《再別康橋》公開(kāi)課優(yōu)秀教案

1、 “就我個(gè)人說(shuō)，我的眼就我個(gè)人說(shuō)，我的眼是康橋教我睜的，我的是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自由的意識(shí)，的，我的自由的意識(shí)，是康橋給我胚胎的。是康橋給我胚胎的?！?“康橋的靈性全在一條康橋的靈性全在一條河上；康河，我敢說(shuō)是河上；康河，我敢說(shuō)是全世界最秀麗的一條全世界最秀麗的一條水。水?！蔽宜赖目滴宜赖目禈驑?徐志摩徐志摩胡適曾經(jīng)說(shuō):“志摩的人生觀是一種單純信仰，這里面只有三個(gè)大字 愛(ài)，自由，美愛(ài)，自由，美”。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、體會(huì)再別康橋所深寓的感情。二、理解再別康橋運(yùn)用意象、修辭表達(dá)感情的特點(diǎn)。三、了解再別康橋的“三美”。四、有感情的朗誦和背誦再

2、別康橋。徐志摩（徐志摩（1896-19311896-1931），浙江海寧人，），浙江海寧人，筆名云中鶴、南湖、詩(shī)哲。筆名云中鶴、南湖、詩(shī)哲。主要作品有詩(shī)集：主要作品有詩(shī)集：猛虎集猛虎集 志摩的詩(shī)志摩的詩(shī)翡冷翠的一夜翡冷翠的一夜追求追求“愛(ài)愛(ài)”，“自由自由”和和“美美”19161916年考入北大，與年考入北大，與1616歲的歲的張幼儀張幼儀結(jié)婚。結(jié)婚。19181918年赴美留學(xué)。年赴美留學(xué)。19201920年赴英國(guó)，就讀于劍橋年赴英國(guó)，就讀于劍橋大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，期大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，期間邂逅了間邂逅了林徽音林徽音。19221922年年3 3月，月，與張幼儀離異與張幼儀離異，8 8月回國(guó)。月回

3、國(guó)。在上海任銀行行長(zhǎng)和霓裳服裝公在上海任銀行行長(zhǎng)和霓裳服裝公司總裁時(shí)的張幼儀司總裁時(shí)的張幼儀“ “我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶。我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶。得之，我幸；不得，我命得之，我幸；不得，我命?！?”徐志摩徐志摩1928年林徽因與梁思成結(jié)婚年林徽因與梁思成結(jié)婚林徽因，建筑學(xué)家和作家，為中國(guó)第林徽因，建筑學(xué)家和作家，為中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家，被胡適譽(yù)為一位女性建筑學(xué)家，被胡適譽(yù)為“中國(guó)中國(guó)一代才女一代才女”。她幾乎標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的她幾乎標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的顏色，出眾的才，傾城的貌，情感生活顏色，出眾的才，傾城的貌，情感生活也像一個(gè)春天的童話，幸福而浪漫。感也像一個(gè)春天的童話

4、，幸福而浪漫。感情世界里有三個(gè)男人，一個(gè)是梁思成，情世界里有三個(gè)男人，一個(gè)是梁思成，一個(gè)是詩(shī)人徐志摩，一個(gè)是學(xué)界泰斗、一個(gè)是詩(shī)人徐志摩，一個(gè)是學(xué)界泰斗、為她終身不娶的金岳霖為她終身不娶的金岳霖 。 她的文學(xué)著作包括散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、她的文學(xué)著作包括散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、譯文和書(shū)信等，其中代表作為劇本、譯文和書(shū)信等，其中代表作為你是人間四月天你是人間四月天，小說(shuō)，小說(shuō)九十九度九十九度中中等。等。1955年年4月月1日去世，年僅日去世，年僅51歲。歲。梁思成，建筑學(xué)者，梁?jiǎn)⒊膬鹤?，林徽因的丈夫。到美?guó)留學(xué)。回國(guó)后，創(chuàng)建中國(guó)第一個(gè)建筑系，完成第一本由中國(guó)人自己編寫的比較系統(tǒng)完整的中國(guó)建筑史。 1

