士氣加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)士氣 加強(qiáng)溝通與了解，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力加強(qiáng)溝通與了解，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力經(jīng)過自然的溝通，身體的接觸，將上下級(jí)之間、員工之間的信經(jīng)過自然的溝通，身體的接觸，將上下級(jí)之間、員工之間的信任更加嚴(yán)密，達(dá)成共識(shí)、相互了解，建立換位思索的協(xié)作認(rèn)識(shí)，任更加嚴(yán)密，達(dá)成共識(shí)、相互了解，建立換位思

2、索的協(xié)作認(rèn)識(shí)，從而達(dá)成以積極的心態(tài)協(xié)作與溝通，最終加強(qiáng)全員的凝聚力，從而達(dá)成以積極的心態(tài)協(xié)作與溝通，最終加強(qiáng)全員的凝聚力，發(fā)明調(diào)和高興的任務(wù)氣氛，從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)士氣。發(fā)明調(diào)和高興的任務(wù)氣氛，從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)士氣。培訓(xùn)目的 工程引見：工程引見： 1515人組成一隊(duì)，相互溝通，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，人組成一隊(duì)，相互溝通，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，公選一名隊(duì)長(zhǎng)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶著下，共同思索，創(chuàng)作隊(duì)名、隊(duì)徽公選一名隊(duì)長(zhǎng)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶著下，共同思索，創(chuàng)作隊(duì)名、隊(duì)徽的創(chuàng)作。的創(chuàng)作。目的：目的： 用特殊的方式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員用特殊的方式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員“融冰融冰 構(gòu)成熱烈的團(tuán)隊(duì)氣氛，為接下來的活動(dòng)做好預(yù)備構(gòu)

3、成熱烈的團(tuán)隊(duì)氣氛，為接下來的活動(dòng)做好預(yù)備 熱身可以保證整個(gè)活動(dòng)非常有序、熱烈而且完好熱身可以保證整個(gè)活動(dòng)非常有序、熱烈而且完好 經(jīng)過分組熱身能建立活動(dòng)中一致的溝通方式，為活動(dòng)作預(yù)經(jīng)過分組熱身能建立活動(dòng)中一致的溝通方式，為活動(dòng)作預(yù)備備 熱身工程引見： 用報(bào)紙連成一個(gè)封鎖的環(huán)，一切人都在報(bào)紙的里面，腳踩報(bào)紙，手托報(bào)紙，將這個(gè)封鎖的環(huán)滾動(dòng)，速度最快的隊(duì)為獲勝隊(duì)。目的： 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作個(gè)人如何在組織中最有效得發(fā)揚(yáng)他的作用如何讓企業(yè)這個(gè)大船可以走的更快風(fēng)火輪v 闡明：愛立信的全體員工用本人的身體組成愛立信的闡明：愛立信的全體員工用本人的身體組成愛立信的LogoLogo；v 組組LogoLogo流程：上

4、海拓展訓(xùn)練中心事先在場(chǎng)地上曾經(jīng)用細(xì)繩圍好了流程：上海拓展訓(xùn)練中心事先在場(chǎng)地上曾經(jīng)用細(xì)繩圍好了Logo,Logo,并定好了并定好了坐標(biāo)；一切學(xué)員被分為坐標(biāo)；一切學(xué)員被分為9-119-11個(gè)大組，由他們本人來組成個(gè)大組，由他們本人來組成logologo的各個(gè)部分，由攝的各個(gè)部分，由攝影及培訓(xùn)師在拍照點(diǎn)及各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)協(xié)調(diào)。影及培訓(xùn)師在拍照點(diǎn)及各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)協(xié)調(diào)。v 意義：意義：v 每個(gè)員工的身體組成了愛立信每個(gè)員工的身體組成了愛立信LogoLogo的一部分，每個(gè)員工也是愛立信的一分子，的一部分，每個(gè)員工也是愛立信的一分子，每個(gè)人都為愛立信的勝利奉獻(xiàn)了本人的一份力量。每個(gè)人都為愛立信的勝利奉獻(xiàn)了本人的一份力

