家長會(huì)后的反思300字

1、篇一：家長會(huì)后的反思與收獲家長會(huì)后的反思與收獲作為談周小學(xué)六年級(jí)（三）班學(xué)生許聰?shù)募议L，很榮幸的被評(píng)選為百名“好爸爸”的稱號(hào)，同時(shí)也很感謝學(xué)校在臨近小學(xué)畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開家長會(huì)，及時(shí)與家長溝通學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活等各方面的表現(xiàn)，并就學(xué)生的管理對(duì)家長提出來建設(shè)性的指導(dǎo)方法。首先，我要特別感謝我的孩子：在我成年以后的一份特殊性的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)是我的孩子帶給我的六年的小學(xué)生活。我的孩子許聰一直保持一種樂觀、開朗、積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，有著廣泛的興趣和愛好。足球一直堅(jiān)持了三年之久。既鍛煉了身體又在各種比賽中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏精神，并培養(yǎng)了強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和爭強(qiáng)好勝、力爭上游的優(yōu)秀品質(zhì)，在學(xué)習(xí)

2、上，孩子有持之以恒的精神，對(duì)于學(xué)校和老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和家庭作業(yè)，孩子不論時(shí)間多晚都認(rèn)真完成，從不讓家長費(fèi)心，這一點(diǎn)使媽媽一周在外工作，孩子由我單獨(dú)照看的父親倍感輕松和欣慰。另外，孩子對(duì)學(xué)習(xí)所保持的興趣是一直促使其前進(jìn)的不竭動(dòng)力，常常是家長在放松休息玩電腦時(shí)，孩子自己在寫作業(yè)，作為家長我自愧不如。孩子是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我一生的驕傲！其次作為家長我也看到了孩子的一些不足之處，在耐心方面有待加強(qiáng)，動(dòng)手能力急需提高，這與我們這些家長尤其是老人悉心照顧的家庭環(huán)境有很大關(guān)系，我們有著力培養(yǎng)和改進(jìn)孩子的不足之處，同時(shí)也希望老師給予這方面的幫助！六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，再次對(duì)學(xué)校以及全體教師對(duì)許聰?shù)呐囵B(yǎng)和

3、教育表示感謝，希望學(xué)校蒸蒸日上，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！篇二：家長會(huì)后反思家長會(huì)后反思家長會(huì)后反思家長會(huì)是家長和教師提供最好的交流平臺(tái)，其目的就是為了更好地進(jìn)行家園合作，共同促進(jìn)孩子的健康成長，上周六剛剛結(jié)束的大班家長會(huì)讓我感受頗深，雖然已經(jīng)不是第一次開家長會(huì)了，但每次的感受都有所不同，本次家長會(huì)前,我仔細(xì)觀察了幼兒在園各個(gè)環(huán)節(jié)的情況。如：繪畫情況、跳繩、進(jìn)餐、課間活動(dòng)、午睡等等、都對(duì)幼兒做了詳細(xì)的記錄，及時(shí)把這些情況記錄在本子上，為了讓家長明白孩子在園的情況，家長會(huì)上我把這些例子，真實(shí)情況反映給家長，她們覺得很認(rèn)可，也知道自己的孩子所存在的問題，我覺得開每次的家長會(huì)，其實(shí)家長要聽的不是報(bào)告，不是

4、書面的文字，關(guān)鍵還是想聽聽從老師口中所反映出孩子在園的真實(shí)例子，這樣才能引起家長們的共鳴，我的孩子的確這樣，我的孩子還需要哪些地方改進(jìn)，家長們可以回家正確輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。這次的家長會(huì)后，第二天就馬上有家長打電話說：“老師：”水墨畫要準(zhǔn)備哪些材料？回家我讓千尋練習(xí)，寶貝媽也發(fā)微信來說：“老師，這些計(jì)算題你幫我看看可不可以，我周末在家給她們練習(xí)，星期一早上，幾乎所有的孩子在8:20前全部來園了，都基本上參加了晨間活動(dòng)。通過以上現(xiàn)象，我覺得此次的家長會(huì)效果還是不錯(cuò)的，每次的活動(dòng)只要老師用心投入，用心去關(guān)注，用心去面對(duì)，用自己辛勤的工作，無私的奉獻(xiàn)和無限的關(guān)愛，我相信一定會(huì)征服家長的心，只要做到家園共

