熱能與動力工程專業(yè)

1、熱能與動力工程專業(yè)實習指導書長沙理工大學能源與動力工程學院2004年編制目 錄1. 前言(1)2. 認識安裝或檢修實習(1)2.1. 實習目的(1)2.2. 實習的主要內(nèi)容(2)2.3. 實習方式(3)2.4. 實習時間分配(3)2.5. 實習報告和成績考核(3)3. 畢業(yè)運行實習(4)3.1. 實習目的(4)3.2. 實習的主要內(nèi)容(5)3.3. 實習方式(7)3.4. 實習時間分配(7)3.5. 實習報告和成績考核(7)附：關(guān)于實習管理的有關(guān)規(guī)定(9)注：本指導書使用二次，遺失不補1. 前言火力發(fā)電廠是一個十分復雜的系統(tǒng)工程，其中涉及的專業(yè)、設(shè)備和系統(tǒng)很多，設(shè)備十分龐大，系統(tǒng)十分復雜。目前

2、及今后的假設(shè)干年中，我國新建電廠將以單機容量為300MW的機組為主。電廠的運行控制也將采用鍋爐、汽輪機、發(fā)電機三位一體的單元制計算機集中控制和全能值班運行。機組單頂容量越大，各種原因引起的事故給電廠和國民經(jīng)濟各部門造成的經(jīng)濟損失也越大。因此，電廠業(yè)主對其檢修和運行人員技術(shù)素質(zhì)和要求也越來越高，加上市場競爭對專業(yè)技術(shù)人員的自由選擇，這就要求各位同學必須具有良好的專業(yè)知識根底，較寬的扣識面和一定的實踐經(jīng)驗。實踐經(jīng)驗的獲得必須通過屢次的電廠實踐。而電廠認識實習通過電廠安裝或檢修安裝，因此有時又叫作檢修實習或安裝實習和跟隨班運行實習是獲取實踐經(jīng)驗的重要一環(huán)。它是將理論知識應用于電廠實踐的橋梁，又是加深

3、對理論知識理解和領(lǐng)會的有效手段，此外，還有助于鍛煉同學們的社會活動能力，培養(yǎng)同學們的吃苦耐勞精神。因此實習。帶隊教師應認真負責組織好實習，同學也應充分珍惜每次實習時機，圓滿完成實習任務(wù)。2. 認識安裝或檢修實習2.1 實習目的2.1.1. 通過電廠安裝或檢修實習，使同學們建立起對整個電廠的初步認識，了解火力發(fā)電的根本工藝流程，認識火力發(fā)電廠對國民經(jīng)濟開展的重要性，從而樹立牢固的專業(yè)思想，建立起專業(yè)自豪感。2.1.2. 使同學們對電廠的三大主要發(fā)電設(shè)備鍋爐、汽輪機、發(fā)電機及其主要輔助設(shè)備，主要系統(tǒng)建立起初步認識，了解這些設(shè)備和系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)，作用，根本工作原理，為后續(xù)課程的學習創(chuàng)造有利條件。2.

4、1.3. 了解電廠主要設(shè)備、管道及主廠房的布置特點，了解主要設(shè)備和煙、風、汽、水、煤粉管道的安裝檢修工藝。2.1.4. 提高閱讀工程圖紙和資料的能力2.1.5. 培養(yǎng)同學們理論聯(lián)系實際的實習方法和獨立觀察客觀事物，獨立分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的精神。2.2. 接受電廠平安部門的“電力生產(chǎn)平安教育，掌握電廠安裝、檢修、運行人員必要的平安知識。2.2.2. 組織全廠參觀，由此了解全廠總平面布置的特點及電廠選址的根本條件，了解電力生產(chǎn)的根本工藝過程及火電廠的概貌。2.2.3. 組織電廠或安裝單位的工程技術(shù)人員作專題報告，主要內(nèi)容如下；1鍋爐專題：a. 鍋爐的主要技術(shù)標準，鍋爐本體

5、爐膛、汽包、過熱器、省煤器、空氣預熱器的構(gòu)成及各局部的作用、結(jié)構(gòu)、及根本工作原理等。b. 燃燒制粉系統(tǒng)的工藝流程及其主要設(shè)備的作用、結(jié)構(gòu)、根本工作原理。c. 鍋爐的主要輔助設(shè)備送、引風機、一次風機、電氣除法器、噴水減溫器的作用、結(jié)構(gòu)和根本工作原理等。2汽輪機專題：a. 汽輪機的主要技術(shù)標準，汽輪機本體轉(zhuǎn)子、上下缸、高壓缸、中壓缸、低壓缸及汽封、軸封、法蘭螺檢加熱裝置、盤車裝置，滑銷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、作用和根本工作原理。b. 汽輪機調(diào)速系統(tǒng)和保護裝置的根本作用和工作原理，調(diào)節(jié)元件和保護裝置的一般結(jié)構(gòu)，供油系統(tǒng)中主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)及其作用。c. 熱力系統(tǒng)及其主要輔助設(shè)備上下壓加熱器、除氧器、凝汽器、給水器、