5、9231923年與胡適等成立新月社。年與胡適等成立新月社。19241924年印度年印度泰戈?duì)栐L華，任翻譯，后隨泰戈?duì)栐L華，任翻譯，后隨泰戈?duì)柭螝W洲。同年認(rèn)識(shí)泰戈?duì)柭螝W洲。同年認(rèn)識(shí)有夫之?huà)D有夫之?huà)D陸小曼并相戀陸小曼并相戀。19261926與陸小曼結(jié)婚與陸小曼結(jié)婚。19271927年在上海光華大學(xué)任教授年在上海光華大學(xué)任教授19301930年秋，應(yīng)胡適之邀，到年秋，應(yīng)胡適之邀，到北京大學(xué)任北京大學(xué)任教教19311931年年1111月月1919日，從日，從南京乘飛機(jī)去北平南京乘飛機(jī)去北平，途中飛機(jī)失事，不幸遇難，死于泰山途中飛機(jī)失事，不幸遇難，死于泰山腳下，時(shí)年腳下，時(shí)年3535歲。歲。證婚人是

6、梁?jiǎn)⒊鞒质呛C婚人是梁?jiǎn)⒊?，主持是胡適。適。梁?jiǎn)⒊C婚人的祝詞梁?jiǎn)⒊C婚人的祝詞 “徐志摩徐志摩,你這個(gè)人性情浮你這個(gè)人性情浮躁，所以在學(xué)問(wèn)方面沒(méi)有成躁，所以在學(xué)問(wèn)方面沒(méi)有成就。你這個(gè)人用情不專，以就。你這個(gè)人用情不專，以致離婚再娶致離婚再娶你們兩人都你們兩人都是過(guò)來(lái)人，離過(guò)婚又重新結(jié)是過(guò)來(lái)人，離過(guò)婚又重新結(jié)婚，都是用情不專。以后痛婚，都是用情不專。以后痛自悔悟，重新做人！愿你們自悔悟，重新做人！愿你們這次是最后一次結(jié)婚！這次是最后一次結(jié)婚！”徐志摩的徐志摩的 “康橋情結(jié)康橋情結(jié)”在那里，他接受了在那里，他接受了資產(chǎn)階級(jí)教育，形成資產(chǎn)階級(jí)教育，形成以以“愛(ài)、自由、美愛(ài)、自由、美”為核心的人

7、生觀和為核心的人生觀和“康橋理想康橋理想”；我的眼睛是康橋教我睜開(kāi)的，我的眼睛是康橋教我睜開(kāi)的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自由意識(shí)是康橋給我胚胎的。我的自由意識(shí)是康橋給我胚胎的。 在那里，他在那里，他結(jié)識(shí)了影響他結(jié)識(shí)了影響他生命、終生為生命、終生為之傾慕的一個(gè)之傾慕的一個(gè)重要女性重要女性林徽音。林徽音。康橋：詩(shī)人康橋：詩(shī)人愛(ài)愛(ài)之夢(mèng)破滅的地方之夢(mèng)破滅的地方 在那里，他遇在那里，他遇到了當(dāng)時(shí)偉大的到了當(dāng)時(shí)偉大的詩(shī)人泰戈?duì)?，他?shī)人泰戈?duì)?，他的?shī)作很大程度的詩(shī)作很大程度上都受到了這位上都受到了這位大師的影響。大師的影響。林徽音、泰戈?duì)柵c徐志摩林徽音、泰戈?duì)柵c徐志摩康橋

