學(xué)位英語語法試題精講復(fù)合句

1、第九講 復(fù)合句典型例題 復(fù)合句是英語語言中重要的句子結(jié)構(gòu)之一，學(xué)位英語將繼續(xù)重視對(duì)復(fù)合句的考查，試題的立意將注重對(duì)形容詞性從句和名詞性從句中相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。1994-20典型例題卷單項(xiàng)填空中，年年為考點(diǎn)。近年多類地方學(xué)位英語試題中，定語從句也成為考查的熱點(diǎn)。由此可以斷言，在今后的學(xué)位英語試題中，定語從句仍是考查的重點(diǎn)。定語從句常被考查的知識(shí)有：(1)九個(gè)不同的關(guān)系代詞或副詞引導(dǎo)的限定性定語從句；(2)由七個(gè)不同的關(guān)系代詞或副詞引導(dǎo)的非限制性定語從句；(3)對(duì)as，which，that，what代詞的理解區(qū)分及運(yùn)用。 考查往往是通過關(guān)系副詞或關(guān)系代詞來實(shí)現(xiàn)，并考查定語從句、狀語從句、名詞性從

2、句的區(qū)別。學(xué)位英語考題中復(fù)合句出現(xiàn)的頻率從高到低依次是：定語從句(其中限制性定語從句為主)、賓語從句、主語從句、表語從句、同位語從句。試題既注重引導(dǎo)詞之間的語法功能的差異，又注重語義的差異，題干句的情景及結(jié)構(gòu)都越來越復(fù)雜。應(yīng)試同分瓶頸 1定語從句和名詞性從句是英語語法學(xué)習(xí)中的一大難關(guān)。從某種意義上來說，這些從句的學(xué)習(xí)是整個(gè)英語學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)瓶頸。能否突破這個(gè)瓶頸是能否繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究的關(guān)鍵。資料來源:31省市學(xué)位英語網(wǎng) 2從句的學(xué)習(xí)并非一日之功，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)從句語法特征和語意特征的思考，形成純正的英語思維能力。如果不能形成這種思維能力，而僅憑漢語思維去解決英語問題，大量失誤是在所難免的。因

3、此，筆者建議，在平日的閱讀過程中，碰到從句的時(shí)候，要停下來，想一想它的功能和意義。 3加強(qiáng)對(duì)非限制性定語從句和名詞性關(guān)系從句的學(xué)習(xí)。平日的學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)過認(rèn)真思考之后，將典型的從句分門別類、整理建檔，以備考前復(fù)習(xí)鞏固。 4解題思路：通讀全句，首先考慮是不是某種句型，如強(qiáng)調(diào)句型；題干句若是疑問句，首先把它恢復(fù)為正常語序；觀察設(shè)空的前前后后，確定相關(guān)從句的性質(zhì)；確定從句性質(zhì)后，回憶相關(guān)從句的用法特點(diǎn)，從而作出取舍；注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和并列連詞(and，but)的作用；將選項(xiàng)代入句子，看前后是否語意貫通。學(xué)位英語對(duì)復(fù)合句的考查也是將其放在一起綜合考查，這就要求考生首先弄清楚從句類型，以便有的放矢，從容應(yīng)對(duì)

4、。命題點(diǎn)1 定語從句命題點(diǎn)2 名詞性從句命題點(diǎn)3 狀語從句命題點(diǎn)l 定語從句本類考題解答錦囊 定語從句的知識(shí)需要記憶以下重點(diǎn)： 1關(guān)系代詞使用that而不用which的情況； 2as在非限制性定語從句中和which的區(qū)別； 3as在suchas和the sameas句型中作為定語從句時(shí)，與such+句詞，the same+句詞結(jié)構(gòu)； 4介詞+which whom的用法； 5定語從句中的主謂一致：如果關(guān)系代詞在從句中作主語，動(dòng)詞與先行詞一致(區(qū)分one of+復(fù)數(shù)名詞和the only one of+復(fù)數(shù)名詞)； 6定語從句與if引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句的區(qū)別：強(qiáng)調(diào)句去掉it,be和that后能形成一個(gè)完整

