四年級(jí)主題班會(huì)教案1

1、 “三生、四愛(ài)、五心、五好”主題班會(huì)活動(dòng)教案活動(dòng)地點(diǎn)：四（1）班教室活動(dòng)主題：“三生、四愛(ài)、五心、五好”主 持 人: （班主任）一、活動(dòng)目的： 為全面貫徹貴州省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展以“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育活動(dòng)的通知精神，加強(qiáng)未成年人思想道德、法制紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，我班開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)過(guò)程： 主持人：四（1）班“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 主持人：同學(xué)們，我們?yōu)榱损B(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，所以今天我們學(xué)習(xí)“三生、四愛(ài)、五心、五好”。那什么是“三生、四愛(ài)、五心、五好”呢？ 主持人

2、：三 生生命我們要珍惜生命，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危绻缓煤玫恼湎敲次覀兙驮谶@個(gè)世界上永遠(yuǎn)的消失了。生存我們?cè)谏鐣?huì)上活著是為了更好的生存。每個(gè)人在這個(gè)世界上，并不是每一樣?xùn)|西都是順順利利的。比如說(shuō)我們班的舞蹈排練了那么久當(dāng)在表演的時(shí)候還是沒(méi)有做到很好。當(dāng)我們遇到這些挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該埋怨他人，我們要以這些失敗為起點(diǎn)，找到不夠好的原因下次一定會(huì)做得更好。這就是正確的生存觀。生活我們要以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。我們成績(jī)差的同學(xué)也不要感到自卑，我們要努力的學(xué)習(xí)，每天把老師布置的作業(yè)做完，不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)和老師。成績(jī)好同學(xué)不要驕傲，在做題目

3、的時(shí)候認(rèn)真讀題、認(rèn)真分析，爭(zhēng)取把每一道題都做對(duì)。主持人：四 愛(ài)愛(ài)祖國(guó)我們要愛(ài)我們的祖國(guó)，我們要以我是中國(guó)人而感到光榮，時(shí)刻記住我們是中國(guó)人。愛(ài)家鄉(xiāng)我們要愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲覀冊(cè)诩亦l(xiāng)出生、成長(zhǎng)。愛(ài)學(xué)校我們大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，我們的學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，她哺育著我們成長(zhǎng)。所以我們要愛(ài)我們的學(xué)校，要要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，長(zhǎng)大了回報(bào)培育自己的母校。愛(ài)師長(zhǎng)我們要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、有禮貌、有修養(yǎng)的人。無(wú)論在什么時(shí)候見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。主持人：五 心忠心獻(xiàn)給祖國(guó)我們要向雷鋒叔叔一樣熱愛(ài)我們的祖國(guó)，忠誠(chéng)于中國(guó)共產(chǎn)黨。孝心獻(xiàn)給父母中國(guó)自古以來(lái)都是敬老愛(ài)親的優(yōu)良名族。我們要孝敬自己的父母，因

4、為我們的父母生了我們，養(yǎng)育了我們。我們應(yīng)該做一些自己能做的事情來(lái)報(bào)答我們的爸爸媽媽。愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)我們班的同學(xué)要記住我們班的班風(fēng)“助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”，我們要像雷鋒叔叔一樣，樂(lè)于幫助別人，不求回報(bào)。誠(chéng)心獻(xiàn)給他人從小老師就教育我們，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。一個(gè)不講誠(chéng)信的孩子無(wú)論在家里，在學(xué)校，在社會(huì)，別人都不會(huì)喜歡，所以我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。信心留給自己我們要相信自己可以變好，成績(jī)差的同學(xué)只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)變好。我們雖然在一些活動(dòng)中成績(jī)不夠理想，可是我們只要在今后的一年中，努力鍛煉，努力學(xué)習(xí)，下次我們一定會(huì)更好的。我們要相信自己，只要我們盡力了，失敗也不怕，至少我們收獲了汗水和付出。主持人：五

