五一勞動節(jié)活動記錄

1、篇一：五一勞動節(jié)活動記錄動記錄二：五一勞動節(jié)活動記錄五一勞動節(jié)活動記錄勞動節(jié)快樂小班年級組設計意圖：一年里有著許多的節(jié)日， “五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事?；顒幽繕耍?1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事?；顒訙蕚洌毫私獍职謰寢尩墓ぷ髅咳俗詭r花活動過程：一、了解“五一”節(jié)1、介紹自己爸爸媽媽的工作。2、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有

2、勞動人民的節(jié)日。二、交流討論1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的追問：小徐阿姨為我們做了什么事情廚房的阿姨為我們做什么事2、幼兒園的老師做什么事情3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。三、2、慰問老師、阿姨1、老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎指導幼兒使用慰問語。3、向老師、阿姨鮮花?！拔逡弧被顒臃桨肝繂杽趧诱叨鹊诙W期中班組、活動目標：1 、幼 兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節(jié)日的祝賀。2、幼 兒學會關注周圍的人和事，初步了解他們的工作。3、增 強幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動者。2、活動準

3、備：1 、聯 系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。2、活 動前相關知識的了解、豐富。（如：五一節(jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作）3、活動過程：1 、幼 兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。2、整 隊出發(fā)慰問兩處的勞動者，幫助孩子發(fā)現正在工作的人。3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對接受禮物的人說一句好聽的話。（教師根據幼兒 的特點可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)）4、返 回幼兒園，大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務的、還是通過別人的幫助完成的。間： 4 月 30 日活動目標：1 、

4、事 先分別聯系上述兩家單位，向單位負責人表達我們的活動設想，取得他們對我們此次活動的支持和配合。2、幼 兒人手一支鮮花?；顒舆^程：一、集體整隊，交代活動要求。三、通過傾聽相關人員的介紹，進一步感知人們工作的辛苦。四、幼兒向工作人員贈送鮮花，表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福。【祝福語】：叔叔（阿姨），你好！我是長征幼兒園大一班的xxxxx, 你們辛苦了，我把花送給你，祝你勞動節(jié)快樂！篇三：最大節(jié)日活動記錄1“慶祝教師節(jié)”活動記錄動目的：1 、通 過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。2、通 過學習交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在 了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，

5、以實際行動慶祝教師節(jié)。活動過程：一、序主持：同學們，這節(jié)課我們是班會課，現在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。教師節(jié)來歷：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎現在老師來給同學們講講。教師介紹：“”教師節(jié)。1985 年 1 月21 日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9 月 10 日為我國的教師節(jié)。三、“教師節(jié)”知識搶答題。1、 教師節(jié)是哪一年成立的今年是第幾屆2、 每年的幾月幾日是教師節(jié)3、 你們知道

6、哪些偉大的人物他們的老師是誰我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。四、體會教師工作的辛苦。我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎誰來講講（請幾位同學講）五、學習一首贊教師的兒歌。出示兒歌，我們一起來欣賞：（略）六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：北宋學者楊時尊師好學的故事。七、七、總結畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的

7、道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。、教師節(jié)我愛您，老師、活動目的1 、通 過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！2、通 過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。3、通 過問答競賽形式，了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。二、活動準備1 、學 生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。2、確 定活動的主持人，編寫串詞。3、學 生學會音樂每當我走過老師窗前。請參加活動的

8、老師?；顒舆^程）導入是誰，播下萬古遠點的夢幻是誰，耕耘遍野燃燒的心愿是您，我們敬愛的老師！讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲 老師您好！（二）表演1. 歌唱每當我走過老師的窗、乙前主持今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的全班齊唱每當我走過老師的窗前！2、詩朗誦老師，辛苦了主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦老師，辛苦了（小組分角色）3、禮贊主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和

