小升初數(shù)學應(yīng)用題大全典型應(yīng)用題解析13北京版_第1頁
小升初數(shù)學應(yīng)用題大全典型應(yīng)用題解析13北京版_第2頁
小升初數(shù)學應(yīng)用題大全典型應(yīng)用題解析13北京版_第3頁
小升初數(shù)學應(yīng)用題大全典型應(yīng)用題解析13北京版_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、【小升初數(shù)學應(yīng)用題大全】典型應(yīng)用題解析(13)1 .小明買了1支鋼筆,所用的錢比所帶的總錢數(shù)的一半多0.5元;買了1支圓珠筆,所用的錢比買鋼筆后余下的錢的一半少0.5元;又買了2.8元的本子,最后剩下0.8元.小明帶了多少元錢?解:還原問題的思考方法來解答。買圓珠筆后余下2.8+0.8=3.6元,買鋼筆后余下(3.6-0.5)X2=6.2元,小明帶了(6.2+0.5)X2=13.4元2 .兒子今年6歲,父親10年前的年齡等于兒子20年后的年齡.當父親的年齡恰好是兒子年齡的2倍時是在公元哪一年?解:兒子20年后是6+20=26歲,父親今年26+10=36歲。父親比兒子大36-6=30歲。當父親的

2、年齡是兒子年齡的2倍時,兒子的年齡就和年齡差相同,那么到那時兒子30歲。所以,是在306+2007=2031年時。3 .在一條長12米的電線上,黃甲蟲在8:20從右端以每分鐘15厘米的速度向左端爬去;8:30紅甲蟲和藍甲蟲從左端分別以每分鐘13厘米和11厘米的速度向右端爬去,紅甲蟲在什么時刻恰好在藍甲蟲和黃甲蟲的中間?解:"恰好在中間",我的理解是在藍甲蟲和黃甲蟲的中點上。假設(shè)一只甲蟲A行在紅甲蟲的前面,并且讓紅甲蟲一直保持在藍甲蟲和A甲蟲的中點上。那么A甲蟲的速度每分鐘行13X211=15厘米。當A甲蟲和黃甲蟲相遇時,就滿足條件了。所以A甲蟲出發(fā)時,與黃甲蟲相距12X10

3、0-15X(3020)=1050厘米。需要1050+(15+15)=35分鐘相遇。即紅甲蟲在9:05時恰好居于藍甲蟲和黃甲蟲的中點上。4 .一支解放軍部隊從駐地乘車趕往某地抗洪搶險,如果將車速比原來提高1/9,就可比預(yù)定的時間20分鐘趕到;如果先按原速度行駛72千米,再將車速比原來提高1/3,就可比預(yù)定的時間提前30分鐘趕到.這支解放軍部隊的行程是多少千米?解:車速提高1/9,所用的時間就是預(yù)定時間的1+(1+1/9)=9/10,所以預(yù)定時間是20+(1-9/10)=200分鐘。速度提高1/3,如果行完全程,所用時間就是預(yù)定時間的1+(1+1/3)=3/4,即提前200X(13/4)=50分鐘

4、。但卻提前了30分鐘,說明有30+50=3/5的路程提高了速度。所以,全程是72+(13/5)=180千米。這題我有一巧妙的,小學生容易懂的算術(shù)方法。如將車速比原來提高9分之1,速度比變?yōu)?0:9,所以時間比為9:10,原來要用時20*(109)=200分。如一開始就提高3分之1,就會用時:3*200/4=150分,這樣提前50分,而實際提前30分,所以72千米占全程的130/50=20/50,所以全程72/(20/50)=180千米?;卮鹫撸嚎v覽飛云-魔法師四級1-918:565 .一只船從甲碼頭到乙碼頭往返一次共用4小時,回來時順水比去時每小時多行12千米.因此后2小時比前2小時多行18千