6、循環(huán)水泵等的作用、結(jié)構(gòu)和工作原理。3電氣專題a. 了解發(fā)電機的型號和主要參數(shù)、發(fā)電機的主要工作原理、發(fā)電機的冷卻系統(tǒng)及其主要輔助設(shè)備勵磁機、油冷卻器等的作用、結(jié)構(gòu)和工作原理。b. 了解主變壓器、封閉母線、升壓站的作用及其主要組成部件如油開關(guān)、電壓、電流互感器等的作用、結(jié)構(gòu)和上作原理：了解電氣一次和二次的根本概念。c. 廠用電情況2.2.4. 了解電廠鍋爐、汽輪機安裝或檢修進度方案流程工序圖及其制定的原那么，保證安裝和檢修工程按期、按質(zhì)、按量完成的主要技術(shù)措施。2.3. 實習方式2.3.1. 安排跟班實習。學生到現(xiàn)場后，根據(jù)教育科的安排，一般分為鍋爐、汽機兩個大組。鍋爐組通常又分成鍋爐本體班、磨

7、煤礦機班、風機班和管閥班；汽機組通常分成汽機本體班、給泵班、輔機與管閥班、調(diào)速系統(tǒng)班。中途，鍋爐與汽機兩個大組互換一次，但大組內(nèi)的小班之間不互換。跟班期間，各班學習經(jīng)帶隊師傅同意后，可利其他檢修班或運行車間參觀學習。2.3.2. 安排技術(shù)講課或閱讀圖紙。此項可以穿插在中途進行。技術(shù)講課以現(xiàn)場工程技術(shù)人員為主，教師為輔。2.3.3. 帶隊教師應創(chuàng)造條件為學生聯(lián)系晚間學習場所，以便學生消化有關(guān)圖紙資料，實現(xiàn)現(xiàn)場實際與書本知識的對照，以加深對課本知識的理解。2.4. 實習時間安排按四周考慮見下表1表1 實習時間分配表序號實習內(nèi)容安排時間安排天1電廠安規(guī)學習和考試：電廠概況報秸和全廠參觀22鍋爐和汽機

8、工地跟班83汽機和鍋爐工地跟班84技術(shù)人員專題講座爐、機、電各一天。35查閱有關(guān)資料和圖紙16學生總結(jié)，整理實習報告，實習成績考核27機動包括旅途2共計262.5.1. 實習報告和成績考核2.5.1. 實習報告的主要內(nèi)容跟班實習的學生應根據(jù)實習方案的內(nèi)容和要求，實習筆記和有關(guān)專題報告等主要內(nèi)容，獨立編寫實習報告，其主要內(nèi)容為：1對收集的資料作簡要的概括；2根據(jù)跟班實習內(nèi)容，對某一設(shè)備或系統(tǒng)作較為詳細的專題總結(jié)。這局部應有草圖、說明及分析。3總結(jié)實習個人心得體會和收獲。實習報告一般在1萬字左右包括圖表。2.5.2. 實習考核的主要內(nèi)容1實習期間的學習態(tài)度、出勤率、表現(xiàn)和遵守紀律的情況等2實習報告

9、的質(zhì)量；3對實習方案規(guī)定內(nèi)容的了解情況及平時老師提問的答復情況等。3. 畢業(yè)運行實習畢業(yè)運行實習是在完成認識實習和學完本專業(yè)的專業(yè)課后進行的，通過實習和社會調(diào)查應到達以下目的和要求。3.1. 實習目的及要求 實習目的讓學生將課堂里學到的專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合，使學生對電廠設(shè)備和系統(tǒng)的啟停運行操作、正常運行調(diào)整、事故處理分析的方法、內(nèi)容和步聚等有較深的了解；培養(yǎng)學生分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力。3.1.2. 根本要求：1對發(fā)電廠熱力設(shè)備的布置和系統(tǒng)，各車間的組織分工和相互聯(lián)系及發(fā)電廠擴建條件有一般的了解；2對主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能特點等有較明確的認識；3熟悉主要熱力設(shè)備及整個機

