英語人教版九年級全冊中考英語作文專練

1、中考復習作文專題練習教學設計七中實驗學校初三英語李艷一、教學目標：1. 語言知識目標：1) 復習和找出學生昨天的一篇作文的相關知識點。2) 能夠綜合運用所學的知識來寫2016年中考作文3) 總結回顧一些作文的詞匯和寫作技巧，并能進行打分。2. 能力目標：運用寫作技巧和5c原則來提升寫作能力3. 情感態(tài)度價值觀目標：1)通過寫作，培養(yǎng)學生人文關懷和感恩意識2)不斷學習一些新的特長與技能來完善、充實自己。為將來走向社會成為一名有用的人材打下基礎。二、教學重難點1. 教學重點：1)能夠綜合運用所學的知識來寫2016年中考作文2)能運用自己所學的相關英語語言知識和寫作技巧，提高寫作能力2. 教學難點：

2、總結回顧一些作文的詞匯和寫作技巧，并能進行打分三教具：PPT四、教學過程IWarming-upandrevision1.Lookatthestudents'writingandfindsomemistakes2.LetsomeSssaythemout.3. LetsomeSsgivescoresandtellthereasons,soleadin原則”.“5cnPresentationShowacompositionofastudentof20161. First,lookatthestudenthowtoreviewthetitle.LookatthePPT.Hisadvantage

3、sis:findoutsomeinformation.Hisdisadvantage:leaveoutsomeinformation.(thetitle.thenumbers)2.Givescores.S1:6S2:7S3:8S4:9Thereasonsarethathehasnotitle,spellingmistakes.nogoodhandwriting)評分原則：Clear,Complete,Correct,Coherent;Concise.皿Discussion1Howtowriteacomposition?2.寫作指導：一點：有亮點，有獨到之處?二整：書寫工整，卷面整潔?三要：數(shù)量

4、要達標，詞匯語法要準確，上下文要連貫?四不行：勿漏掉內容，勿寫錯體裁，勿用錯人稱，勿用錯時態(tài)?作文技巧：審列連加美1)審題：本文的格式是。本人的人稱：，時態(tài)。2）列提綱（寫作思路）開頭:Ibelieveallofyouwanttospendawonderfulday.正文：Firstly;Secondly;What'smore結尾：表達祝福(Hopeyoull?3)擴和連：(話題好句:)IV Writinggivestudents15minutestowriteandonestudentwritesitontheblackboard.V .Correctbythemselves.(pairwork)評分原則(5c原則)：Clear:字跡清楚，段落明朗Complete：要點齊全，緊扣提綱Correct:首保準確，再求閃光Coherent:向總后分，連詞用上Concise：語言簡練，論據(jù)得當。筍.Model1.Theone_dayvisittoPandaReseachBase2.