5、米,那么甲、乙兩個碼頭距離是幾千米?解:逆水彳T的18+2=9千米,順水要行12X29=15千米。所以順水速度是12+(159)X15=30千米/小時。逆水速度是3012=18千米/小時。所以兩個碼頭相距18X2+9=45千米解:后2小時比前2小時多行18千米,意味著前2小時只行到了離乙碼頭18/2=9千米的地方。順水比逆水每小時多行12千米,那么2小時就應(yīng)該多行12*2=24千米,實際上少了24-18=6千米,從而,順水只行了:2-6/12=1.5小時。逆水行9千米用了2-1.5=0.5小時,逆水速度是:9/0.5=18千米順水速度是:18+12=30千米甲乙兩碼頭的距離是:30*1.5=4

6、5千米。18+12=1.5(時)就是回來時順水所用的時間,那么去時所用的時間就是4-1.5=2.5(時)那么去時的速度就是18+(2.5-1.5)=18(千米)路程就是:18X2.5=45(千米)6 .甲、乙兩個班的學生人數(shù)的比是5:4,如果從乙班轉(zhuǎn)走9名學生,那么甲班就比乙班人數(shù)多2/3.這時乙班有多少人?解:甲班比乙班多2/3,說明乙班3份,甲班3+2=5份,份數(shù)剛好沒有變。說明乙班轉(zhuǎn)走的9名同學剛好是4-3=1份。所以這時乙班人數(shù)是9X3=27人。解:乙班轉(zhuǎn)走9人后兩班人數(shù)之比為5:3則這個9人就是乙班原來人數(shù)的1/4,現(xiàn)在的1/3。所以乙班現(xiàn)在有9*3=27人'7 .甲、乙兩堆

7、煤共重78噸,從甲堆運出25唯IJ乙堆,則乙堆與甲堆的重量比是8:5.原來各有多少噸煤?解:后來甲堆有78+(8+5)X5=30噸。原來甲堆就有30+(125%)=40噸。原來乙堆就有7840=38噸。8 .一件工作,甲單獨做要20天完成,乙單獨做要12天完成,如果這件工作先由甲隊做若干天,再由乙隊做完,兩個隊共用了14天,甲隊做了幾天?解:如果14天都是乙做的,那么就會多做14/121=1/6。乙做一天就會多做1/121/20=1/30o所以乙做了1/6+1/30=5天。如果全是乙隊做要用12天,實際上兩隊做用了14天,比乙隊獨做多用了14-12=2天,這是因為甲隊的工作效率低的緣故。甲隊一

8、天比乙隊一天的工作量少;1/12-1/20=1/30所以甲隊做了:1/12*2/1/30=5天回答者:晨霧微曦-高級經(jīng)理六級1-1013:059 .某電機廠計劃生產(chǎn)一批電機,開始每天生產(chǎn)50臺,生產(chǎn)了計劃的1/5后,由于技術(shù)改造使工作效率提高60%這樣完成任務(wù)比計劃提前了3天,生產(chǎn)這批電機的任務(wù)是多少臺?解法一:完成11/5=4/5的任務(wù),由于提高了工作效率,所以工作時間就相當于原來的4/5+(1+60%)=1/2。那么原計劃的工作時間是3+(11/51/2)=10天。所以生產(chǎn)這批電機的任務(wù)是10X50=500臺。解法二:生產(chǎn)了計劃的1/5后,實際的天數(shù):3+60%=5天計劃的天數(shù):5+3=8天總計劃的天數(shù):8+(1-1/5)=10天總共有10X50=500臺生產(chǎn)了計劃的1/5后,實際的天數(shù):3+60%=5天計劃的天數(shù):5+3=8天總計劃的天數(shù):8+(1-1/5)=10天總共有10X50=500臺10 .兩個數(shù)相除商9余4,如果被除數(shù)、除數(shù)都擴大到原來的3倍.那么被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之和等于2583.原來的被除數(shù)和除數(shù)各是多少?解:當被除數(shù)和除數(shù)擴大到原來的3倍時,余數(shù)也會跟著擴大的,商不變。因此商還是9,余數(shù)就變成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論