四年級上冊數(shù)學(xué)一課一練兩種常見的數(shù)量關(guān)系人教新課標(biāo)2018秋含答案

1、兩種常見的數(shù)量關(guān)系習(xí)題死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 一、填空題。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多

2、層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥?，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這

3、個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 1、老虎奔跑的速度可達每小時80千米，可寫作（ ）。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死

4、”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 2、講出意義并能比較速度的快慢。如：20千米/時表示（ ） 14千米/分 表示 （ ） 2800米/秒表示 （ ） 3、 一輛汽車的每小時行駛80千米/時，2小時可行多少千米?“每小

5、時行駛80千米/時”是指汽車的（ ），“2小時”是指汽車行駛的（ ），求“2小時可行多少千米?”就是求汽車兩小時共行駛的（ ）。（在括號里填上“時間、速度和路程”）4、路程=（ ）×（ ） 時間=（ ）÷（ ） 速度=路程（ ）時間5、(1)學(xué)校買了4個排球，每個60元，一共用多少錢？ 題目已知（ ）和（ ），求( ), 數(shù)量關(guān)系式（ ） 。 (2)學(xué)校買排球共花了240元，每個排球60元，學(xué)校一共買了多少個排球？ 題目已知（ ）和（ ），求( ), 數(shù)量關(guān)系式（ ）。二、判斷題。1、一架飛機飛行的速度為12千米/分?！?2千米/分”表示這架飛機一共飛行12千米。( ) 2

6、、總價÷數(shù)量單價。 ( )3、飛機飛行的速度為12千米/分，汽車行駛的速度為80千米/時，這輛汽車的速度比飛機快。（ ） 4、速度就是指一共行的路程。（ ）三、解答題1、小明從家去學(xué)校，步行的速度是64米每分，走了15分到學(xué)校。（1）小明家離學(xué)校有多少米？（2）如果小明回家只用了10分鐘，他放學(xué)回家的速度是多少？2、學(xué)校圖書室買了故事書一共用去48元，每本故事書4元，買了幾本故事書？3、學(xué)校圖書室買了12本故事書，每本4元，一共用去了多少元？4、一列火車車長180米，每秒行20米，這列火車通過320米長的大橋，需要多少時間？5、（1）830元最多可以買多少個籃球？（2） 劉老師準(zhǔn)備買

7、2個足球、3個籃球和7只乒乓球拍，700元夠嗎？6、一輛小汽車4小時行360千米，一輛卡車2小時行170千米。哪輛車跑得快 ？參考答案一、填空題。1、80 千米/小時2、平均每小時行駛20千米 平均每分鐘行駛14千米 平均每秒鐘行駛200米解析：物體在單位時間（ 1時、1分、1秒）內(nèi)所行的路程叫做速度。3、速度 時間 路程解析：根據(jù)路程、速度與時間的意義進行填寫。4、速度 時間 路程 速度 ÷ 解析：根據(jù)路程=速度×時間，可以寫出兩道除法數(shù)量關(guān)系。5、（1）單價 數(shù)量 總價 單價×數(shù)量=總價 （2）總價 單價 數(shù)量 總價÷單價=數(shù)量二、判斷題。1、

8、15;解析：“12千米/分”表示這架飛機每分飛行12千米。2、3、×解析：飛機飛行的速度為12千米/分，也可以說成720千米/時，飛機的速度比汽車快。4、×解析：速度是指物體在單位時間（ 1時、1分、1秒）內(nèi)所行的路程。三、解答題。解析：根據(jù)路程=速度×時間 速度=路程÷時間解答此題。2、48÷4=12（本）3、12×4=48（元）4、（180+320）÷20=500÷20=25（秒）解析：火車走的路程是橋的長度和車身的長度和。5、（1）830÷76=10（個）70（元）答：最多可以買10個籃球.（2）84×2+76×3+45×