5、育，那么才能讓孩子開心家長舒心。陳潔華家長會(huì)后的反思300字.家長會(huì)后反思篇三：家長會(huì)反思與體會(huì)家長會(huì)反思與體會(huì)家長會(huì)已經(jīng)落下圓滿的帷幕，取得了非常好的效果！靜靜思考整個(gè)組織過程，談?wù)劯袆?dòng)談?wù)勥z憾。通過這次家長會(huì)我們不僅將本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃向家長作了簡單的溝通和匯報(bào)，并向家長們提出本學(xué)期需要他們大力配合的一些工作，也表示了對(duì)一直支持和鼓勵(lì)我們工作的家長同志的感謝。和家長們近距離的溝通拉近了我們老師和家長的心，讓我們在以后的工作中更易于展開工作，易于孩子的教育，成長。這次家長會(huì)也取得了良好的效果，解答了許多家長們關(guān)心的問題，得到了家長的滿意。但是家長工作中，家長會(huì)只是其中的一種形式，我們會(huì)以這次

6、家長會(huì)為家長工作的開始，在今后的工作中真正做到：更新觀念，轉(zhuǎn)換角色第一，真正把家長工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。第二、要把家長和教師作為共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主體來看待。在共同教育學(xué)生的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成教育的使命。第三、在家校溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在教育過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。明確學(xué)校家長工作的目的、

7、任務(wù)家庭教育資源盡管豐富、珍貴，并不是現(xiàn)成的、完美的，搬過來就可用的。它就象天然礦石一樣，需要我們每位教育工作者以高度的智慧去開掘、加工。這種開掘、提煉、加工、利用的過程，就是我們目前所從事的學(xué)校家長工作。基于這種認(rèn)識(shí)，我們開展學(xué)校家長工作首先要全面分析研究家庭教育資源的特點(diǎn)：存在哪些積極因素，可以直接利用；哪些是消極因素，需要我們下功夫糾正、改進(jìn)；哪些是潛在的因素需要我們?nèi)ラ_掘、梳理、激活。這項(xiàng)工作做得越細(xì)致，越周全，我們的家長工作就會(huì)開展得越到位、越有成效。其次，家庭教育資源不同于一般的礦物資源，它是一種人力資源，在開掘、提煉、加工、利用的過程中必須堅(jiān)持以人為本的原則，在轉(zhuǎn)化家長教育觀念，

8、調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教育積極性方面狠下功夫。這就要求我們教育工作者要以平等合作的態(tài)度，真誠的與家長溝通交流，最大限度地發(fā)揮家長在學(xué)校工作中的主觀能動(dòng)作用。家長會(huì)后的反思300字.第三、對(duì)家庭教育資源中消極因素的糾正、轉(zhuǎn)化，以及對(duì)家庭教育資源中潛在因素的發(fā)掘、激活應(yīng)是學(xué)校家長工作的重要任務(wù)。不可否認(rèn)，目前家庭教育中應(yīng)試教育觀念仍然影響著一些學(xué)生家長，表現(xiàn)為重智輕德、重知輕能、重生理發(fā)育輕心理疏導(dǎo)，忽視孩子獨(dú)立人格，對(duì)他們賦予過高的期望值，嚴(yán)重違反學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。這些消極因素需要我們有計(jì)劃有目的地采取合適的方式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。在家長工作中，很多教師抱怨家長不配合、不

9、支持學(xué)校工作。仔細(xì)分析，原因出在我們教育工作者身上。是我們家長會(huì)后的反思300字.對(duì)家庭教育資源中的潛在因素發(fā)掘不到位，沒有針對(duì)每個(gè)學(xué)生家長的個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)特點(diǎn)、家庭背景有的放矢地開展個(gè)別溝通、對(duì)話、交流工作。這就要求我們工作更細(xì)致、更精心、更扎實(shí)。應(yīng)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為每個(gè)學(xué)生家庭建立聯(lián)系檔案，注重發(fā)揮家長獨(dú)特的教育優(yōu)勢，動(dòng)員他們參與學(xué)校教育活動(dòng)，并及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)。這樣，家校之間良好的互動(dòng)局面會(huì)很快打開?？傊?，在學(xué)生教育這個(gè)系統(tǒng)工程中，家長工作有著不可替代地位和作用。在新的學(xué)期中，把家長工作做得扎實(shí)、到位，從而獲得社會(huì)對(duì)我們工作的肯定、認(rèn)同。今后我們將繼續(xù)以初中生教育指導(dǎo)綱要為指

10、導(dǎo)，充分發(fā)掘、利用家長這個(gè)豐富的教育資源，進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長的主動(dòng)性，密切家校關(guān)系，促進(jìn)家校共育。通過家長工作這個(gè)抓手，奪取學(xué)校各項(xiàng)工作的全面勝利，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教育與家庭教育雙贏。篇四：家長會(huì)后的反思家長會(huì)后的反思周六下午我約部分中等生的家長，開了一個(gè)交流會(huì)，交流會(huì)很成功，但家長提到的一些需要我好好解決的問題。1 .如何正確認(rèn)識(shí)小組管理中的評(píng)分管理制度。有家長提出有部分孩子過于看重小組加分，為了給小組加分，喜歡與同學(xué)對(duì)答案，特別是周末還經(jīng)常打電話對(duì)答案，甚至有極個(gè)別的同學(xué)為了不給小組扣分還會(huì)出現(xiàn)鋌而走險(xiǎn)-抄作業(yè)的現(xiàn)象。2 .如何正確引導(dǎo)孩子的從眾心理。有家長提出孩子以班上有很多同學(xué)有

