教育教學(xué)常規(guī)管理檢查情況中小學(xué)

1、遵義市基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)管理檢查情況登記表（中小學(xué)）、基本情況學(xué)校名稱學(xué)校地址校長(zhǎng)聯(lián)系電話教職工人數(shù)任課教師人數(shù)教學(xué)班數(shù)學(xué)生人數(shù)、教學(xué)常規(guī)管理宣傳發(fā)動(dòng)開(kāi)展情況開(kāi)展內(nèi)容已做，未做V檢查說(shuō)明在全校開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評(píng)估”動(dòng)員會(huì)檢查資料實(shí)地查有有關(guān)“教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評(píng)估”宣傳工作組織教職員工學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則三、教學(xué)常規(guī)管理檢查情況一級(jí)指標(biāo)A級(jí)二級(jí)指標(biāo)B級(jí)檢查內(nèi)容已做V未做V檢查說(shuō)明A1教學(xué)工作管理B1課程管理C1課程課時(shí)：按國(guó)家計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。檢查資料實(shí)地查有C2選修課程：根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)設(shè)校本選修課程。C3活動(dòng)課程：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。B2計(jì)劃管理C4計(jì)劃制訂：各

2、部門有教學(xué)計(jì)劃。C5計(jì)劃執(zhí)行：各類教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行規(guī)范，任務(wù)落實(shí)。B3制度管理C6制度制定：各部門有教學(xué)管理制度。C7制度執(zhí)行：各類教學(xué)管理制度執(zhí)行嚴(yán)格。B4學(xué)習(xí)管理C8學(xué)習(xí)品質(zhì)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，有目標(biāo)，有方法，有效果。C9學(xué)習(xí)過(guò)程：對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃、課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試有具體指導(dǎo)。C10成長(zhǎng)檔案：建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。B5活動(dòng)管理C11活動(dòng)形式：組織形式多樣的文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。C12活動(dòng)開(kāi)展：有輔導(dǎo)教師，有方案，有記載，有總結(jié)。B6資料管理C13教學(xué)資料：管理規(guī)范，不濫編、濫訂、濫發(fā)教輔材料。C14檔案資料：教師業(yè)務(wù)檔案資料收集完整，歸類得當(dāng)。一級(jí)指標(biāo)A級(jí)二級(jí)指標(biāo)B級(jí)評(píng)估內(nèi)容已

3、做V未做V檢查說(shuō)明A1教學(xué)工作管理B7圖書(shū)管理C15管理制度：有各項(xiàng)管理借閱規(guī)章制度，有專（兼）職管理人員。檢查資料實(shí)地查有C16圖書(shū)使用：堅(jiān)持對(duì)師生開(kāi)放借閱，圖書(shū)借閱率高。B8實(shí)驗(yàn)管理C17實(shí)驗(yàn)開(kāi)出：演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出記錄規(guī)范。C18儀器管理：有專人管理教學(xué)儀器，按類擺放，保證實(shí)驗(yàn)課順利進(jìn)行。B9教學(xué)檢查C19檢查內(nèi)容：對(duì)備、教、批、輔、考常規(guī)教學(xué)定期檢查，有情況反饋記錄。C20檢查記載：各項(xiàng)檢查均應(yīng)作好記載，形成義字資料，歸檔備查。B10教學(xué)總結(jié)C21考核考評(píng)：對(duì)計(jì)劃、制度的執(zhí)行情況有考核考評(píng)結(jié)果，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。C22總結(jié)表彰：教師有教學(xué)工作書(shū)面總結(jié)材料，學(xué)校定期召開(kāi)

4、總結(jié)表彰會(huì)。A2教學(xué)過(guò)程管理B11備課C23個(gè)人備課：要素齊全，主次分明，符合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)。C24集體備課：制度完善，主題明確，記載清楚，有終結(jié)教案，有討論記錄。C25教案編寫(xiě)：手寫(xiě)教案或電子教案均按要求編寫(xiě)；年輕教師必須編寫(xiě)詳案。C26課件制作：能制作教學(xué)課件，合理運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)。B12教學(xué)C27教學(xué)改革：體現(xiàn)課改新理念、新要求，體現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。C28教學(xué)技能：教師能較為熟練地掌握和運(yùn)用課堂教學(xué)的各種技能。C29教學(xué)行為：教師的教學(xué)行為規(guī)范。C30教學(xué)效果：課堂教學(xué)高質(zhì)量，高效率。一級(jí)指標(biāo)A級(jí)二級(jí)指標(biāo)B級(jí)評(píng)估內(nèi)容已做V未做V檢查說(shuō)明A2教學(xué)過(guò)程管理B13批改作

5、業(yè)C31作業(yè)布置：符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，分量適當(dāng)，難易適度。檢查資料實(shí)地查有C32作業(yè)批改：全批全改，及時(shí)批改，方式多樣；有批改記錄，有補(bǔ)救措施。B14輔導(dǎo)C33輔導(dǎo)形式：米用多種形式輔導(dǎo)，有輔導(dǎo)記錄。C34輔導(dǎo)對(duì)象：面向全體，根據(jù)學(xué)情確定輔導(dǎo)對(duì)象，建立輔導(dǎo)檔案。B15考試C35考試次數(shù)：組織單元、半期、學(xué)期考試（考查），控制考試次數(shù)。C36考試命題：加強(qiáng)命題研究，把握考試內(nèi)容，試卷編制規(guī)范，試題難度適中。C37考試組織：程序規(guī)范，運(yùn)行科學(xué)，考紀(jì)考風(fēng)嚴(yán)格。C38質(zhì)量分析：評(píng)卷后及時(shí)做好質(zhì)量分析，查缺補(bǔ)漏，調(diào)整教學(xué)策略。A3教研活動(dòng)管理B16教研要求C39教研組織：根據(jù)學(xué)校情況設(shè)置教研機(jī)構(gòu)，教

6、研組織健全。C40教研制度：有規(guī)范完整的校本教研制度。C41教研活動(dòng)：方向正確，內(nèi)容具體，形式多樣，活動(dòng)正常，效果良好。B17課題研究C42研究能力：教師能從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，從事課題研究。C43課題管理：加強(qiáng)對(duì)選題、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題等過(guò)程的管理，資料完整。C44課題承擔(dān)：縣級(jí)以上課題35個(gè)，校級(jí)510個(gè)，課題實(shí)施規(guī)范。C45課題成果：有課題成果獎(jiǎng)（縣級(jí)以上），能在校內(nèi)外擴(kuò)大實(shí)踐或推廣。B18聽(tīng)課評(píng)課C46聽(tīng)課：管理人員每學(xué)期不少于15節(jié)，教師/、少于10節(jié)；課后個(gè)別交流。C47評(píng)課：開(kāi)展主題式評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課有主題，有實(shí)效，有記錄。一級(jí)指標(biāo)A級(jí)二級(jí)指標(biāo)B級(jí)評(píng)估內(nèi)容已做V未做V檢查說(shuō)明A3教研活動(dòng)管理B19校本培訓(xùn)C48各類培訓(xùn)：組織各種短期培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等，提倡研訓(xùn)結(jié)合。檢查資料實(shí)地查有C49結(jié)對(duì)幫扶：開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)記錄。C50觀摩交流：開(kāi)展校際之間的觀摩與交流。B20教學(xué)反思C51反思習(xí)慣：教師對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