9.倔強(qiáng)的小紅軍 (3)

1、 同學(xué)們，上節(jié)課，我們一起初步了解了發(fā)同學(xué)們，上節(jié)課，我們一起初步了解了發(fā)生在長(zhǎng)征過草地時(shí)發(fā)生的一個(gè)小故事，下面我生在長(zhǎng)征過草地時(shí)發(fā)生的一個(gè)小故事，下面我們來繼續(xù)深入了解這個(gè)感人肺腑的故事?？纯磦儊砝^續(xù)深入了解這個(gè)感人肺腑的故事。看看這到底是一個(gè)怎樣的小紅軍，如何倔強(qiáng)？這到底是一個(gè)怎樣的小紅軍，如何倔強(qiáng)？第二課時(shí) 回顧：故事的時(shí)間是回顧：故事的時(shí)間是_ _ _地點(diǎn)是地點(diǎn)是_人物人物_。發(fā)生了：發(fā)生了：長(zhǎng)征中長(zhǎng)征中草地草地陳賡和小紅軍陳賡和小紅軍陳賡陳賡想想要幫助掉隊(duì)的小紅軍，卻被小紅要幫助掉隊(duì)的小紅軍，卻被小紅軍說服了。陳賡離開后，小紅軍犧牲了，軍說服了。陳賡離開后，小紅軍犧牲了，陳賡陳賡深深

2、地責(zé)怪自己。深深地責(zé)怪自己。 自由自由讀課文讀課文第一自然段第一自然段，思考：這一自然段主要講了思考：這一自然段主要講了什么內(nèi)容？什么內(nèi)容？互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂主要寫陳賡同志的回憶。， 陳賡陳賡（g gngng）回顧回顧自己革命經(jīng)歷的時(shí)候，自己革命經(jīng)歷的時(shí)候，曾經(jīng)曾經(jīng)眼圈發(fā)紅眼圈發(fā)紅地談起這地談起這樣一件往事。樣一件往事。 默讀課文第二自然段，從哪些詞默讀課文第二自然段，從哪些詞語可以看出陳賡很語可以看出陳賡很“疲憊疲憊”？用？用“ ”畫出來。畫出來。 那是深秋的一天，太陽偏西了。由于長(zhǎng)時(shí)間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，陳賡感到十分疲憊疲憊。這一陣他掉隊(duì)了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步

3、朝前走著。忽然，他看見前邊有個(gè)小紅軍，跟他一樣，也掉隊(duì)了。環(huán)境惡劣環(huán)境惡劣生活條件差生活條件差身體狀況差身體狀況差 自由朗讀第三自然自由朗讀第三自然段，用段，用“ ”畫出描畫出描寫小紅軍外貌的句子。寫小紅軍外貌的句子。 那個(gè)小家伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會(huì)兒吧?！边@段外貌描寫說明了什么？說明小紅軍在荒無人煙的草地上行軍忍饑挨餓已經(jīng)非常疲憊、虛弱。朗讀第朗讀第3-113-11自然段，思考：小紅軍自然段，思考：小紅軍用哪些理由拒絕了陳賡的幫助，他用哪些理由拒絕了陳賡的幫助，他是怎樣做的？怎么

4、說的？把描寫小是怎樣做的？怎么說的？把描寫小紅軍神態(tài)、動(dòng)作、語言的詞句圈劃紅軍神態(tài)、動(dòng)作、語言的詞句圈劃出來。出來。 小紅軍擺出一副小紅軍擺出一副滿不在乎滿不在乎的樣子，盯著陳賡長(zhǎng)著絡(luò)的樣子，盯著陳賡長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉，微微一笑，腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說：用一口四川話說：“老同老同志，我的體力比您志，我的體力比您強(qiáng)多了強(qiáng)多了，您快騎上走吧。您快騎上走吧。”為什么小紅為什么小紅軍擺出一副軍擺出一副滿不在乎的滿不在乎的樣子？樣子？ 他不想拖累別人，用他不想拖累別人，用滿不在乎的表情來讓對(duì)方滿不在乎的表情來讓對(duì)方相信自己的話。相信自己的話。1體力強(qiáng)體力強(qiáng)2 陳賡用命令的口吻說：陳賡用命

5、令的口吻說：“上去，騎一段路再說！上去，騎一段路再說！”小鬼小鬼倔強(qiáng)倔強(qiáng)地說：地說：“您您要要我同我同您您的馬比賽的馬比賽啊啊，那就比，那就比一比吧。一比吧?！彼f著他說著把腰一挺把腰一挺，做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)?！澳?，我們就那，我們就一塊兒走吧。一塊兒走吧?！薄安弧２?。您您先走先走，我還要我還要等我的等我的同伴呢。同伴呢?！?語言語言動(dòng)作動(dòng)作等同伴等同伴能和馬賽跑能和馬賽跑小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說：輕地拍了拍，說：“您您看，鼓鼓的嘛?？矗墓牡穆?。我比我比您您還多呢。還多呢。” 陳賡陳賡終于終于被這個(gè)小紅軍說服了，被這個(gè)小紅軍