8、：詩(shī)人康橋：詩(shī)人美美之夢(mèng)蘊(yùn)積的地方之夢(mèng)蘊(yùn)積的地方在那里，他在那里，他與英國(guó)偉大的與英國(guó)偉大的哲學(xué)家羅素、哲學(xué)家羅素、文學(xué)家狄更斯文學(xué)家狄更斯結(jié)為摯友。結(jié)為摯友。一一輪誦輪誦讀讀，因聲求氣，因聲求氣青青荇荇 (xng) 長(zhǎng)長(zhǎng)篙篙(go) 浮浮藻藻(zo) 漫漫溯溯 (s) 斑斑斕斕 (ln) 笙笙簫簫(shng)讀時(shí)注意加點(diǎn)字的讀音讀時(shí)注意加點(diǎn)字的讀音: :感情：惆悵，惜別感情：惆悵，惜別節(jié)奏：輕柔，和諧節(jié)奏：輕柔，和諧語(yǔ)調(diào)：舒緩，低沉語(yǔ)調(diào)：舒緩，低沉指導(dǎo)：指導(dǎo)：平仄、押韻、節(jié)奏等韻律感、音樂(lè)美平仄、押韻、節(jié)奏等韻律感、音樂(lè)美輕輕的輕輕的/我我/走了走了， 正如我正如我/輕輕的輕輕的/來(lái)來(lái); 我

9、我/輕輕的輕輕的/招手招手, 作別作別/西天的西天的/云彩。云彩。那那/河畔的河畔的/金柳，金柳， 是是/夕陽(yáng)中的夕陽(yáng)中的/新娘；新娘； 波光里的波光里的/艷影，艷影， 在我的在我的/心頭心頭/蕩漾蕩漾。軟泥上的軟泥上的/青荇青荇, 油油的油油的/在水底在水底/招搖招搖; 在在/康河的康河的/柔波里柔波里, 我我/甘心甘心/做一條做一條/水草。水草。那那/榆蔭下的榆蔭下的/一潭，一潭， 不是不是/清泉，是清泉，是/天上虹；天上虹； 揉碎在揉碎在/浮藻間，浮藻間， 沉淀著沉淀著/彩虹似的彩虹似的/夢(mèng)。夢(mèng)。尋夢(mèng)？尋夢(mèng)？撐撐/一支長(zhǎng)篙，一支長(zhǎng)篙， 向青草向青草/更青處更青處/漫溯；漫溯； 滿載滿載/

10、一船一船/星輝，星輝， 在在/星輝星輝/斑斕里斑斕里/放歌放歌。但我但我/不能不能/放歌，放歌， 悄悄悄悄/是別離的是別離的/笙簫；笙簫； 夏蟲(chóng)夏蟲(chóng)/也為我也為我/沉默沉默， 沉默沉默/是今晚的是今晚的/康橋！康橋！悄悄的悄悄的/我我/走了，走了， 正如我正如我/悄悄的悄悄的/來(lái)；來(lái)； 我我/揮一揮揮一揮/衣袖，衣袖， 不帶走不帶走/一片云彩。一片云彩。 （注：（注：/為停頓，綠色為重讀，為停頓，綠色為重讀，為升調(diào)，為升調(diào)，為降調(diào)）為降調(diào)）二輪誦讀，緣景明情二輪誦讀，緣景明情小組討論：詩(shī)中處處體現(xiàn)著一種繪畫(huà)美，全詩(shī)共七節(jié)，如果每一節(jié)是一幅畫(huà)，你們能給每幅畫(huà)取一個(gè)詩(shī)意的名字嗎？西天云彩伴我行西天

11、云彩伴我行河畔金柳映斜陽(yáng)河畔金柳映斜陽(yáng)軟泥青荇水底搖軟泥青荇水底搖榆陰天上彩虹夢(mèng)榆陰天上彩虹夢(mèng)長(zhǎng)篙漫溯星滿舟長(zhǎng)篙漫溯星滿舟笙簫別離蟲(chóng)不鳴笙簫別離蟲(chóng)不鳴云彩不帶衣袖揮云彩不帶衣袖揮選擇你們最喜歡的一幅畫(huà)面來(lái)談?wù)劯惺堋＿x擇你們最喜歡的一幅畫(huà)面來(lái)談?wù)劯惺?。（提示：可圍繞意象、意境、語(yǔ)言等來(lái)談。）（提示：可圍繞意象、意境、語(yǔ)言等來(lái)談。）云彩云彩云彩：詩(shī)歌開(kāi)頭，詩(shī)人如一股輕風(fēng)而來(lái)，又云彩：詩(shī)歌開(kāi)頭，詩(shī)人如一股輕風(fēng)而來(lái)，又悄無(wú)聲息的蕩去，那深深的情懷在招手間幻悄無(wú)聲息的蕩去，那深深的情懷在招手間幻成西天的云彩。詩(shī)歌最后又回到開(kāi)頭的告別，成西天的云彩。詩(shī)歌最后又回到開(kāi)頭的告別，形成一種回環(huán)反復(fù)的圓形抒情結(jié)構(gòu)

