積極打造數(shù)字化校園,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量剖析

1、高青縣黑里寨鎮(zhèn)多星希望小學(xué)高青縣黑里寨鎮(zhèn)多星希望小學(xué) 鄭紀(jì)鄭紀(jì)孝孝 積極打造數(shù)字化校園， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、學(xué)?；厩闆r二、學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的指導(dǎo)思想與工作思路三、學(xué)校數(shù)字化設(shè)施配備情況 四、學(xué)校數(shù)字化軟件運(yùn)用情況五、應(yīng)用主要成果匯報(bào)主要內(nèi)容學(xué)?；厩闆r學(xué)校位于高青縣黑里寨鎮(zhèn)，始建于1986年，為當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)中心小學(xué)。1996年，淄博多星電器有限公司為學(xué)校注資20萬(wàn)元修建了學(xué)校教學(xué)樓，學(xué)校更名為多星希望小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)班,367名在校生?，F(xiàn)有教職工30名，其中市級(jí)優(yōu)秀教師3名，縣級(jí)優(yōu)秀教師3名，高青名師1名。工作思路以創(chuàng)建工作促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，以精品課程建設(shè)豐富教學(xué)資源；以教育技術(shù)課題促進(jìn)

2、教師應(yīng)用，以教育技術(shù)培訓(xùn)提升應(yīng)用水平；以完善規(guī)章制度強(qiáng)化內(nèi)部管理，以優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制提高服務(wù)水平。指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)代發(fā)展的需要，以“信息化、數(shù)字化”建設(shè)促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，以“辦有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)?！钡霓k學(xué)理念為指導(dǎo)，全面建設(shè)數(shù)字化的管理、教學(xué)、科研和生活環(huán)境，通過(guò)硬件建設(shè)和應(yīng)用培訓(xùn)與研究工作，提升學(xué)校教育信息化水平和能力，提高教育教學(xué)管理水平，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教育教學(xué)與研究的一體化，為廣大的師生員工提供健康便捷的生活服務(wù)，打造 “數(shù)字化校園”。1995年年全市中小學(xué)計(jì)算全市中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育工作會(huì)議機(jī)教育工作會(huì)議2001年年實(shí)現(xiàn)校校通實(shí)現(xiàn)校校通英特爾未來(lái)教育英特爾未來(lái)教

3、育2003年年構(gòu)建市教育構(gòu)建市教育區(qū)域教育網(wǎng)區(qū)域教育網(wǎng)2005年年實(shí)施實(shí)施“創(chuàng)新應(yīng)用項(xiàng)創(chuàng)新應(yīng)用項(xiàng)目引領(lǐng)區(qū)域教育信目引領(lǐng)區(qū)域教育信息化發(fā)展息化發(fā)展”策略策略2009年年啟動(dòng)啟動(dòng)“數(shù)字化校園數(shù)字化校園”建設(shè)工程建設(shè)工程2011年年啟動(dòng)區(qū)縣教育啟動(dòng)區(qū)縣教育現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè)2013年微課年微課程大賽程大賽1998年年我市成為全國(guó)我市成為全國(guó)15個(gè)個(gè)首批中小學(xué)信息技首批中小學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)之一術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)之一2000年起年起市政府連續(xù)三年把教市政府連續(xù)三年把教育信息化工程列入為育信息化工程列入為民辦的實(shí)事民辦的實(shí)事創(chuàng)新應(yīng)用項(xiàng)目引領(lǐng)區(qū)域教育信息化發(fā)展 不斷分析、跟蹤、發(fā)現(xiàn)、研究、確立了一不斷分析、