10、組爐、機、電的起支過程、正常運行中監(jiān)視和調(diào)整的主要內(nèi)容及方法、常規(guī)事故的處理方法、停運過程及停運后機組的養(yǎng)擴等理論和實際知識，初步了解自動控制系統(tǒng)。4了解運行電廠主要技術(shù)經(jīng)濟指標和重大技術(shù)革新工程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目收集必要的資料。3.2實習的主要內(nèi)容本次實習內(nèi)容的重點是了解鍋爐、汽輪機及與其有關(guān)的主要輔助設(shè)備和系統(tǒng)的運行知識、機組的運行特性。跟班運行的重點是熟悉主要勢力設(shè)備的各個系統(tǒng)，正常運行中的監(jiān)視和調(diào)整以及啟動、停運步驟及應注意的問題。此外，還可借此時機進一步弄清有關(guān)設(shè)備的結(jié)特征，了解或熟悉主要電氣設(shè)備和系統(tǒng)的工作原理及運行知識。具體要求如下：3.2.1 全廠參觀熟悉發(fā)電廠全廠總平面布置概

11、況，根據(jù)現(xiàn)有電廠，反思影響電廠選址和總平面布置的制約因素；對全廠生產(chǎn)過程及主要系統(tǒng)如從水、輸煤及燃料系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、除灰渣系統(tǒng)、熱力系統(tǒng)等有一般了解。3.2.2鍋爐車間跟班運行1熟悉或掌握鍋爐機組及其主要附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和運行特性；2了解或熟悉鍋爐機組各系統(tǒng)，如煤粉制備系統(tǒng)、風煙系統(tǒng)、疏水排污系統(tǒng)等的運行方式，運行監(jiān)控系統(tǒng)及自動控制系統(tǒng)概況；3熟悉鍋爐機組正常運行中監(jiān)視、調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容參數(shù)及其調(diào)節(jié)方法，如負荷、給水、燃燒、汽溫等的調(diào)節(jié)和監(jiān)視；4了解鍋爐機組起動前的準備內(nèi)容，起動程序及起動過程中的有關(guān)考前須知；5了解或熟悉鍋爐機組的幾種停運方式、停爐程序、停爐后的冷卻和養(yǎng)護方法等；6了解

12、鍋爐機組的事故預防和處理方法，學會分析有關(guān)事故，如給水、汽溫、管子爆破、煤粉爆炸、熄火等事故的現(xiàn)象，發(fā)生原因及預防處理的方法；7了解考核鍋爐的運行的主要經(jīng)濟運行指標。3.2.3 汽輪機車間跟班運行1熟悉汽輪機本體及主要附屬設(shè)備如疑汽器、抽氣器、回熱加、熱器、給水泵等的作用、結(jié)構(gòu)、運行特性等；2熟悉汽輪機組的給水管道系統(tǒng)，回熱加熱系統(tǒng)，滑銷系統(tǒng)，油系統(tǒng)及調(diào)速系統(tǒng)，真人系統(tǒng)，給水除氧等系統(tǒng)的工藝流程、在電廠中的地位和作用等；3熟悉汽輪發(fā)電機組在正常運行中監(jiān)視和控制的主要內(nèi)容以及有關(guān)考前須知；4熟悉汽輪發(fā)電機組啟動前的準備內(nèi)容、啟動程序、起動過程中的主要監(jiān)視內(nèi)容如脹差、振動等各局部的溫差及應力等問題

13、；5熟悉汽輪機的停機準備內(nèi)容、停機程序、機組惰走情況及停機后的維護；6了解汽機事故的預防和處理方法：了解分析有關(guān)常見事故，如真實下降、水擊、油系統(tǒng)著火、超速、振動等現(xiàn)象的發(fā)生原因以及預防、處理方法；7了解考核汽輪機運行的主要技術(shù)經(jīng)濟指標。3.2.4. 組織專題報告，主要內(nèi)容如下：1“安規(guī)教育與電廠概況報告電力生產(chǎn)的有關(guān)平安制度、平安規(guī)程的教育與學習；電廠建廠情況，電廠在電力系統(tǒng)中的作用、地位及電力負荷情況，運行經(jīng)濟指標，主要設(shè)備的型號標準，熱力系統(tǒng)的連接特點及運行方式，電廠供水、燃料運輸、除塵、除灰系統(tǒng)及其特點，主廠房布置特點，電廠開展情況等。2鍋爐的啟動、停爐及正常運行操作、典型事故教訓及其