12、。詩(shī)人經(jīng)形成一種回環(huán)反復(fù)的圓形抒情結(jié)構(gòu)。詩(shī)人經(jīng)歷了康河漫溯后，把他對(duì)康橋的情感化成了歷了康河漫溯后，把他對(duì)康橋的情感化成了“云彩云彩”這個(gè)灑脫的意象這個(gè)灑脫的意象 。思考：把徐志摩的這思考：把徐志摩的這首詩(shī)和別的離別詩(shī)比首詩(shī)和別的離別詩(shī)比較，在較，在送別的對(duì)象送別的對(duì)象上上有什么不一樣呢？有什么不一樣呢？ -一般離別詩(shī)離別一般離別詩(shī)離別的是人，這首詩(shī)離別的是人，這首詩(shī)離別的卻不是人，是的卻不是人，是“西西天的云彩天的云彩”，告別對(duì)象由人間向自告別對(duì)象由人間向自然景物轉(zhuǎn)移，跳出了然景物轉(zhuǎn)移，跳出了寒喧叮嚀的俗套，給寒喧叮嚀的俗套，給人人清新飄逸之感。清新飄逸之感。 連用三個(gè)連用三個(gè)“輕輕的輕輕的

13、”，有什么好處？，有什么好處？實(shí)寫只身實(shí)寫只身悄悄來(lái)到和離開(kāi)悄悄來(lái)到和離開(kāi)康橋時(shí)的情景，使我們康橋時(shí)的情景，使我們仿佛感受到詩(shī)人仿佛感受到詩(shī)人踮著足尖踮著足尖，象一股清風(fēng)一樣來(lái)了，象一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又悄無(wú)聲息地蕩去；而那至深的情絲，竟在招手又悄無(wú)聲息地蕩去；而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了之間，幻成了“西天的云彩。西天的云彩?！?透露了對(duì)康橋透露了對(duì)康橋依依不舍依依不舍的淡淡憂愁的淡淡憂愁 ，并且以輕微，并且以輕微跳躍的節(jié)奏，跳躍的節(jié)奏，襯托了緩步飄然而去的形象襯托了緩步飄然而去的形象，給全，給全詩(shī)定下詩(shī)定下哀而不傷哀而不傷抒情的基調(diào)。抒情的基調(diào)。 金柳金柳金柳：柳樹(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞中離別

14、的象征。金柳：柳樹(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞中離別的象征。如：如：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)斯，雨昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)斯，雨雪霏霏。雪霏霏?！痹?shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)小雅小雅。古代有。古代有 折柳送折柳送別的習(xí)俗別的習(xí)俗 。柳，留也。柳，留也。 將將“河畔的金柳河畔的金柳” ，大膽地想象為，大膽地想象為“夕夕陽(yáng)中的新娘陽(yáng)中的新娘”，使無(wú)生命的景語(yǔ)，化作有生，使無(wú)生命的景語(yǔ)，化作有生命的活物，溫潤(rùn)可人。命的活物，溫潤(rùn)可人。 青荇青荇青荇：詩(shī)人用了青荇：詩(shī)人用了“招搖招搖”一詞。一詞?！罢袚u招搖”：常含貶義，這里相當(dāng)于常含貶義，這里相當(dāng)于 “逍遙逍遙”一義。用一義。用“逍遙逍遙”寫水草，一是寫出小草的自由，二寫水草，

