讓我們一起奔騰吧練習題及答案解析

1、蘇教版45分鐘課堂達標測試（讓我們一起奔騰吧）筑基達標A.勁敵靚妝痙攣不脛而走曲徑通幽B.和1面迷惑霍亂豁然開朗禍起蕭墻C.甲殼譏誚撬動翹首以待七竅生煙D.殄滅舔嘴靦腆忝列其中恬不知恥提示：A項都讀“jmg”；B項“和面”的“和”讀“hub”；C項，“翹首以待”的“翹”讀“8”；D項，“恬不知恥”的“恬”讀“ti。1下列各組詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（）答案：Aqi2 下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A.辜負自欺其人作祟一張一弛，文武之道B.提綱拭目以待融洽前世不忘，后世之事C.精悍只言片語奧秘偷雞不成蝕把米D.通牒尋物啟事汲取百尺桿頭，更進一步提示：A項“自欺其人”應為“自欺欺人

2、”；B項“后世之事”的“事”應為“師”；D項“桿”應為“竿”答案：C3 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）專家提醒消費者，購買商品房一定要注意，對于，依據(jù)合同法相關規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無約定，經營者違約時應雙倍返還，消費者違約時不予返還。（2）既然稱作中學生新概念作文選”，就要編得中學生閱讀（3）歲月的皺紋又將閃岀什么樣的呢?A.定金合適光亮B.訂金合適光輝C.定金適合光輝D.訂金適合光亮提示：對于“定金”，依照合同法相關規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無約定，經營者違約時“定金”雙倍返還，消費者違約時“定金”不返還。至于“訂金”，目前法律沒有明確規(guī)定，

3、可視為“預付款”，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無約定，經營者違約時應無條件退款，消費者違約時可以要求經營者退款?！昂线m”的意思是符合實際情況或客觀要求，是形容詞；“適合”是符合（實際情況或客觀要求），是動詞。兩個詞都有表“符合”的意思，但“適合”可以帶賓語，而“合適”不能帶賓語?！肮廨x”和“光亮”都是名詞，但所修飾的程度不同，特別是用在詩歌中，“光輝”更有文采，聯(lián)系題干，用“光輝”更具歷史的滄桑感。答案：C4 下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢一開盤，這只股票就一路狂跌，勢如破竹.，使已經遭受股市重重打擊的股民雪上加霜。B我，15歲，一個中學三年級學生，在讀了許多報刊文學之后，心血來

4、潮，見獵心喜.，也學寫了一篇小說，冒失地向文學刊物投稿。C.作者的這些散文，曾有十多篇在本報刊載過，因為受到許多讀者的喜愛，作者才連篇累牘.地寫下去。D.董事長，對您的好意，我只能敬謝不敏.，因為我有自知之明，我做些具體的工作尚可，經理一職實難勝任。提示：A項，“勢如破竹”比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。B項，“見獵心喜”特指一個人舊習難忘，一旦觸其所好，便有躍躍欲試之意。C項，“連篇累牘”是個貶義詞，形容文章篇幅冗長，語言啰嗦，內容重復。D項，“敬謝不敏”指因為沒有能力而推辭。這是表示推辭的客氣話。答案：D5 下列各句中沒有語病的一句是（）A從古老的刀耕火種，到21世紀的現(xiàn)代化農副產品基地，悠長的歲

5、月，教會了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。B據(jù)了解，我市移動電話部門針對春節(jié)期間手機短信密集發(fā)送，對今年的發(fā)送量進行了預測，并事先作好相關準備工作。C.時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。D美國宇航局引以為豪的勇氣”號火星車21日清晨突然發(fā)生故障，之后連續(xù)30小時不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行畔ⅲ袇⑴c此項目的科學家全都各就各位，晝夜不停地尋找解決故障的對策。提示：A項，從到，表示一個跨度，一個過程，“從”起始，“到”終了，前后應是同類事物，如“從南到北”（空間）、“從早到晚”（時間）、“從播種到收割”（動作行為）。本句卻是從“

6、生產方式”到“產品基地”，前后關聯(lián)不到一起。B項，缺少賓語，應在“手機短信密集發(fā)送”后加上“的情況”。C項，“貽笑大方”是讓內行人笑話之意，與“讓人”重復。答案：D6 填入下列橫線處與上文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┻@就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象：賞心悅目的，是耀眼的光箭穿過寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長；心馳神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛；令人陶醉的，是道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容；最最攝魂奪魄的，當是斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測ABCD提示：根據(jù)文中“隸楷行草”的

