學生座談會議紀要

1、2017年3月份工商管理專業(yè)教學工作會議紀要會議主題3月份教學工作總結優(yōu)秀教師分享教學成果會議時間2017年3月7日會議主持祁雄出席人員經濟與管理學院缺席人員無教師代表張夢蕾老師、劉雪飛老師、劉宇老師、楊雨舟老師學生代表夏丹、李建勛、王正陽、格桑平措、榮云娟、王仕林、劉佳林、趙宗凱、任佳瑤、王周杰、朱鈺彬會 議紀要1、王來老師示范課：第一堂課該怎樣上。 王來老師 問：第一節(jié)課的時候有哪些老師會點名？會不會做自我介紹？還是第一節(jié)課上來就直接上課？ 各位教師 答：大部分教師都表示第一節(jié)課會點名，會自我介紹，但是很少會直接上課。 王來老師 答：上好第一堂課，留下好印象 首先，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；調節(jié)

2、氣氛，以情動人；改變心智，培養(yǎng)興趣；細節(jié)決定成敗。2、張夢蕾老師示范課。 首先，引出本人的課是什么，并說明這門課在人才培養(yǎng)中的地位；然后自我介紹，介紹有特點的，介紹自己的經歷，樹立學霸形象；沒有規(guī)矩不成方圓，告訴同學們能做什么，不能做什么。3、劉雪飛老師示范課。 1問：大家喜歡什么樣的人？你會不會永遠喜歡那些不喜歡你的人？所以要抱著喜歡別人的心情去上課，不要先入為主。 2問：核對課表是怎么對的？有多少老師會跟輔導員進行溝通，了解班級中需要特別注意的同學，提前了解班級同學的特點。 3問：有沒有主動聽過別人的課？大家有時間還是要多去聽其他老師的課，才能有所收獲。2017年3月份經濟學專業(yè)教學工作會

3、議紀要會議主題經濟學專業(yè)教學方式探討會議時間2017年3月7日會議主持祁雄出席人員經濟與管理學院缺席人員無教師代表安力主任、汪金峰老師、肖東老師、郭文娟老師學生代表李自鋁、鄧婭雄、龍幸偉、馬宏潤、蔣先凱、孫超、周郎、周浩、石亞鑫、劉雨、李小雙、張昊、郎亞會 議紀要1、 學生就目前經濟學專業(yè)教師的教學方式進行客觀評價。（1） 鄧婭雄同學：不同的任課教師，風格不一樣，我們不能一概而論。但是總的來說，我們任課教師的方式還是比較能接受。（2） 蔣先凱同學：我們比較喜歡汪金鋒老師那種輕松，活潑的授課方式。（3） 李小雙同學：目前剛剛開始接觸專業(yè)核心課，覺得學起來有些困難。（4） 周浩同學：作為老撾留學生

4、，很開心能與中國的同學們一起上課，但是，因為漢語水平有限，老師上課我們根本聽不懂。2、 教師代表發(fā)言。（1） 汪金鋒老師：同意鄧同學的說法，尊重每個教師的授課方式。但是，我們可以相互學習，不斷完善。（2） 安主任：關于留學生上課聽不懂的問題，學校正在研究對策。后期留學生的考試將專門交給國際學院，而且考試也會單獨進行，保證教學和考試的公平性。（3） 肖東老師：經濟學專業(yè)對數(shù)學基礎要求較高，尤其是專業(yè)核心課。所以，同學們要養(yǎng)成自主學習的好習慣。在上課之前預習，在上完課以后復習。2017年3月份酒店專業(yè)教學工作會議紀要會議主題酒店管理專業(yè)教學方式探討會議時間2017年3月7日會議主持祁雄出席人員經濟與管理學院缺席人員無教師代表安力主任、蔡影老師、沈立超老師學生代表張麗、王東梅、尹麗莎、邱花、胡智權、蘇海翠會 議紀要1、學生就目前酒店管理專業(yè)教師的教學方式進行客觀評價。（1）張麗同學：我們兩位教師的授課方式都比較輕松，其他專業(yè)基礎課的教師授課各有不同，基本能接受。（2）尹麗莎同學：希望實操課程再多一些，增強我們的應用、操作能力。（3）胡智權同學：英語課太多。3、 教師代表發(fā)言。（1）沈立超老師：謝謝同學們的認可，我們也會繼續(xù)努力，改進教學方式。（2）安主任：隨著我國與世界