15、一是寫出小草的自由，二是小草搖動(dòng)似乎是在和詩(shī)人打招呼，挽留詩(shī)是小草搖動(dòng)似乎是在和詩(shī)人打招呼，挽留詩(shī)人。人。潭水潭水潭水：詩(shī)人又將清澈的潭水疑作潭水：詩(shī)人又將清澈的潭水疑作“天上虹天上虹”，潭水粼波閃閃，在燦爛的晚霞的映照下，潭潭水粼波閃閃，在燦爛的晚霞的映照下，潭水一片金碧輝煌，就像是頭頂上的彩虹；被水一片金碧輝煌，就像是頭頂上的彩虹；被浮藻揉碎之后，給人一種捉摸不定的夢(mèng)幻感，浮藻揉碎之后，給人一種捉摸不定的夢(mèng)幻感，變成了變成了“彩虹似的夢(mèng)彩虹似的夢(mèng)”。 這些意象營(yíng)造了一個(gè)什么樣的意境？這些意象營(yíng)造了一個(gè)什么樣的意境？這些意象營(yíng)造出了寧?kù)o、清新、飄逸的氛圍，這些意象營(yíng)造出了寧?kù)o、清新、飄逸的氛

16、圍，表達(dá)了作者的依依惜別之情和對(duì)康橋永久的表達(dá)了作者的依依惜別之情和對(duì)康橋永久的眷戀。眷戀。1依依不舍依依不舍揮手作別云彩圖揮手作別云彩圖2歡喜和眷戀歡喜和眷戀河畔金柳倒影圖河畔金柳倒影圖3 3對(duì)康橋的永久戀情對(duì)康橋的永久戀情青草水底招搖圖青草水底招搖圖4 4更加歡喜和眷戀更加歡喜和眷戀榆陰浮藻清潭圖榆陰浮藻清潭圖5感情達(dá)到高潮感情達(dá)到高潮撐篙漫溯尋夢(mèng)圖撐篙漫溯尋夢(mèng)圖6情緒低落情緒低落黃昏夏蟲(chóng)沉默圖黃昏夏蟲(chóng)沉默圖7依依不舍依依不舍招手惜別云彩圖招手惜別云彩圖感情基調(diào)感情基調(diào)首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)三輪誦讀，知人論世三輪誦讀，知人論世彩虹似的夢(mèng)的追尋與幻滅彩虹似的夢(mèng)的追尋與幻滅 因?yàn)樾熘灸κ羌兝硐胫髁x者

17、，追求因?yàn)樾熘灸κ羌兝硐胫髁x者，追求“愛(ài)、美、愛(ài)、美、自由自由”，在劍橋留學(xué)期間，積極追求個(gè)性解放的，在劍橋留學(xué)期間，積極追求個(gè)性解放的人生理想，追求在中國(guó)建立英國(guó)似的資產(chǎn)階級(jí)民人生理想，追求在中國(guó)建立英國(guó)似的資產(chǎn)階級(jí)民主政治的理想。但事與愿違，當(dāng)時(shí)的中國(guó)，列強(qiáng)主政治的理想。但事與愿違，當(dāng)時(shí)的中國(guó)，列強(qiáng)割據(jù)，軍閥混戰(zhàn)，百姓涂炭，社會(huì)現(xiàn)實(shí)如此殘酷，割據(jù)，軍閥混戰(zhàn)，百姓涂炭，社會(huì)現(xiàn)實(shí)如此殘酷，不可能實(shí)現(xiàn)他的理想，他苦悶彷徨。不可能實(shí)現(xiàn)他的理想，他苦悶彷徨。 康橋夕陽(yáng)中的云彩，金柳，柔波，青荇，青康橋夕陽(yáng)中的云彩，金柳，柔波，青荇，青草，星輝及彩虹，正如詩(shī)人自由的理想王國(guó)，它草，星輝及彩虹，正如詩(shī)人