5、 好共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好。小 結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了“三生、四愛(ài)、五心、五好”,讓我們懂得了要珍惜自己的生命，生命是最寶貴的，如果沒(méi)有生命，一切都是虛無(wú)。我們要以積極、快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)生活。我們班的孩子要做一個(gè)懂禮貌、懂感恩、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。努力成為優(yōu)秀的小學(xué)生，爭(zhēng)做“三生、四愛(ài)、五心、五好”好少年。最后，讓我們以一首感恩的心來(lái)結(jié)束我們的這一節(jié)課。（師生齊唱歌曲感恩的心）“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）班教室活動(dòng)主題：“三生、四愛(ài)、五心、五好”主 持 人: 班主任、班長(zhǎng)活動(dòng)目的： 為全面貫徹黨的十八大精神，開(kāi)展以“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育

6、活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德、法制紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，我班開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程：主持人：四（2）班“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 同學(xué)們，我們?yōu)榱损B(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，所以今天我們學(xué)習(xí)“三生、四愛(ài)、五心、五好”。那什么是“三生、四愛(ài)、五心、五好”呢？ 一、三 生1、生命我們要珍惜生命，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?，如果不好好的珍惜生命那么我們就在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的消失了。2、生存我們?cè)谏鐣?huì)上活著是為了更好的生存。每個(gè)人在這個(gè)世界上，并不是每一樣?xùn)|西都是順順利利的。3、生活我們要以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)自立、永不放棄

7、、懂得感恩等生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。我們成績(jī)差的同學(xué)也不要感到自卑，我們要努力的學(xué)習(xí)，每天把老師布置的作業(yè)做完，不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)和老師。成績(jī)好同學(xué)不要驕傲，在做題目的時(shí)候認(rèn)真讀題、認(rèn)真分析，爭(zhēng)取把每一道題都做對(duì)。二、四愛(ài)愛(ài)祖國(guó)我們要愛(ài)我們的祖國(guó)，我們要以我是中國(guó)人而感到光榮，時(shí)刻記住我們是中國(guó)人。愛(ài)家鄉(xiāng)我們要愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲覀冊(cè)诩亦l(xiāng)出生、成長(zhǎng)。愛(ài)學(xué)校我們大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，我們的學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，她哺育著我們成長(zhǎng)。所以我們要愛(ài)我們的學(xué)校，要要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，長(zhǎng)大了回報(bào)培育自己的母校。愛(ài)師長(zhǎng)我們要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、有禮貌、有修養(yǎng)的人。無(wú)論在什么時(shí)候見(jiàn)到老師問(wèn)聲

8、好。三、五 心忠心獻(xiàn)給祖國(guó)我們要向雷鋒叔叔一樣熱愛(ài)我們的祖國(guó)，忠誠(chéng)于中國(guó)共產(chǎn)黨。孝心獻(xiàn)給父母中國(guó)自古以來(lái)都是敬老愛(ài)親的優(yōu)良名族。我們要孝敬自己的父母，因?yàn)槲覀兊母改干宋覀?，養(yǎng)育了我們。我們應(yīng)該做一些自己能做的事情來(lái)報(bào)答我們的爸爸媽媽。愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)我們班的同學(xué)要記住我們班的班風(fēng)“助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”，我們要像雷鋒叔叔一樣，樂(lè)于幫助別人，不求回報(bào)。誠(chéng)心獻(xiàn)給他人從小老師就教育我們，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。一個(gè)不講誠(chéng)信的孩子無(wú)論在家里，在學(xué)校，在社會(huì)，別人都不會(huì)喜歡，所以我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。信心留給自己我們要相信自己可以變好，成績(jī)差的同學(xué)只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)變好。我們雖然在一些活動(dòng)中成績(jī)不夠理想

9、，可是我們只要在今后的一年中，努力鍛煉，努力學(xué)習(xí)，下次我們一定會(huì)更好的。我們要相信自己，只要我們盡力了，失敗也不怕，至少我們收獲了汗水和付出。四、五 好共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好。 小 結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了“三生、四愛(ài)、五心、五好”,讓我們懂得了要珍惜自己的生命，生命是最寶貴的，如果沒(méi)有生命，一切都是虛無(wú)。我們要以積極、快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)生活。我們班的孩子要做一個(gè)懂禮貌、懂感恩、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。努力成為優(yōu)秀的小學(xué)生，爭(zhēng)做“三生、四愛(ài)、五心、五好”好少年。最后，讓我們以一首感恩的心來(lái)結(jié)束我們的這一節(jié)課。（師生齊唱歌曲社會(huì)主義好）學(xué)會(huì)感恩孝心獻(xiàn)給父母設(shè)計(jì)目的： 現(xiàn)在的學(xué)生，就