9、文章。（三）祝福我們的每一點知識，每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！我們應該有實際行動才能不辜負老師的期望。（五）結束老師是石，敲出星星之火；老師是火，點燃生命之燈；老師是燈，照亮前進之路；老師是路，引你走向輝煌。祝福恩師教師節(jié)快樂；、中秋節(jié)月圓中秋活動記錄一、活動背景：中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)。為了引導學生從小就了解中國傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳 節(jié)日，增強愛國主義情感，所以召開了此次班會?；顒幽繕送ㄟ^活動，使學生明白中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的時間、由來和特征。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié) - 中秋文化。讓學生初步懂得人

10、類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育學生的愛國主義情感。三、活動準備多媒體課件準備背景音樂（相親相愛的一家人）四、活動時間：9 月 13 日五、活動過程今天老師也給同學帶來了一份月餅，你們看看是不是很想吃啊，那你們想想老師今天為什么給同學們帶月餅，下面就讓老師告訴你，因為馬上就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。齊讀班會的主題，交流對主題的理解，教師并出示圖片（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的）中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們誰能說出是其它兩個節(jié)日嗎指名匯報交流。中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，如拜月娘、賞月、吃月餅等等。中秋節(jié)在

11、我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下嫦娥奔月中 秋節(jié)的故事還有許多，今天老師就給同學們講這一個，等以后有時間老師再講給同學們聽好不好（好）那我們回家時可以把這個故事講給你的朋友聽。介 紹中秋節(jié)的水果：我們剛才讀了這首小兒歌，知道了還有好多水果，說說這個季節(jié)（蘋果、梨、紅果、葡萄、香蕉、）你自己最愛吃的水果吧。利用句式說話“我愛吃X X”。聯 系班級學生實際，說說中秋節(jié)在家準備做些什么。品 嘗月餅，分發(fā)水果。（十 一）小結：同學們了解了這么多關于中秋節(jié)的知識，你們一定感到好開心

12、，老師也覺得很開心。最后老師又一個愿望：那就是我希望我們班同樣也像一個大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！（十 二）、大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！同學們合唱相親相愛的一家人伴隨著音樂班會接近了尾聲。、迎國慶主題班會記錄動目的：為了緬懷祖國走過的光輝歷程，通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。活動時間：（）年9 月 28 日下午活動 地點：各班教室活動形式：朗誦、演講、演唱?；顒舆^程：導入（全班師生起立合唱中華人民共和國國歌）主持 人開始活動：國旗 是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標

13、志。國徽 是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結象征。國歌 是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。國 旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢二、 了解國旗的由來和象征意義五十多年前的10 月 1 日，在雄壯的義勇軍進行曲中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢了解 國旗的象征意義中華 人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；

14、紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方憎為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。三、了解國徽的由來和象征意義四、明白會唱國歌也是愛國的表現“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。 抬頭看看那正在空中飄揚的

15、五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。五、班級特色展示表演節(jié)目，精彩的才藝展示。六：輔導員講話、班會結束，全班合唱歌唱祖國。、重陽節(jié)尊老敬老主題班會動目的：1 、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗。2、懂得尊老愛幼是一種美德，并努力做一個尊老愛幼的好學生?；顒舆^程：主題導入同學們已經認識好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了，五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)，那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎（重陽節(jié)）二、介紹重陽節(jié)的由來和習俗農歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為兩九相重是個值得

16、慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)寓意深遠。在這一天，人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。三、頌九九重陽詩1 、聽 音頻九月九日憶山東兄弟。2、全 班同學集體朗誦。這首詩是唐代詩人王維所寫的九月九日憶山東兄弟這首詩表現了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事現在，我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事五、總結尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子篇四：五一勞動節(jié)活動方案姜小少先隊 “五一勞動節(jié)”主題活動方案一、活動目的為學生搭建體驗生活的舞臺，讓學生體會勞動者的艱辛，引導學生過一個有意義的五一節(jié)?；顒又黝}：勞動最光榮三、活動時間：4 月 28