7、順序和這四種字體的不同特點來排序。答案：B綜合應用一、閱讀理解（一）閱讀下面的詩歌，完成79題。我和春天一起寫這首詩和你，和更多的人一同唱這支歌海洋和冰塊猛烈相撞，船沖向浪頭我們這樣站著溫柔地呼喚風，像呼喚姑娘們使大地上所有的小樹木都漲滿綠色的帆當噴吐著鮮紅火焰的果子被狂風一個個擊落，那時候種子要撒遍土地，和礦藏一同沉默著為了在今天歌唱為了歌唱玉蘭花把潔白的心向藍天打開為了不再孤獨，繁星似的迎春到處閃爍金色的聲音刺激著我們陽光追逐著，鳥兒牽動著讓我們一塊走吧在花瓣匆匆鋪成的道路上芬芳地走吧紫丁香像影子一樣在身后晃動春天正迎著我們走來，獻上更多的花朵7 是什么使大地上所有的小樹木都漲滿綠色的帆”

8、？這一句寫得非常好，試分析它的妙處。提示：第一問從上句中，從詩節(jié)所描繪的季節(jié)中可以得岀答案，第二問著重從修辭及其效果的角度來考慮。參考答案：春風。用了比喻的修辭手法，極生動而傳神地寫出了樹木蔥蘢挺拔的姿態(tài)。8.種子要撒遍土地，和礦藏一同沉默著”這句話給人什么啟示？提示：這是一個類比，礦藏深埋于泥土之中，不羨塵世浮華，耐得寂寞，終成珍寶；種子只有撒進泥土，才能發(fā)芽、長葉、開花，結岀果實。人生的道理與此相同。參考答案：人只有腳踏實地，耐得寂寞，埋頭苦干，才能收獲甘甜的果實。9 節(jié)選的這一部分內容，表達了作者怎樣的思想情感？提示：思想情感的表達離不開具體的意象，從所給的意象入手，就可以把握作者的思想

9、情感了。參考答案：面對挑戰(zhàn)與機遇，詩人充滿了豪情壯志，熱切地歡呼這個春天的到來。（二）閱讀下面的詩歌，完成1013題。悼念一棵楓樹注r牛漢我想寫幾頁小詩，把你最后的綠葉保留下幾片來。摘自日記湖邊山丘上那棵最高大的楓樹被伐倒了在秋天的一個早晨幾個村莊和這一片山野-都聽到了，感覺到了楓樹倒下的聲響家家的門窗和屋瓦每棵樹，每根草每一朵野花樹上的鳥，花上的蜂湖邊停泊的小船都顫顫地哆嗦起來是由于悲哀嗎？這一天整個村莊和這一片山野上飄忽著濃郁的清香清香落在人的心靈上比秋雨還要陰冷想不到一棵楓樹表皮灰暗而粗獷發(fā)著苦澀氣息但它的生命內部卻貯蓄了這么多的芬芳芬芳使人悲傷楓樹直挺挺的躺在草叢和荊棘上那么龐大，那么

10、青翠看上去比它站立的時候還要雄偉和美麗伐倒三天之后枝葉還在微風中簌簌地搖動葉片上還掛著明亮的露水仿佛億萬只含淚的眼睛向大自然告別哦，湖邊的白鶴哦，遠方來的老鷹還朝著楓樹這里飛翔呢楓樹被解成寬闊的木板一圈圈年輪涌出了一圈圈的凝固的淚珠淚珠也發(fā)著芬芳不是淚珠吧它是楓樹的生命還沒有死亡的血球村邊的山丘縮小了許多仿佛低下了頭顱伐倒了一棵楓樹伐倒了一個與大地相連的生命注：此詩寫于1973年，詩人因受胡風案株連，曾長期遭受迫害。10 為什么家家的門窗和屋瓦/每棵樹，每根草/每一朵野花/樹上的鳥，花上的蜂/湖邊停泊的小船/都顫顫地哆嗦起來”？提示：樹木倒下的巨響，自然會引起震動，這個震動一則來自它巨大的體積