6、說服了，只好只好爬上馬背，朝前走去。爬上馬背，朝前走去。4動(dòng)作動(dòng)作語言語言糧食多糧食多體現(xiàn)了體現(xiàn)了小紅軍小紅軍怕怕陳賡陳賡沒有青沒有青稞面吃，寧愿稞面吃，寧愿自己忍饑挨餓，自己忍饑挨餓，甚至犧牲，也甚至犧牲，也不拖累不拖累他的革他的革命精神。命精神。1.1.從小紅軍的表現(xiàn)可以看出他具有什么從小紅軍的表現(xiàn)可以看出他具有什么性格特點(diǎn)？性格特點(diǎn)？ 2. 2.從小紅軍的情況來看，他需要幫助從小紅軍的情況來看，他需要幫助嗎？嗎？小討論：小討論： 3.3.小紅軍為什么要一次又一次地拒絕陳賡的幫助？小紅軍為什么要一次又一次地拒絕陳賡的幫助？ 小紅軍小紅軍在困難面前勇敢堅(jiān)強(qiáng)，寧可自己忍在困難面前勇敢堅(jiān)強(qiáng)，寧可

7、自己忍饑挨餓也不拖累別人。為我們描繪了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)饑挨餓也不拖累別人。為我們描繪了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)機(jī)智、熱愛革命、忠于革命的小革命者的形象。機(jī)智、熱愛革命、忠于革命的小革命者的形象。 默讀陳賡和小紅軍的對(duì)話，說默讀陳賡和小紅軍的對(duì)話，說說陳賡給你留下什么印象？說陳賡給你留下什么印象？陳賡是一位關(guān)心愛護(hù)小紅軍的首長(zhǎng)。陳賡是一位關(guān)心愛護(hù)小紅軍的首長(zhǎng)。用自己喜歡的方式讀用自己喜歡的方式讀12161216自然自然段，勾畫感動(dòng)的句子，多讀幾遍。段，勾畫感動(dòng)的句子，多讀幾遍。 陳賡同志騎在馬上,為什么心情老平靜不下來？ 陳賡騎在馬上，陳賡騎在馬上，心情老平靜不下來，心情老平靜不下來，從剛才遇見的小紅軍，從剛才遇見的小

8、紅軍，想起一連串的孩子。想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香從上海、廣州直到香港的碼頭上，他打過港的碼頭上，他打過交道的那些窮孩子，交道的那些窮孩子，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。 陳賡陳賡同志自從見到這同志自從見到這個(gè)小鬼個(gè)小鬼, ,就有擔(dān)心他支持不就有擔(dān)心他支持不了的感覺了的感覺, ,一直放心不下。一直放心不下。 陳賡想起一連串的孩子，這些孩子與小紅軍有什么共同點(diǎn)？ 既頑強(qiáng)又機(jī)靈，能隨機(jī)應(yīng)變，不怕苦和既頑強(qiáng)又機(jī)靈，能隨機(jī)應(yīng)變，不怕苦和累，從不拖累別人，即使有犧牲的危險(xiǎn)，也累，從不拖累別人，即使有犧牲的危險(xiǎn)，也從不害怕。從不害怕。 他的手觸到了他的手觸到了小紅軍小紅軍的干糧袋，袋子

9、硬邦邦的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？的，裝的什么東西呢？他掏出來一看，原來是他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨牛膝骨，上面還有幾個(gè)牙印。上面還有幾個(gè)牙印。 陳賡全明白了。陳賡全明白了。他明白了他明白了什么？什么？前面小紅軍拒絕前面小紅軍拒絕他的理由，主要他的理由，主要是小紅軍是小紅軍不愿拖不愿拖累累他他。陳賡一把摟住小紅軍，陳賡一把摟住小紅軍，狠狠地狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴打了自己一個(gè)嘴巴：“陳賡啊，你怎么對(duì)得起這個(gè)小兄弟??！陳賡啊，你怎么對(duì)得起這個(gè)小兄弟啊！” 因?yàn)殛愘s覺得自己疏忽大意，因?yàn)殛愘s覺得自己疏忽大意，沒能及時(shí)救小紅軍而深深后悔內(nèi)疚，沒能及時(shí)救小紅軍而深深后悔內(nèi)疚，十分悲痛自責(zé)。十分悲痛自責(zé)。為什么覺得對(duì)不起這個(gè)小紅軍？結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理倔強(qiáng)的小紅軍眼圈發(fā)紅牛膝骨為他人著想，把困難和危險(xiǎn)留給自己，寧愿犧牲自己，也不愿拖累他人?！皬?qiáng)多了強(qiáng)多了”“”“賽跑賽跑”“”“