5、的句子。 對(duì)于定語從句應(yīng)該注意引導(dǎo)詞的正確使用，尤其是關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的區(qū)別上(在于句予成分)，各自的使用上(找準(zhǔn)先行詞)，定語從句和同位語從句的區(qū)別上(看從句是解釋還是限制)，關(guān)系代詞和人稱代詞的區(qū)別上以及it和which的區(qū)別上，強(qiáng)調(diào)句型和定語從句的區(qū)別上(看句式結(jié)構(gòu))。 定語從句的解題技巧： 1首先確定先行詞； 2確定先行詞在從句中所充當(dāng)?shù)某煞郑?3確定關(guān)系代詞或關(guān)系副詞。 資料來源:31省市學(xué)位英語網(wǎng)命題點(diǎn)2 名詞性從句本類考題解答錦囊 名詞性從句的考查重點(diǎn)在于引導(dǎo)詞的辨析，尤其是what和that，it和whether。另外it的形式主語和形式賓語的用法也常考查到。同位語從句和定語

6、從句的區(qū)別也應(yīng)該引起重視。 名詞性從句需記憶的知識(shí)重點(diǎn):1that在名詞性從句中不充當(dāng)成分也沒有含義。在主語從句和同位語從句中不可省略。 2whether和it用法的區(qū)別。 3it作形式主語的常見句型：用“作形式主語的結(jié)構(gòu)： it is+名詞+從句 It is a fact that事實(shí)是 It is an honor that非常榮幸 It is common knowledge that是常識(shí) it is+形容詞+從句 It is natural that很自然 It is strange that奇怪的是 it+不及物動(dòng)詞+從句 It seems that似乎 It happened t

7、hat碰巧 it+be+過去分詞+從句 It is reported that據(jù)報(bào)道 It has been proved that已證實(shí) 4若主句謂語動(dòng)詞為think，consider，suppose，believe，expect，fancy，guess，imagine等，其后的賓語從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語上，從句謂語用肯定式。 解答名詞性從句的技巧： 1分析句子含義，選擇合適的連接詞； 2分清從句成分是否完整，考慮that和if whether； 3正確理解what，where，when，why引導(dǎo)的表語從句的含義： what的東西 where的地方why的原因 w

8、hen的時(shí)候命題點(diǎn)3 狀語從句本類考題解答錦囊 狀語從句是每年學(xué)位英語單項(xiàng)填空部分必考的題目之一，未來的學(xué)位英語也不會(huì)例外?？疾榈闹攸c(diǎn)仍然是考生容易混淆近似連詞的用法，試題的結(jié)構(gòu)將越來越復(fù)雜，設(shè)問的角度將越來越多樣化。 1.統(tǒng)計(jì)近五年的狀語從句測(cè)試題可以看出：時(shí)間狀語從句涉及得最多，接下來依次為讓步狀語從句、條件狀語從句、原因狀語從句、地點(diǎn)狀語從句和目的狀語從句。 2試題的設(shè)問呈現(xiàn)出交叉和綜合的特點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)中往往給出盡可能多的不同性質(zhì)的連詞，如：as可引導(dǎo)時(shí)間、原因、讓步三種不同性質(zhì)的從句；while引導(dǎo)時(shí)間狀語從句；because和if分別引導(dǎo)原因和條件狀語從句。這些因素要求考生具備細(xì)致縝

9、密的思維能力，能夠多層次多角度地考慮問題。 3狀語從句的省略一般省略主語和be，保留分詞或形容詞，并且注意和主句的主語一致。 4狀語從句在解題的時(shí)候首先要找出主句和從句之間的邏輯關(guān)系，然后判斷選擇正確的連接詞。資料來源:31省市學(xué)位英語網(wǎng)學(xué)位英語最新熱門題 1.(典型例題)George Orwell_ was Eric Arthur, wrote many political novels and essays. A. the real name B. what his real nameC. his real name D. whose real name命題目的與解題技巧:該題考查定語從句