18、自由的理想王國(guó)，它給了詩(shī)人欣慰、興奮。當(dāng)回到祖國(guó)，殘酷的現(xiàn)實(shí)給了詩(shī)人欣慰、興奮。當(dāng)回到祖國(guó)，殘酷的現(xiàn)實(shí)使他不得不與理想王國(guó)做深情告別使他不得不與理想王國(guó)做深情告別為什么徐志摩對(duì)康橋的無(wú)限欣喜和眷念之情？為什么徐志摩對(duì)康橋的無(wú)限欣喜和眷念之情？離婚與失戀的影響。離婚與失戀的影響。他在倫敦大學(xué)讀書(shū)時(shí)，認(rèn)識(shí)了他在倫敦大學(xué)讀書(shū)時(shí)，認(rèn)識(shí)了16歲的林徽因，在當(dāng)歲的林徽因，在當(dāng)時(shí)稱為時(shí)稱為中國(guó)第一才女中國(guó)第一才女，所以徐志摩去追求她，但，所以徐志摩去追求她，但他是結(jié)過(guò)婚的。追求時(shí)當(dāng)然遇到阻力，林徽因說(shuō)：他是結(jié)過(guò)婚的。追求時(shí)當(dāng)然遇到阻力，林徽因說(shuō)：我是少女，你是有婦之夫，你得先離婚。我是少女，你是有婦之夫，你

19、得先離婚。徐志摩聽(tīng)徐志摩聽(tīng)后覺(jué)得很有希望，于是與后覺(jué)得很有希望，于是與1922年赴柏林找張幼儀離年赴柏林找張幼儀離婚。因?yàn)槔寺乃J(rèn)為林徽因是愛(ài)、美、自由的化婚。因?yàn)槔寺乃J(rèn)為林徽因是愛(ài)、美、自由的化身，雖然張幼儀很好，但是沒(méi)有浪漫氣質(zhì)。他說(shuō)：身，雖然張幼儀很好，但是沒(méi)有浪漫氣質(zhì)。他說(shuō)：我要當(dāng)中國(guó)第一個(gè)離婚男人我要當(dāng)中國(guó)第一個(gè)離婚男人。通過(guò)很多朋友做張幼。通過(guò)很多朋友做張幼儀的工作，最后張幼儀同意了，之后兩人關(guān)系更好，儀的工作，最后張幼儀同意了，之后兩人關(guān)系更好，一禮拜一封信。離婚后他立刻回到了英國(guó)，卻發(fā)現(xiàn)一禮拜一封信。離婚后他立刻回到了英國(guó)，卻發(fā)現(xiàn)林徽因已經(jīng)到美國(guó)學(xué)建筑學(xué)。可能林徽因的父親

20、認(rèn)林徽因已經(jīng)到美國(guó)學(xué)建筑學(xué)?？赡芰只找虻母赣H認(rèn)為徐志摩當(dāng)女婿不適合。此刻，老婆沒(méi)了，戀人沒(méi)為徐志摩當(dāng)女婿不適合。此刻，老婆沒(méi)了，戀人沒(méi)了。兩腳踏空，心悲涼。了。兩腳踏空，心悲涼。 四四輪誦輪誦讀讀，吟詠詩(shī)韻，吟詠詩(shī)韻再別康橋在形式上具有三美：建筑美，音樂(lè)美，繪畫(huà)美。新月派新月派1、 建筑美（形式），建筑美（形式），是節(jié)的勻稱和句的整齊。是節(jié)的勻稱和句的整齊。 字?jǐn)?shù)相近字?jǐn)?shù)相近 錯(cuò)落排列錯(cuò)落排列 再別康橋共七節(jié)，每節(jié)兩句，單行和再別康橋共七節(jié)，每節(jié)兩句，單行和雙行錯(cuò)開(kāi)一格排列，無(wú)論從排列上，還是從字雙行錯(cuò)開(kāi)一格排列，無(wú)論從排列上，還是從字?jǐn)?shù)上看，也都整齊劃一，給人以數(shù)上看，也都整齊劃一，給人以美感美感。 2、音樂(lè)美（語(yǔ)言）、音樂(lè)美（語(yǔ)言），韻律和諧，韻律和諧 節(jié)奏鮮明節(jié)奏鮮明是對(duì)詩(shī)歌的音節(jié)而言，朗朗上口，錯(cuò)落有致，都是是對(duì)詩(shī)歌的音節(jié)而言，朗朗上口，錯(cuò)落有致，都是音樂(lè)美的音樂(lè)美的表現(xiàn)表現(xiàn)。 A、押韻押韻，韻腳