10、其心靈的一翼-“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。 重點(diǎn)： 懂得感恩回報(bào)是我們社會(huì)的一種道德規(guī)范，并在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中身體力行?；顒?dòng)對(duì)象：四（3）班全體學(xué)生班會(huì)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanks giving Day，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11

11、月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，本學(xué)期，我們班確定了以感恩教育為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。今天我們即將匯報(bào)的是學(xué)會(huì)感恩愛(ài)心獻(xiàn)給父母。同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？。二、活動(dòng)過(guò)程：第一環(huán)節(jié)：感悟母愛(ài)、父愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，我們首先選擇的便是感謝父母，我覺(jué)得這是再自然不過(guò)的了。從小到大，父母為我們傾注了無(wú)盡的愛(ài)。如果說(shuō)小時(shí)候我們認(rèn)為那是理所當(dāng)然，那么，隨著歲月的流逝，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)這份愛(ài)能讀出更深刻的內(nèi)涵。父

12、母為了我們的成長(zhǎng)付出了許多，在你的記憶深處一定珍藏著讓你感動(dòng)一生的故事。那么，把它講出來(lái)吧！同學(xué)們講述自己的親情故事第二環(huán)節(jié)：感恩在行動(dòng) 從大家深情的講述中，老師聽(tīng)出來(lái)了，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜， 我們學(xué)會(huì)了感恩，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母。 那么，這一個(gè)月來(lái)，大家都是在用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。那么，你選擇的是怎樣的方式呢？你為什么選擇這樣的方式呢？（學(xué)生匯報(bào)時(shí)相機(jī)播放相應(yīng)的照片、錄象）第三環(huán)節(jié)：感受和體會(huì)可以說(shuō)我們每一個(gè)人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給爸爸媽媽愛(ài)。還有一些同學(xué)也做了許多，只是由于

13、條件所限，不能讓我們親眼看到他們的影象資料。但是他們把這一過(guò)程用筆記錄了下來(lái)，記錄下了他們做事過(guò)程中的各種滋味。讓我們一起來(lái)分享一下吧！同學(xué)們根據(jù)自己的德育實(shí)踐活動(dòng)記錄進(jìn)行匯報(bào)第四環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)感言同學(xué)們的體會(huì)談得非常深刻，我們同學(xué)在這個(gè)過(guò)程中仿佛都長(zhǎng)大了，不但學(xué)會(huì)了做事，而且學(xué)會(huì)了思考。是成長(zhǎng)中反思，在反思中成長(zhǎng)。我們的許多家長(zhǎng)看在眼里，喜在心上，紛紛把這份情感訴諸筆端，表達(dá)著自己的感慨。我們一起來(lái)看一看。（放課件：三個(gè)家長(zhǎng)的感言片段 一個(gè)家長(zhǎng)的錄音）三、總結(jié)：同學(xué)們，在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。就讓我們常懷感恩之心吧，因?yàn)樗茏屛覀兏玫伢w驗(yàn)

14、愛(ài)、感受情。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的每一個(gè)人。成為一個(gè)心中有愛(ài)的人，一個(gè)可以溫暖別人的人，一個(gè)讓人尊敬的人！我為家庭添歡樂(lè)-孝心獻(xiàn)給父母知識(shí)與技能：    提高對(duì)事物的理解能力、對(duì)家人行為的認(rèn)識(shí)能力，及與家人共處的交往能力。過(guò)程與方法:1、從學(xué)生愿意生活在一個(gè)快樂(lè)家庭的希望入手，通過(guò)正反兩方面的事例，讓學(xué)生明白哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的或是不妥當(dāng)?shù)?，要建設(shè)快樂(lè)家庭，自己也有責(zé)任盡一份力量；2、引導(dǎo)學(xué)生以認(rèn)識(shí)家人對(duì)自己的愛(ài)為起點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該怎樣對(duì)待父母長(zhǎng)輩的愛(ài)，然后提出明確的行為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生用于實(shí)踐并形成良好的習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的