10、。 【解 析】 根據(jù)句子結(jié)構(gòu)及意思可知:中間部分是對(duì)前面的名詞進(jìn)行補(bǔ)充、說明，因此是非限制性定語從句。故答案選D項(xiàng)。 【答 案】 D 2.(典型例題)_is reported in the newspapers, talks between the two countries are making progress.A. It B. As C. That D. What 答案：B 指導(dǎo)：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知此題是主、從復(fù)合句；再根據(jù)兩個(gè)句子間的逗號(hào)可知，前面的句子應(yīng)該是定語從句而不是主句，故排除A、C、D從而確定答案選B.3.( 典型例題季卷) A fast food restaurant is

11、the place_,just the name suggests, eating is preformed quickly.A. which B. where C. there D. what 答案：B 指導(dǎo)：在本題中，just thename suggests是一個(gè)插入語，去掉它，重新組合本句：A fast food restaurant is the place where eating is perrorrned quickly其中eating是動(dòng)名詞，在從句中作主語，句子結(jié)構(gòu)完整，因此答案只能選B，作狀語。4.(典型例題)I think Father would like to kn

12、ow _ I've been up to so far , so I decide to send him a quick note.A. which B. why C. what D. how 答案：C 指導(dǎo)：考查賓語從句。首先看賓語從句，up to后缺少賓語，因此排除選項(xiàng)B、D；選項(xiàng)A表示在某范圍內(nèi)的選擇，而句子中不存在選擇的意思，故答案選C5.(典型例題卷)The other day,my brother drove his car down the street at_ I thought was a dangerous speed.A. as B. which C. what

13、 D. that答案：C 指導(dǎo)：去掉插入語I thought后，從句缺少主語，所以排除A、D；選項(xiàng)B表示所選擇的范圍，與語境不符，因此答案選C what先行詞十關(guān)系詞，在引whata speed which 題點(diǎn)經(jīng)典類型題 1. (典型例題)What surprised me was not what he said but_he said it. A. the way B. in the way that C. in the way D. the way which命題目的與解題技巧：該題考查way后面的定語從句。 【解 析】 根據(jù)but所并列的成分，排除選項(xiàng)B、C，因?yàn)榻樵~短語不能說明使“

14、我”吃驚的事情；再根據(jù)theway后面從句的結(jié)構(gòu)，主、謂、賓齊全，那么，theway只能作狀語，因此，theway與從句之間的引導(dǎo)詞應(yīng)該是how或inwhich，但它們都可省略。由此可知答案選A 【答 案】 A2.(典型例題)The journey around the world took the old sailor nine months, _ the sailing time was 226 days. A. of which B. during whichC. from which D. for which 答案：A 指導(dǎo)：本題意為：這位老水手的這次環(huán)球旅行歷時(shí)9個(gè)月時(shí)，其中有226

15、天是航行時(shí)間。故A為正確答案。Of whichand of the nine months3.(典型例題)Not far from the club, there was a garden, _owner seated in the garden, playing chess with some friends.A. whose B. its C. his D. which 答案：A 指導(dǎo)：seated是動(dòng)詞的過去分詞。whose owner seated in the garden實(shí)際上并不是一個(gè)句子，而是一個(gè)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，作伴隨狀語。4.(典型例題中) _Tom was worried s

16、eemed obvious to everyone present at the meeting.A. What R Which C. That D. How 答案：C 指導(dǎo)：Tom was worried(主語)seemed(系動(dòng)詞)obvious(表語)toeveryonepresent9t themeeting(狀語)由此可見能引導(dǎo)名詞性從句的，又不在句中充當(dāng)任何句子成分的只有C項(xiàng)。如果選擇A. what，題干中worried后應(yīng)有about5.(典型例題卷)Simon thought his computer was broken his little brother pointed

17、out that he had forgotten to turn it on.A. until B. unless C. after D. because答案：A 指導(dǎo)：先將句干做斷句分析，主句意為：Simon認(rèn)為他的電腦壞了。從句意為：他的小弟指出他忘了打開它。分析主從句的關(guān)系可知，選項(xiàng)Cafter(在后)、Dbecause(因?yàn)?應(yīng)該首先排除，選項(xiàng)A為thought持續(xù)的時(shí)間，Bunless (if not)為條件。故選A 新學(xué)位英語命題探究 資料來源:31省市學(xué)位英語網(wǎng)1 Roses need special care_ they can live through winter.A.