11、手機(jī)、MP好電子產(chǎn)品為理由，要求家長為自己購買，也有部分孩子跟隨別人看電子書，尤其是以穿越為主題的小說。3 .如何正確引導(dǎo)孩子處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系。有家長提出孩子周末一定要玩電腦，也有孩子每天回家后一定要看很久的電視，玩電腦也上4 .如何正確引導(dǎo)孩子攻克薄弱學(xué)科。有家長提出孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不愿面對(duì)薄弱學(xué)科，甚至對(duì)薄弱學(xué)科有抵觸。5 .如何讓家長真正認(rèn)可學(xué)校、認(rèn)可老師。有家長提出私立學(xué)校可能會(huì)為了提高成績而故意泄題，擔(dān)心我們學(xué)校也會(huì)有類似的現(xiàn)象，讓孩子受到不好的影響。針對(duì)上述情況，我想從以下幾個(gè)方面想辦法解決。1 .周一以我心中的小組管理為主開好班會(huì)課，班會(huì)課以同學(xué)發(fā)言回答我提出的問題為主，爭取

12、讓孩子們能對(duì)小組管理有一個(gè)正確的理解，并能正確處理好自己與小組的關(guān)系。2 .告訴班上的孩子們：堅(jiān)決杜絕帶電子產(chǎn)品到學(xué)校，否則一律收繳。同時(shí)通過信息系統(tǒng)把學(xué)校及班級(jí)的要求告訴家長，讓家長配合我的工作。3 .與上網(wǎng)、看電視成癮的孩子個(gè)別交流，讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷電視和網(wǎng)絡(luò)的危害，同時(shí)與家長聯(lián)系，強(qiáng)制切斷孩子接觸電視、電腦的機(jī)會(huì)，更不允許孩子以查資料、做摘抄等為理由使用電腦。4 .與班級(jí)課任老師商量，重點(diǎn)關(guān)注中等生，并利用下午第四節(jié)課的時(shí)間對(duì)部分中等生補(bǔ)差，讓他們找到自信。利用班級(jí)對(duì)手制度，激發(fā)孩子的上進(jìn)心和斗5 .把家長對(duì)我們學(xué)校的擔(dān)心告訴學(xué)校，讓學(xué)校把家長的擔(dān)心告訴所有的老師,爭取從老師做起，真實(shí)做

13、事、真實(shí)做人。張曉玲2011-3-27篇五：家長會(huì)的反思家長會(huì)反思家長會(huì)，是家校聯(lián)系的一次機(jī)遇。作為一個(gè)剛剛上任的新的班主任老師，我開完周六的家長會(huì)后，那天晚上心情特別澎湃，感慨萬分。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，我班的這次家長會(huì)有以下幾點(diǎn)收獲。一、準(zhǔn)備充分，學(xué)生的主體得到充分的體現(xiàn)。這次的家長會(huì)，改變以往的家長會(huì)形式，不但制作了臺(tái)上，寫了感恩小信，而且還實(shí)行了小組長匯報(bào)形式，結(jié)合我校五星十最階梯教育方式，這種創(chuàng)新、新穎的形式受到了很多家長的眼球。特別是有自己的孩子當(dāng)了五星十最中的小組長，要輪到自己孩子匯報(bào)小組情況時(shí)，家長心中充滿了一種自豪感，驚喜萬分，非常有看點(diǎn)。在開家長會(huì)的時(shí)候，家長們紛紛拿出自己帶的相

14、機(jī)給這些小組長照相。很多家長聽到自己的孩子要在學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，顯得格外支持，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是給孩子們鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。二、形式多樣，家長會(huì)流程清楚，會(huì)場紀(jì)律安靜。本次家長會(huì)的形式多樣，有班長發(fā)言，十二個(gè)小組長發(fā)言，班主任發(fā)言，優(yōu)秀家長代表發(fā)言，還制作了精美的課件。在開家長會(huì)的時(shí)候流程非常清晰。三、交流經(jīng)驗(yàn)一一互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步家長代表發(fā)言，講述自己在家如何教育孩子，怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣的。家長的發(fā)言很有深度，也有廣度，使許多家長認(rèn)識(shí)到了自己的不足，學(xué)習(xí)到了好的家教方法，這樣可以提高家庭教育水平。是每個(gè)家長都能從各自的家庭出發(fā)，有效地教育孩子，促使孩子健康成長。雖說這次家長會(huì)有許多的