15、性格。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、從家人對(duì)自己生活上的照顧、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、品德上的嚴(yán)格要求，體會(huì)到家人的愛(ài)，理解父母長(zhǎng)輩。2、對(duì)家人的付出表示感謝，并學(xué)著用自己的方式關(guān)愛(ài)父母、長(zhǎng)輩，讓家人放心、省心、開(kāi)心?；顒?dòng)重點(diǎn)：怎樣用自己的方式愛(ài)父母長(zhǎng)輩?；顒?dòng)難點(diǎn):理解父母的愛(ài)，愿為家人獻(xiàn)出愛(ài)。活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一張“愛(ài)心卡片”，中間留空，四周畫(huà)些自己喜歡的花草。活動(dòng)對(duì)象：四（4）班全體學(xué)生活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：知道快樂(lè)源于愛(ài)（設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)快樂(lè)情境，感受父母的愛(ài)）同學(xué)們，你們看過(guò)兒童電視劇家有兒女嗎？你覺(jué)得他們的家庭快樂(lè)嗎？（生簡(jiǎn)單說(shuō)自己看后的感受）你想不想自己家也成為快樂(lè)家庭呢？如果你想讓自己家也成為快樂(lè)

16、家庭，就跟老師一起來(lái)學(xué)習(xí)我為家庭添歡樂(lè)。板書(shū)課題。請(qǐng)大家一起來(lái)把題目讀一讀。再大聲讀一遍。小調(diào)查：（讓學(xué)生當(dāng)小記者）你在家里什么時(shí)候最快樂(lè)？（過(guò)生日、買(mǎi)衣服、好吃的、好玩的。）想一想這些快樂(lè)是怎么來(lái)的？（飲水思源，這些快樂(lè)都是父母給予我們的，在享受快樂(lè)的同時(shí)不要忘記，這些快樂(lè)是父母長(zhǎng)輩給予我們的，是他們的愛(ài)給了我們快樂(lè)的基礎(chǔ)。）板書(shū)：爸爸媽媽愛(ài)我們。活動(dòng)二：愿為家庭添歡樂(lè)（設(shè)計(jì)意圖：記住親人生日，學(xué)會(huì)心中有他人）過(guò)生日的時(shí)候很快樂(lè)，人人都喜歡過(guò)生日。我們班有多少同學(xué)知道自己的生日呢？有多少同學(xué)知道自己爸爸媽媽生日？有多少同學(xué)知道爺爺奶奶和其他家人的生日？表?yè)P(yáng)后來(lái)舉手的同學(xué)，他們能夠記著家人的生

17、日，說(shuō)明心里不但有自己，還有自己的親人。剛才同學(xué)們說(shuō)過(guò)，想讓自己家變成快樂(lè)家庭。爸爸媽媽為了給予我們更多的歡樂(lè)，每年都記著我們的生日，給我們過(guò)生日，讓我們?cè)诩彝ブ邢硎苤鴼g樂(lè)。我們是家庭的小主人，建成快樂(lè)家庭也有我們一份責(zé)任啊。讓我們一起再來(lái)讀一讀課題：“我為家庭添歡樂(lè)！”    活動(dòng)三：怎樣才能添歡樂(lè)？（設(shè)計(jì)意圖：說(shuō)唱寫(xiě)畫(huà)提情緒，高高興興明事理）1、 課本上有一首兒歌，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀，看誰(shuí)讀得最好。我是一顆開(kāi)心果，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)唱歌。能給爸爸倒杯水，會(huì)幫媽媽擦飯桌。常給奶奶捶捶背，爺爺樂(lè)得笑呵呵。人人夸我好娃娃，家庭有我歡樂(lè)多。  兒歌讀得這么好，能把它唱出來(lái)嗎？（生

