英語人教版四年級下冊Unit2WhatTimeIsIt

1、Unit2WhatTimeIsIt?第一課時教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.能聽、說、認(rèn)讀本課時的主要單詞和短語:musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner。2. 能認(rèn)讀句型：Whattimeisit?并做出相應(yīng)的回答：It's.It'stimefor.3. 能聽懂Let's（部分的指示語，并按要求做岀相應(yīng)的動作。4能完成Tasktime中的任務(wù)。5培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的時間觀念，養(yǎng)成守時、守紀(jì)的好習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容：1 .詞匯：musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,l

2、unch,dinner.2 .句型：Whattimeisit?It's.It'stimefor三、教學(xué)重難點：1.重點：能聽、說、認(rèn)讀單詞與詞匯：musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner。2.難點：新句型Whattimeisit?It'snineo'clock.It'st的理解和運用。四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、單詞卡片、磁帶、錄音機(jī)等。五、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動應(yīng)用資源建議與說明Warm-up1.播放Let'shant歌曲“OneTwoThreeFourFive”。1跟

3、錄音唱歌曲，邊唱邊做動作。動畫：BLet'schant將學(xué)生的視線轉(zhuǎn)移到英語課堂上來，活躍課堂氣氛，復(fù)習(xí)數(shù)字。2拇指游戲：請兩個同學(xué)同時出示手指，看誰最快報出兩人數(shù)字相加的和。2做拇指游戲，并報岀相加數(shù)字的和?；钴S課堂氣氛，通過游戲再次復(fù)習(xí)數(shù)字，為新課導(dǎo)入做鋪墊。3.GreetingwiththeSs.3.GreetingwiththeT.復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的形容詞，并為本課教學(xué)作好鋪墊。Presentation1.課件出示一個鐘面：Look!What'shis?引導(dǎo)學(xué)生說出：clock。教師點擊Unit2第一課時課件鐘面弓丨出:shorthand,longhando點擊Unit2

4、第一課時課件岀現(xiàn)3點的鐘面。問學(xué)生：Whattimeisit?（反復(fù)提問，讓學(xué)生了解其意思），引導(dǎo)學(xué)生說出3o'clock并引出It'3o'clock.點擊Unit2第一課時課件1,變化時間多操練幾組。1.看課件回答：It'saclocl學(xué)習(xí)、理解shorthand,longhand.會說It'so'clock.結(jié)合學(xué)生的具體情況，讓學(xué)生在聽的過程中自然理解時間的表達(dá)。（多做幾組）2.教師讓學(xué)生仔細(xì)聽Unit2第一課時課件傳岀的鐘聲（次數(shù)為7）。提問學(xué)生：Whattimeisit?讓學(xué)生說出：It'7o'clock.課件展示張鵬喝

5、牛奶的場景，同時岀現(xiàn)句型：It'stimeforbreakfast.I出句型：It'stimefor和單詞breakfast。（點擊單詞有發(fā)音）操練句型：Timeforbreakfast.Drinksomemilk.2學(xué)生聽鐘聲并回答問題。學(xué)習(xí)并操練句型：It'timefor.學(xué)習(xí)單詞breakfasto操練句型：Timeforbreakfast.Drinksomemilk.3.教師讓學(xué)生仔細(xì)聽Unit2第一課時課件傳岀的鐘聲（次數(shù)為12）。提問學(xué)生：Whattimeisit?讓學(xué)生說出：It's12o'cloCk件中出示張鵬吃午飯的場景，引出：It&#

6、39;stimeforlunch.C點擊單詞有發(fā)音）操練句型：Timeforlunch.Havesomechicken.3學(xué)生聽鐘聲并回答問題。操練句型：It'timefor.學(xué)習(xí)單詞luncho操練句型：Timeforlunch.Havesomechicken.4.教師讓學(xué)生仔細(xì)聽Unit2第一課時課件傳岀的鐘聲（次數(shù)為6）。提問學(xué)生：Whattimeisit?讓學(xué)生說出：It'6o'clock.課件中岀示張鵬吃晚飯的場景，引出：It'stimefordinner點擊單詞有發(fā)音）操練句型：Timefordinner.Eatsomerice.4學(xué)生聽鐘聲并回答問

7、題。操練句型：It'stimefor.學(xué)習(xí)單詞dinner。操練句型：Timefordinner.Eatsomerice.5.Unit2第一課時課件中岀現(xiàn)張鵬的作息時間表，教師說：Let'sookatZhangPeng'Day.點擊Unit2第一課時課件出現(xiàn)句型：It'o'clock.It'tsmefor.由學(xué)生引出musicclass,Englishclass,P.E.class,并將TimeforP.E.Jumpandrun.Timeformusicclass.Singanddance.5.讓學(xué)生根據(jù)張鵬的時間作息表，分別說出：It'

8、2>o'clock.It'tsmeformusicclass.sIt'9so'clock.It'tsmeforEnglishclass.It'4>o'clock.It'tsmeforP.E.class.學(xué)習(xí)句子：TimeforP.E.Jumpandrun.Timeformusicclass.Sing學(xué)生已學(xué)過music,English，讓學(xué)生自己說岀新單詞，他們會更有成就感。TimeforEnglish.Readandwrite.穿插其中教學(xué)。anddance.TimeforEnglish.Readandwrite.6.要求學(xué)生跟視頻做Let'do。s6.學(xué)做Let'sdo視頻：Let'sdoConsolidationTask:要求每位學(xué)生制定自己的作息時間表。（英文表述）學(xué)生制定各自的作息時間表，并上臺表演。進(jìn)一步鞏固單詞與短語。六、板書設(shè)計:Unit2WhatTimeIsIt?Lesson1It&