羽毛球雙打站位

1、體育（與健康）實(shí)踐課教案08-10-28本課主題教學(xué)重點(diǎn)教材內(nèi)容素質(zhì)練習(xí)：速度教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)攻方法的運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)練習(xí)，讓學(xué)生明確雙打站位形式，至少掌握一種基本進(jìn)攻方法通過(guò)教學(xué)練習(xí)，使學(xué)生提高雙打技術(shù)技能，能夠協(xié)調(diào)組織進(jìn)攻在課堂中注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求運(yùn)動(dòng)量教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分11一課堂常規(guī)1體育委員整隊(duì)2師生問(wèn)好3宣布本課內(nèi)容4安排見(jiàn)習(xí)生二熱身活動(dòng)1慢跑2徒手操肩部運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)弓步呀腿手腕腳踝1作好上課準(zhǔn)備工作2師生問(wèn)好3宣布本課內(nèi)容4檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生旁聽(tīng)1組織全體學(xué)生成二路縱隊(duì)，沿指定場(chǎng)

2、地進(jìn)行慢跑練習(xí)。2教師把握跑步速度1組織全體學(xué)生成四列橫隊(duì)，廣播操隊(duì)形2教師口令指揮，動(dòng)作師范正確，聲音響亮體育委員整隊(duì)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX練習(xí)要求：1保持隊(duì)形2勻速前進(jìn)3充分活動(dòng)，防止受傷練習(xí)隊(duì)形XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX400m4*8拍254基本部分2416一羽毛球1雙打站位（1）左右陣形：適用于搭檔之間實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r，更注重于防守。弱點(diǎn)一一若對(duì)方將羽毛球打到兩人之間的話(huà)，很容易出現(xiàn)兩人球拍相撞，或不知該由誰(shuí)來(lái)?yè)羟虻那闆r。（2）前后陣形：攻擊性陣型。能夠?qū)Ω秾?duì)方打出的遠(yuǎn)近不同的球，對(duì)左右方向都有很強(qiáng)的攻擊力。但配合中要有準(zhǔn)確

3、的判斷。2教師講解示范，介紹站位的區(qū)別和特點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行無(wú)球模擬站位練習(xí)3基本進(jìn)攻方法（1）二打一（2）攻中路4教師講解進(jìn)攻方法的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)5分組練習(xí)進(jìn)攻方法二素質(zhì)練習(xí)1聽(tīng)信號(hào)變向加速跑2折返跑練習(xí)一、組織：學(xué)生成二路縱隊(duì)圍著半個(gè)羽毛球場(chǎng)地站立教師在場(chǎng)地里講解示范，提醒學(xué)生觀察與比較，體會(huì)二種站位的區(qū)別組織：學(xué)生成二路縱隊(duì)圍著半個(gè)羽毛球場(chǎng)地站立教師在場(chǎng)地里講解示范，和學(xué)生相互配合演示，讓學(xué)生明確進(jìn)攻方法的特點(diǎn)和有效性組織學(xué)生在場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行練習(xí)3、（1）二打一：集中攻擊對(duì)方有明顯弱點(diǎn)的對(duì)手，并伺機(jī)偷襲令一對(duì)手因疏忽而露出的空當(dāng)。（2）攻中路：當(dāng)對(duì)方分左右陣型站位時(shí)，將球攻擊到對(duì)方兩人的中間；當(dāng)對(duì)方分前后陣型站位時(shí)，將球下壓或平推到兩邊半場(chǎng)?？墒箤?duì)方在防守時(shí)因互相搶接球或讓球而出現(xiàn)失誤。二、組織學(xué)生成二列橫隊(duì)教師哨音指揮練習(xí)提醒學(xué)生注意轉(zhuǎn)身要降低重心，蹬地積極練習(xí)隊(duì)形QPD前后左右練習(xí)隊(duì)形結(jié)一集合束部二放松練習(xí)分教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)，調(diào)節(jié)心態(tài)，恢復(fù)疲勞教師對(duì)課堂情況進(jìn)行集合集口XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3三點(diǎn)評(píng)四下課點(diǎn)評(píng)和指出需要改正的地方XXX