4、跟蹤、發(fā)現(xiàn)、研究、確立了一批極具教學(xué)價(jià)值的技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用項(xiàng)目，借助批極具教學(xué)價(jià)值的技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用項(xiàng)目，借助項(xiàng)目實(shí)施引領(lǐng)信息化發(fā)展。項(xiàng)目實(shí)施引領(lǐng)信息化發(fā)展。敏特英語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 2005年啟動(dòng)交互電子白板應(yīng)用項(xiàng)目 2005年底啟動(dòng)信息技術(shù)支持下的小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)教學(xué) 2006啟動(dòng) 基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)應(yīng)用 2007年初基于web的自適應(yīng)學(xué)習(xí)評(píng)測(cè)系統(tǒng)研究與應(yīng)用 2008年啟動(dòng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)應(yīng)用 2008年啟動(dòng)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力研修班 2008年10月創(chuàng)建“稷下學(xué)社-教師自生長(zhǎng)學(xué)習(xí)社區(qū)” 2009年初學(xué)生虛擬機(jī)器人競(jìng)賽、動(dòng)漫創(chuàng)作活動(dòng)等 2009年教師在一對(duì)一環(huán)境中的社會(huì)化學(xué)習(xí)項(xiàng)目 2011年6月中小學(xué)

5、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)（NOC大賽） 2007年開(kāi)始3D打印教育 2012啟動(dòng)微課程與翻轉(zhuǎn)課堂 2013年初全市教育信息化工作會(huì)議全市教育信息化工作會(huì)議 會(huì)上提出會(huì)上提出 ：積極倡導(dǎo)積極倡導(dǎo)“自帶設(shè)備學(xué)習(xí)自帶設(shè)備學(xué)習(xí)”、大力推、大力推進(jìn)進(jìn)“用自己的設(shè)備學(xué)習(xí)用自己的設(shè)備學(xué)習(xí)”，加快一對(duì)，加快一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)進(jìn)程一數(shù)字化學(xué)習(xí)進(jìn)程趙新法局長(zhǎng)在全省教育信息化工作現(xiàn)趙新法局長(zhǎng)在全省教育信息化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上場(chǎng)會(huì)上 介紹淄博一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)介紹淄博一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目成果目成果每位學(xué)生一個(gè)每位學(xué)生一個(gè)移動(dòng)學(xué)習(xí)終端作為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)條作為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)條件，使兒童自主閱讀時(shí)間提件，使兒童自主閱讀時(shí)間提

6、前兩年，閱讀量超過(guò)新課標(biāo)前兩年，閱讀量超過(guò)新課標(biāo)規(guī)定的規(guī)定的5 51010倍，寫(xiě)作提前三倍，寫(xiě)作提前三年年, ,學(xué)生更喜歡閱讀和表達(dá)。學(xué)生更喜歡閱讀和表達(dá)。小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一讀寫(xiě)教學(xué)項(xiàng)目4/29/202212數(shù)據(jù)來(lái)源：淄博市中小學(xué)教育信息化基本情況填報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù)來(lái)源：淄博市中小學(xué)教育信息化基本情況填報(bào)系統(tǒng)13通過(guò)微課程資源的共建共享，通過(guò)微課程資源的共建共享，建立系統(tǒng)、開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的教建立系統(tǒng)、開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的教學(xué)資源體系和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)資源體系和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中小學(xué)微課程資源建設(shè)項(xiàng)目4/29/202214全市教研員微課程培訓(xùn)全市教研員微課程培訓(xùn)學(xué)校教師微課程培訓(xùn)學(xué)校教師微課程培訓(xùn)（四）建設(shè)全覆蓋、個(gè)性化的教育教學(xué)資源 20132013年微課程大賽年微課程大賽作品覆蓋面廣，作品覆蓋面廣，3.23.2萬(wàn)件萬(wàn)件教師參與面廣，教師參與面廣，1.31.3萬(wàn)教師萬(wàn)教師20142014年微課程大賽進(jìn)行中年微課程大賽進(jìn)行中校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力研修校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力研修英特爾一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目英特爾一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)與教的變革學(xué)與教的變革19 連續(xù)三年，我市在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中奪得全國(guó)團(tuán)體總分第一名。2012、2013年我市師生應(yīng)邀參加國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)走進(jìn)自然走進(jìn)生活 課上交流分享 “ 樂(lè)教樂(lè)學(xué)” 讓學(xué)習(xí)成為