18、套用自己熟悉的曲子來(lái)唱，先自由輕聲唱，然后班內(nèi)唱一唱。）2、 這首兒歌里的小朋友是做了哪些事讓家人開(kāi)心的呢？讓我們討論一下。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)：（） 愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)唱歌：把自己的快樂(lè)傳遞給家人（） 倒水捶背擦飯桌：為家人做力所能及的事情兒歌旁邊還有幾幅，請(qǐng)同學(xué)們看看圖上的小朋友都做了哪些讓父母長(zhǎng)輩高興的事情？你做過(guò)什么事讓家里人很開(kāi)心呢？（學(xué)生討論、交流，老師巡視，然后根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)補(bǔ)充和評(píng)價(jià)。同學(xué)們做得都很好，都是家里的開(kāi)心果！現(xiàn)在我再考一考大家：（） 奶奶病了，躺在床上，你應(yīng)該（） 媽媽做好飯了，你應(yīng)該（） 當(dāng)媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求的時(shí)候，你應(yīng)該    小結(jié)：要成

19、為家里的開(kāi)心果，原來(lái)可以做的事情有很多呀。把這些事情寫(xiě)在自己準(zhǔn)備好的“愛(ài)心卡片”上吧。也可以在卡片再畫(huà)上幾顆心，讓自己的卡片更漂亮。    活動(dòng)四:不良情緒要克制（設(shè)計(jì)意圖：看圖說(shuō)話作比較，知道哪種做法好）   師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)看看課本右邊的圖，他們好像有點(diǎn)不開(kāi)心呀，為什么呢？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。（老師巡視）老師根據(jù)學(xué)生的回答情況給予恰當(dāng)評(píng)價(jià)。父母吵架了媽媽催我去練琴桌上的飯菜不合口味想買(mǎi)東西沒(méi)有被答應(yīng)這些時(shí)候小朋友就不開(kāi)心了，這種情況下應(yīng)該怎么做呢？選圖說(shuō)一說(shuō)。3、 小結(jié)：遇到家里出現(xiàn)不開(kāi)心的事情，或者自己覺(jué)得不開(kāi)心，有兩種處理辦法：一是發(fā)脾氣，這樣是最不好的

20、，因?yàn)閴钠鈺?huì)傳染，我們是家里的開(kāi)心果，怎么能給家里帶來(lái)煩惱呢？二是克制一下自己的情緒，天下父母沒(méi)有不愛(ài)孩子的，我們也要多理解他們。父母、長(zhǎng)輩為我們辛辛苦苦地付出了愛(ài)和心血，我們作為家庭的一員，要為家庭添歡樂(lè)，家人愛(ài)我，我也要愛(ài)家人，要讓家人快樂(lè)?；顒?dòng)總結(jié)：今天我們學(xué)了一節(jié)很有意義的課。我們是剛上一年級(jí)的小學(xué)生，小小年紀(jì)沒(méi)有能力為家庭做出什么貢獻(xiàn)，但有義務(wù)做全家的開(kāi)心果，給家里增添快樂(lè)，讓家人生活得開(kāi)開(kāi)心心，大家能做到嗎？課外拓展：把“愛(ài)心卡片”貼在床頭上，提醒自己每天做一件讓家人高興的事情。教后評(píng)析：這是一年級(jí)下學(xué)期的第一單元的主題活動(dòng)。對(duì)學(xué)生而言，家庭一般比學(xué)校更自由和寬松，因此學(xué)生在家表現(xiàn)得更真實(shí)，但也有可能被縱容和嬌慣。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，家人的支持和幫助激勵(lì)著每一個(gè)家庭成員的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛烁改?、長(zhǎng)輩付出的愛(ài)，才讓少年兒童享受到了幸福的家庭生活。     這節(jié)課的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生感受父母、長(zhǎng)輩辛苦的付出，在體驗(yàn)親情中學(xué)會(huì)悅納家人給予的愛(ài)。同時(shí)懂得作為家庭的一員，要為家庭添歡樂(lè)，家人愛(ài)我，我也要愛(ài)家人，要讓家人快樂(lè)。因?yàn)橹挥性趯W(xué)生深刻體驗(yàn)了父愛(ài)、母愛(ài)、祖輩無(wú)私的愛(ài)時(shí)，才能升華為更廣義的愛(ài)，才會(huì)去愛(ài)周?chē)娜耍⒛軕延幸活w寬容友善的心。在教學(xué)方法上，我堅(jiān)持兩個(gè)原則：一是從