18、because B. so that C. even if D. as 答案：B 指導(dǎo)：句意，玫瑰需要特殊的呵護(hù)，這樣它們才能度過寒 冬。so that引導(dǎo)目的狀語從句。其他三項(xiàng)表示的邏輯關(guān)系 顯然有悖常理。用because和as這樣來描述原因才符合邏輯：Rose need special care in winter becauseaS they can't live throngh without any care玫瑰在冬天需要呵護(hù)，因?yàn)槿绻患雍亲o(hù)它們就過不了寒冬。Even as即使，由它連接起來的題干句有悖于一般的認(rèn)識(shí)。2. They are teachers and don&

19、#39;t realize_to start and run a company. A. what it takes B. what takes itC. what they take D. what takes them 答案：A 指導(dǎo)：what引導(dǎo)的是賓語從句，it為形式主語，指to start and ron a company3.In order to encourage the students to study hard, the school decides to give the scholarship to_winsthe first in the exam.A. who B

20、. whom C. whomever D. whoever 4.On stepping into his room he was astonished to find the floor covered with_ looked like tiny insects. A. that B. something C. wlaat D. anything答案：C 指導(dǎo)：what引導(dǎo)的從句作介詞with的賓語，同時(shí)在從句 中作主語，相當(dāng)于thethingswhich5.Do you still remember the chicken farm _ we visited three months ag

21、o?A. where B. when C. that D. what 答案：D 指導(dǎo)：whoever在從句中作主語，相當(dāng)于anyonewho，此題易誤選C。好像可以用whomever作to的賓語，事實(shí)上，引導(dǎo)詞的使用主要取決于它在從句中的語法作用。如：I'd like to give this rose to whomever I met on Feb14whomever作met的賓語。6. modeling business is by no means easy to get_into, the good model will always be in demand. A. Whi

22、le B. Since C. As D. If答案：B 指導(dǎo)：本題考查從屬連詞的用法。while在期間，盡 管；since既然，自從以來；as因?yàn)?，?dāng)時(shí)候；if如果，是否。題意：鑒于進(jìn)入模特行業(yè)絕非易事，優(yōu)秀的模特需求 量總是很大。選項(xiàng)A、D不可能，而句子前后又沒有直接的因果關(guān)系，選項(xiàng)B比C更妥當(dāng)。探究性命題綜合測(cè)試考場(chǎng)熱身 1. This is Mr Smith, _I think has something interesting to tell you.A. who B. whom C. which D. whose 答案：A 指導(dǎo)：who引導(dǎo)非限制定語從句，作從句的主語。I think

23、為插入語。2. Mother bought me a dictionary on my birthday,_made me very happy.A. what B. that C. who D. which 答案：D 指導(dǎo)：which引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語從句，代替前面整個(gè)句子。3. I shall never forget those years I_ lived the country with the farmers, _has a great effect on my life. A. that; which B. when; whichC. which; that D. when;

24、who 答案：B 指導(dǎo)：第一填when，when引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾前面的those years在從句中作狀語(inwhich)；第二個(gè)空用which，which在此處指代前面整個(gè)句子并在從句中作主語。 句意為：我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在鄉(xiāng)下和農(nóng)民一起度過的那些歲月。這里指“度過歲月”這件事對(duì)我一生影響極大。4. In the office I never seem to have time until 5 . 30p. m.,_many people have gone home. A. whose time B. thatC. on which D. by which time 答案：D 指導(dǎo)：

25、句意為：“到下午5：30之后，人們都回家了，我才有時(shí)間辦么。D項(xiàng)"by”，強(qiáng)調(diào)“到時(shí)”，which指代先行詞5:30pm.符合題意。5. It was twelve o'clock_they finished the work.A. since B. which C. that D. when 答案：D 指導(dǎo)：此題易受強(qiáng)調(diào)句型思維定勢(shì)影響而選C將其還原，則變成They finished the work twelve o'clock顯然twelveo'clock前省了介詞at因此可判定該題后面部分為定語從句，關(guān)系副詞when在從句中作狀語，it指代時(shí)間，不屬于強(qiáng)調(diào)句型中的it.6. Look at the watch. Don't you see it is_watch_Mary lost the other day? A. as the same;as B. the same;asC. the same;which D. as the same; that 答案：B 指導(dǎo)：thesameas含有“