5、量。v 作為愛立信人，要作為愛立信人，要“同心創(chuàng)未來，明日更精彩；同心創(chuàng)未來，明日更精彩；v 參考：下一頁為參考：下一頁為20192019年年2 2月柯達(dá)在麗江組成的人體月柯達(dá)在麗江組成的人體LogoLogo圖片圖片人體組字人體組字樂樂 章章工程目的：必需求打好本人的節(jié)拍，做好本職任務(wù)工程目的：必需求打好本人的節(jié)拍，做好本職任務(wù)，在各司其職、各負(fù)其責(zé)的前提下，才有協(xié)作與被協(xié)作，在各司其職、各負(fù)其責(zé)的前提下，才有協(xié)作與被協(xié)作、關(guān)注與被關(guān)注的資歷。所謂高程度的獨(dú)立才干帶來高、關(guān)注與被關(guān)注的資歷。所謂高程度的獨(dú)立才干帶來高程度的協(xié)作。讓每一個(gè)人都能感遭到本人為團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)程度的協(xié)作。讓每一個(gè)人都能感遭

6、到本人為團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)工程簡(jiǎn)介：將全場(chǎng)參訓(xùn)學(xué)員分成假設(shè)干組從幾人工程簡(jiǎn)介：將全場(chǎng)參訓(xùn)學(xué)員分成假設(shè)干組從幾人到幾十人，然后每組成員分別以擊打腿、桌椅、手掌到幾十人，然后每組成員分別以擊打腿、桌椅、手掌等部位，以不同的節(jié)拍與旋律整合出一曲節(jié)拍起伏有序等部位，以不同的節(jié)拍與旋律整合出一曲節(jié)拍起伏有序，聲音高低調(diào)和的樂章。在培訓(xùn)期間，整個(gè)會(huì)場(chǎng)由嘈雜，聲音高低調(diào)和的樂章。在培訓(xùn)期間，整個(gè)會(huì)場(chǎng)由嘈雜、不協(xié)調(diào)，經(jīng)過每組成員之間、組與組之間反復(fù)磨合，、不協(xié)調(diào)，經(jīng)過每組成員之間、組與組之間反復(fù)磨合，最后會(huì)場(chǎng)中響起氣勢(shì)澎湃，余韻悠長(zhǎng)的樂章，使一切參最后會(huì)場(chǎng)中響起氣勢(shì)澎湃，余韻悠長(zhǎng)的樂章，使一切參與者均回味無窮。與者均

7、回味無窮。 2019年年3 月上海交大首屆月上海交大首屆EMBA開學(xué)儀式時(shí)開學(xué)儀式時(shí)學(xué)員演奏樂章學(xué)員演奏樂章人體組字人體組字-室外攀巖墻下室外攀巖墻下 40min40min樂樂 章章-室內(nèi)，有音響設(shè)備，室內(nèi)，有音響設(shè)備， 1.5h1.5h 學(xué)員坐椅子學(xué)員坐椅子風(fēng)火輪接力賽風(fēng)火輪接力賽-室內(nèi)室內(nèi)足球場(chǎng)室內(nèi)室內(nèi)足球場(chǎng) 1h1h其他銜接時(shí)間其他銜接時(shí)間- 0.5h- 0.5h場(chǎng)地要求及時(shí)間 經(jīng)過與上海校長(zhǎng)和培訓(xùn)總監(jiān)溝通，本著希望與愛立信堅(jiān)持經(jīng)過與上海校長(zhǎng)和培訓(xùn)總監(jiān)溝通，本著希望與愛立信堅(jiān)持長(zhǎng)久協(xié)作的態(tài)度，同時(shí)思索到此次愛立信年會(huì)中人眾人提供的長(zhǎng)久協(xié)作的態(tài)度，同時(shí)思索到此次愛立信年會(huì)中人眾人提供的效力，