14、處理方法、設(shè)備缺陷及改良措施。3汽輪機的起動、停運及正常運行的操作、典型事故教訓及其處理方法、設(shè)備缺陷及改良措施。4請電廠運行值長講解單元制機組爐、機、電三位一體全能值班運行時，機組的啟停過程和步驟，正常運行調(diào)整的內(nèi)容，從而深刻領(lǐng)會單元制機組運行時爐、機、電之間的密切聯(lián)系和相互影響。3.2.5. 在電廠收集與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的技術(shù)資料。3.3. 實習方式3.3.1. 安排跟班實習。學生到現(xiàn)場后，根據(jù)教育科的安排，一般安排在運行車間，分為鍋爐、汽機兩個大組倒班一般為5班4倒制。根據(jù)具體情況靈活處理運行。中途、鍋爐與汽機兩個大組互換一次。跟班期間，各班學生經(jīng)帶隊師付同意后可到其他檢修班組或運行車間

15、參觀學習。3.3.2. 安排專題講座或閱讀圖紙。此項可以穿插在中途進行。專題講座以現(xiàn)場工程技術(shù)人員為主，教師為輔。3.3.3. 帶隊教師應創(chuàng)造條件為學生聯(lián)系晚間學習場所，以便學生消化有關(guān)圖紙資料，實現(xiàn)現(xiàn)場實際與書本知識的對照，以加深對課本知識的理解。3.4. 實習時間分配共三周，實習中鍋爐、汽機互換一次見表2。表2 實習時間分配表：序號實習內(nèi)容安排時間安排天1平安規(guī)程教育，電廠概況報告和參觀12鍋爐車間跟班運行73汽機車間跟班實習74專題講座25總結(jié)、整理報告、成績考核26機動包括旅途1總 計203.5. 實習報告和成績考核3.5.1. 實習報告的主要內(nèi)容1是對跟班實習期間觀察、學習內(nèi)容，現(xiàn)場

16、實習筆記，技術(shù)報告聽課筆記和實習心得的總結(jié)和整理。其主要內(nèi)容為：電廠概況，電廠生產(chǎn)工藝流程和主、輔助設(shè)備及系統(tǒng)的描述，跟班運行中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因分析，解決這些問題的對策，電廠中某些設(shè)備或系統(tǒng)的缺陷及其技術(shù)改良措施，實習心得體會等。2每位實習生都應獨立編寫實習報告，并且要求防止抄錄電廠運行規(guī)程。實習報告大約一萬字包括圖表。3.5.2. 實習考核的主要內(nèi)容1實習報告的質(zhì)量，電廠實踐調(diào)查的認識。2實習期間的學習態(tài)度、考勤、組織紀律、綜合表現(xiàn)等。3實習期間帶隊教師的抽問答復情況。4對實習大綱規(guī)定內(nèi)容的了解情況。最后的考核可以是筆試，也可以口試。關(guān)于實習管理的有關(guān)規(guī)定1、實習前的準備11專業(yè)教研室主任

17、組織學生進行實習前的發(fā)動開發(fā)動大會；帶隊教師組織學生借好平安帽和工作服等實習用具；12專業(yè)教研室主任組織發(fā)放實習指導書人手一冊；13實習隊派人到實習工地落實實習方案和學生膳、宿等事宜；14實習帶隊教師指導學生借閱有關(guān)參考書，以備實習期間指導學習；15下實習現(xiàn)場前，組織學主觀看火力發(fā)電廠電力主產(chǎn)過程系列錄相帶根據(jù)實際情況，也可以安排在實習返校后進行。2實習的組織與領(lǐng)導21實習隊的組成、領(lǐng)導與任務(wù)211實習隊由參加實習的同學和帶隊教師組成。實習隊在實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開展各項實習活動。212實習領(lǐng)導小組由帶隊教師、學生班干部、電廠或安裝公司有關(guān)領(lǐng)導總工程師、教育科、鍋爐、汽輪機分場負責人共同組成。帶隊教師是實習隊的負責人。213實習領(lǐng)導小組的職責與主要任務(wù)：1審查實習方案，完成實習前的各項準備工作。2保證和檢查實習方案的執(zhí)行，并解決實習過程中可能出現(xiàn)的各種問題。3全盤負責實習活動的組織實施、學生的出勤、紀律、現(xiàn)場平安及其他日常管理、成績考核等。4帶隊老師應創(chuàng)造條件，為學生聯(lián)系晚間自習的教室。5實習期間帶隊教師應定期12次向系領(lǐng)導匯報實習情況，遇有特殊情況對應及時與院領(lǐng)導取得聯(lián)系。6對實習期間嚴重違反紀律又屢教不改的學生，帶隊教師有權(quán)決定是否將其送回學校處理，以嚴肅紀律，保證實習的順利完成。3實習制度與紀律31服從實習領(lǐng)導小組制定的現(xiàn)場組織紀律和住所的一切規(guī)章制度。32遵守電廠和