15、亮點(diǎn)，但是也有不足之處。一、有個(gè)別家長因有事而不能按時(shí)到會(huì)，確實(shí)是因?yàn)榧抑杏惺露摬婚_身。家長會(huì)后的反思300字.二、在開家長會(huì)的時(shí)候，我作為班主任老師并沒有很全面的分析每一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，在說到他們的時(shí)候，顧忌到學(xué)生家長的面子，只是稍微點(diǎn)評(píng)家長會(huì)，一次家校交流的大會(huì)，我相信會(huì)使我班的學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中更愉快，更加有方法。篇六：托班家長會(huì)后反思托班家長會(huì)后反思開家長會(huì)，是為了增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題，家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼

16、兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長幼兒的第一任教師，家長的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒。所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況，我們在3月15日晚上4點(diǎn)00在我們托一班教室召開家長會(huì)，我班應(yīng)到家長28人，實(shí)到家長24人，4位家長請(qǐng)假。在本次家長會(huì)中，我和李老師、吳老師主要是做了以下幾點(diǎn)的講述：一、幼兒園基本情況：向家長介紹我們集團(tuán)的一些情況，也是借著這次機(jī)會(huì)更好的宣傳我們的幼兒園。二、班級(jí)基本情況：1、我班這學(xué)期又來了兩名新老師，重點(diǎn)介紹，讓家長盡快熟悉這兩位老師。2、介紹本班幼兒人數(shù)情況，三、教育

17、教學(xué)：介紹我園這學(xué)期引進(jìn)的大地教學(xué)內(nèi)容和我集團(tuán)內(nèi)部制定的一些教育教學(xué)。四、保教工作：通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。五、家園共育：1、家庭教育的重要性：2、父母如何幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境，3、家長怎么辦，4、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況，六、家長工作：強(qiáng)調(diào)上學(xué)期本班出現(xiàn)的一些問題、和這學(xué)期家長需要配合的一些工作。而且在家長會(huì)期間都，非常認(rèn)真的在聽，看到家長們這么認(rèn)真，這么支持我們的工作，我們更有信心把孩子教育好。通過本次家長會(huì)，又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流，讓我們雙方都有了

18、管理孩子的目標(biāo)。在這次家長會(huì)中，相信通過本次的交流活動(dòng)，更是有了家長們的信任與支持，我們的工作會(huì)更上一層樓！篇七：家長會(huì)反思一年級(jí)七班家長會(huì)反思一、家長會(huì)內(nèi)容充實(shí)：在會(huì)議中，很令我感動(dòng)。特別是在我發(fā)言時(shí)，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動(dòng)，非常安靜。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會(huì)上，我介紹了一下幾方面：1、給家長播放了好孩子好習(xí)慣，家長們觀看的都非常認(rèn)真并作了記錄。2、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對(duì)進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)

19、生進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對(duì)性的分析。3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對(duì)性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。4、學(xué)生活動(dòng)展示、學(xué)生代表和家長發(fā)言，給了其他家長積極的帶動(dòng)。二、家長會(huì)情況分析：通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。、家長會(huì)的收獲:1、使我對(duì)孩子

20、在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。家長會(huì)后的反思300字.2、讓家長對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時(shí)自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。家長會(huì)后的反思300字.四、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：家長們對(duì)孩子的教育是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對(duì)孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提

21、高自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸?？傊?，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，有了一次這樣的家長會(huì)，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心，讓孩子滿意。吳翠萍2014年3月1日篇八：家長會(huì)總結(jié)與反思一年級(jí)二班家長會(huì)反思劉敏為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進(jìn)家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達(dá)到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。我班本次家長會(huì)的主題是：養(yǎng)習(xí)慣，促成長。在這次家長會(huì)中，我班的家長人數(shù)來的比較齊，大多數(shù)家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長

22、會(huì)。可見，學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會(huì)主要和家長溝通了以下幾個(gè)方面的問題：1 .對(duì)寒假作業(yè)進(jìn)行小結(jié)和表彰。2 .宣布本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)安排。3 .本學(xué)期班級(jí)教育教學(xué)重點(diǎn)。4 .會(huì)后老師還就個(gè)別學(xué)生與其家長做了談話，讓家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)，希望家長更加配合老師，搞好教育教學(xué)工作。通過本次家長會(huì)，我收獲很大，從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)：一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度，使家長對(duì)學(xué)校充滿信心。二、詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長加以了解。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。以及開學(xué)后寒假作業(yè)情況的小結(jié)