蘇教版五年級上冊數(shù)學第一二單元試卷

1、2017-2018學年上學期學情測評試卷五年級數(shù)學班級姓名成績一、填空（30分）1、在括號里填上合適的數(shù)。（1）升降機上升12米記作+12米，下降20米記作（）米。（2）慶豐大廈共有24層，地面以下有2層。地面以上第5層記作+5層，地面以下第2層記作（）層，地面以上第1層記作（）層。（3）媽媽于8月8日在銀行存入5000元，在存折上應記作（）元；9月29日取出400元，在存折上應記作（）元。2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，如果順時針轉(zhuǎn)動4圈，可以記作“+4”的話，那么逆時針轉(zhuǎn)動3圈，可以記作（），同樣，“+6”表示（），“一8”表示（）°3、下午1時的氣溫是6C,傍晚6時的氣溫比下午1時下降了40是（

2、）C,凌晨5時的氣溫比下午1時低90是（）C°4、用S表示三角形的面積，用a和h分別表示三角形的底和高，三角形的面積計算公式可以寫成（）°5、用兩個完全相同的三角形拼成一個平行四邊形如果拼成的平行四邊形的底是15cm,高是6cm,那么中一個三角形的面積是（）cm2°6、一個三角形的底是6dm,高是8dm面積是（）dm2，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）dm2°7、一條水渠橫截面是梯形，渠口寬4米，渠底寬3米，渠深2米，這個水渠的橫截面的面積是（）平方米。8、一個平行四邊形的面積是180平方米，它的高是9米，這個平行四邊形的底是（）米。9、三角形的底8

3、厘米,高5厘米,面積（）平方厘米。10、兩個（）的梯形可以拼成一個平行四邊形，如果梯形的面積是30平方米，那么拼成的平行四邊形的面積是（）平方米。11、沿著平行四邊形的任一對角線剪開，分成兩個完全一樣的（）,它們的底和平行四邊形的底（）。它們的（）和平行四邊形的高相等每個三角形的面積是平行四邊形面積的（）°12、一個三角形的面積是20平方厘米，它的高是8厘米,底是（）厘米。13、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面積（）平方分米。14、一個梯形的面積36平方厘米,它的上底3厘米,高8厘米,它的下底（）厘米。15、3公頃=（）平方米60000平方米=（）公頃5平方千米=（）公

4、頃700公頃=（）平方千米二. 判斷題（10分）1. 兩個面積相等的三角形能拼成一個平行四邊形。（）2. 兩個不同形狀的平行四邊形，它們的面積也不相同。（）3. 等底等高的平行四邊形面積相等。（）4. 平行四邊形內(nèi)最大的三角形的面積是平行四邊形的一半。（）5. 我們學過的數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。（）6、周長相等的兩個平行四邊形，它們的面積也相等。（）7、平行四邊形的底擴大2倍，高不變，它的面積就擴大2倍。（）8、圖中陰影部分的面積與空白部分的面積相等。（）9、兩個面積相等的平行四邊形一定等底等高。（）10、兩個完全一樣的梯形一定能拼成一個長方形。（）三、選擇（10分）。1、圖中平行四邊形的面積是6

5、4cm2，涂有陰影的三角形面積是（）cm2。A16B32C、1282、一個三角形的底和高都擴大了3倍，它的面積擴大（）A、3倍B9倍C、6倍3、把一個木制的平行四邊形活動框架拉成長方形，那么原來的平行四邊形和現(xiàn)在的長方形相比，（）A、周長不變，面積變了B、周長變了，面積不變C、周長和面積都變了4、兩個圖形中的大、小正方形的面積分別相等，則甲涂色部分的面積（）乙涂色部分的面積。A、大于B、等于C、小于5、把一個平行四邊形割補成一個長方形后，面積的大?。ǎ、變大了B、變小了C、不變四、計算（能簡算的要簡算）（10分）（48+96）X12-1825X17X453X28+72X53132+25X(

6、40-4)540五、看圖求面積（12分）六、在下列方格中分別畫出一個平行四邊形、三角形、梯形，使它們的面積都是12平方厘米（每個小方格的邊長為1厘米）（6分）。五、解決問題。1、一張邊長8厘米的正方形紙，從一邊的中點到鄰邊的中點連一條線段。沿這條線段剪去一個角。剩下的面積是多少平方厘米（5分）2、張村小學每扇門的中間有一塊玻璃，整扇門的形狀如右圖。（1）維修校舍時，要給10扇門的正面刷上油漆,刷油漆的面積一共是多少平方厘米（3分）（2）刷油漆每平方米的材料費和人工費按56元算，給這些門的正面刷油漆一共需要多少元（3分）3、如圖，一塊近似于平行四邊形的草坪中間有一條石子路。如果鋪1平方米草坪需要12元，鋪好這塊草坪大約需要多少元（5分）