11、，一則來自人內心的震動。參考答案：首先由于這個被伐倒的是最高大的楓樹，它的震動聲大；其次是對于這樣一棵高大的楓樹的倒下感到憤怒和哀傷。11 怎樣理解清香/落在人的心靈上/比秋雨還要陰冷”提示：第一要從修辭的角度來思考，第二可以結合作者的寫作背景來回答。參考答案：“清香”本身是一種嗅覺，這是由嗅覺轉換為另一種感覺。人的“心靈”感受到的“陰冷”，實際上是由于生命的毀滅。12.村邊的山丘”為什么仿佛低下了頭顱”提示：這是用了主客體換位的思維方式，明明是最高大的楓樹被伐倒了，山丘顯得低矮了；明明是人內心非常悲哀，卻移覺到山丘的身上。參考答案：表面上看，是寫楓樹的倒下使山丘變矮了，實際上是用擬人的手法，

12、體現(xiàn)了生命遭扼殺的悲哀。13 為什么說伐倒了/一棵楓樹/伐倒了/一個與大地相連的生命”？提示：首先應該聯(lián)系作者的遭遇和寫作時的心境來考慮，再者注意楓樹的象征意義。參考答案：楓樹已經不單純是一棵樹的形象了，它代表了一類人，不放棄真理而慘遭迫害的人。楓樹倒下了，實際上意味著生命的被踐踏，被扼殺。二、語言運用14 閱讀下面的文字，按要求答題。火一個獵人與朋友到草原上打野兔。其間，獵人突然發(fā)現(xiàn)遠處的地平線在冒煙，很快他和朋友就聽到噼啪噼啪的聲音，他意識到自己遭遇了草原野火。火勢在蔓延，火迅速地向他們身邊推進，速度非?？欤緛聿患疤用?。獵人馬上從口袋里掏岀火柴，把兩人周圍的干草和灌木點著。于是，他們就

13、站在一塊光禿禿的被燒焦的地上了。大火迫近了，他們用毛巾捂住嘴，緊緊抱在一起。隨后，火從四周一掠而過，他們卻毫發(fā)無損一一因為請在文末的橫線處填上一句話，說明他們”為什么毫發(fā)無損”提示：這個題目考查壓縮語段，既要抓住主要信息，又必須具有哲理。參考答案：烈火燃燒過的地方不必再懼怕火。三、寫作訓練15 課文中運用了大量的修辭手法，請你自選一種修辭手法，寫一段話，也可以參照下面的例子，另寫一段與其語意相關、句式基本相同的句子。激勵，是吹向我們心海的風，它能鼓足我們理想之舟的風帆，推動我們更快地駛向成功的彼岸。提示：寫一段話既要注意修辭手法，又要兼顧思想內容和感情基調。參考答案：激勵，是灑向久旱原野的春雨

14、，它能給干渴的種子以無聲的滋潤，給原野帶來花紅葉綠的無限生機?；仡櫿雇?6.2010江蘇閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。竹窗聞風寄苗發(fā)司空曙注李益微風驚暮坐，臨牖思悠哉。開門復動竹，疑是故人來。時滴枝上露，稍沾階下苔。何當一入幌，為拂綠琴埃。注：苗發(fā)、司空曙是李益詩友。（1）詩以微風”開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說。提示：寫風可以從正面寫，也可以從側面寫，而大家往往容易忽略側面描寫的東西，解題時應該考慮全面。參考答案：頷聯(lián)：微風吹開門，吹動竹子（引起懷念故友之情）。頸聯(lián)：微風吹落枝上露水（滴在階下青苔上）。尾聯(lián)：希望微風吹進簾幔（拂去塵埃）。（2）時滴枝上露，稍沾階下苔”兩句渲染了什么樣的氛圍？表達了作者什么樣的心情?提示：抓住景物特色來分析：微風掠過竹叢，枝葉上的露珠不時地滴落下來，那久無人跡的石階下早已蔓生青苔，參考答案:滴落的露水漸漸潤濕了苔色。清冷、幽靜。孤單、寂寞。（3）詩中哪一句可以使人聯(lián)想到知音”的故事？提示：知道“知音”的典故，做題就很容易了。詩中表面是寫風什么時候才能吹進屋子，吹去琴弦上的灰塵，實指朋友何時能來。參考答案：“為拂綠琴埃?！?7.2010江西以地上的獅、虎”為開頭，重組下面