社會體育組織管理的目標、內容與方法

1、主講人主講人 李李 建建 國國 單單 位位 上上 海海 體體 育育 學學 院院 一、加強社會體育組織管理的背景一、加強社會體育組織管理的背景（一）黨中央關于（一）黨中央關于“創(chuàng)新社會管理創(chuàng)新社會管理”的要求的要求 （二）（二）“管辦分離管辦分離”形成的新型組織關系形成的新型組織關系 （三）（三）“多元化利益群體多元化利益群體”與新利益表達途與新利益表達途徑徑 （四）（四）“公共服務體系建設公共服務體系建設”與服務組織發(fā)與服務組織發(fā)展展（一）社（一）社 會會 體體 育育 組組 織織 的的 分分 類類 1自發(fā)體育組織（小區(qū)體育團隊）自發(fā)體育組織（小區(qū)體育團隊） 2、公認體育組織（社區(qū)體育組織）、公

2、認體育組織（社區(qū)體育組織） 3、法人體育組織（老年體育協會等）、法人體育組織（老年體育協會等） 圖圖1 社社 會會 體體 育育 組組 織織 發(fā)發(fā) 展展 的的 階階 段段 性性 變變 化化 組 織 化 程 度 組 織 化 過 程 集列態(tài) 松散性組織（游戲同伴） 情感性組織（自發(fā)性團體） 規(guī)范性組織（同好會） 制度性組織（俱樂部） 融溶態(tài) 誓約態(tài) 法理態(tài) 1. 社社 會會 體體 育育 組組 織織 的的 基基 本本 性性 質質 (1) 同同 類類 相相 聚聚 性性 (2) 互互 益益 性性 (3) 民民 間間 性性 (4) 非非 盈盈 利利 性性 2作作 為為 社社 會會 組組 織織 的的 基基 本

3、本 特特 征征 (1) 有有 共共 同同 目目 標標 (2) 有有 互互 動動 關關 系系 (3) 有有 角角 色色 分分 工工 (4) 有有 行行 為為 規(guī)規(guī) 范范 (5) 有有 集集 體體 活活 動動 (6) 有有 所所 屬屬 感感 （一）體（一）體 育育 服服 務務 能能 力力 滿足體育需求，提高服務質量。滿足體育需求，提高服務質量。（二）體（二）體 育育 組組 織織 能能 力力 提高內部凝聚力和社會影響力。提高內部凝聚力和社會影響力。（三）體（三）體 育育 公公 關關 能能 力力 改善與政府及其他社會組織關系。改善與政府及其他社會組織關系。（四）體（四）體 育育 發(fā)發(fā) 展展 能能 力力

4、 不斷豐富活動內容，隊伍日益壯大。不斷豐富活動內容，隊伍日益壯大。（一）體（一）體 育育 活活 動動 管管 理理 日?；顒樱毁愂隆⒐?jié)慶活動；社會活動等。日?；顒?；賽事、節(jié)慶活動；社會活動等。（二）組（二）組 織織 運運 作作 管管 理理 工作計劃；內部分工；資源開發(fā)與利用。工作計劃；內部分工；資源開發(fā)與利用。（三）公（三）公 共共 關關 系系 管管 理理 與政府關系；與社會、媒體關系；與政府關系；與社會、媒體關系； 與相關組織關系等。與相關組織關系等。（四）體（四）體 育育 創(chuàng)創(chuàng) 新新 管管 理理 活動內容；組織體制；成員招募等?；顒觾热?；組織體制；成員招募等。（一）體（一）體 育育 活活 動

5、動 管管 理理 方方 法法 1、日?；顒又贫然?、日?；顒又贫然?2、賽事活動規(guī)范化、賽事活動規(guī)范化 3、節(jié)慶活動娛樂化、節(jié)慶活動娛樂化 4、社會活動志愿化、社會活動志愿化（二）組（二）組 織織 運運 作作 管管 理理 方方 法法 1、工作計劃、工作計劃 （1）中長期發(fā)展規(guī)劃（一般為五年規(guī)劃）中長期發(fā)展規(guī)劃（一般為五年規(guī)劃） （2）年度工作計劃）年度工作計劃 目標任務、措施保障、責任分工、激勵機制目標任務、措施保障、責任分工、激勵機制 2、內部分工、內部分工崗位責任制度、分工合作機制、救助機制等崗位責任制度、分工合作機制、救助機制等 3、資源開發(fā)與利用、資源開發(fā)與利用人力資源、經費來源、設施資源

6、、社會資源人力資源、經費來源、設施資源、社會資源（三）公（三）公 共共 關關 系系 管管 理理 方方 法法 1、與政府關系、與政府關系半耦合式互動關系；非耦合式互動關系。半耦合式互動關系；非耦合式互動關系。 2、與社會、媒體關系、與社會、媒體關系美譽宣傳；項目推廣；社會公關；危機處理。美譽宣傳；項目推廣；社會公關；危機處理。 3、與相關組織關系、與相關組織關系建立協作；降低競爭；防止侵害等。建立協作；降低競爭；防止侵害等。（四）體（四）體 育育 創(chuàng)創(chuàng) 新新 管管 理理 1、活動內容創(chuàng)新、活動內容創(chuàng)新 引進；改造；原創(chuàng)。引進；改造；原創(chuàng)。 2、組織體制創(chuàng)新、組織體制創(chuàng)新社會化模式；多元化服務；扁

7、平化管理。社會化模式；多元化服務；扁平化管理。 3、成員招募創(chuàng)新、成員招募創(chuàng)新自愿報名；招募廣告；體驗活動；活動展示。自愿報名；招募廣告；體驗活動；活動展示。（一）各（一）各 級級 教教 材材 組組 織織 管管 理理 內內 容容1、三級教材內容：、三級教材內容：健身團隊；活動站點；企事業(yè)單位體育。健身團隊；活動站點；企事業(yè)單位體育。2、二級教材內容：、二級教材內容：健身俱樂部；社區(qū)文體中心；社區(qū)體育等。健身俱樂部；社區(qū)文體中心；社區(qū)體育等。3、一級教材內容：、一級教材內容：運動項目組織；區(qū)域體育中心；地區(qū)體育等。運動項目組織；區(qū)域體育中心；地區(qū)體育等。4、國家級教材內容：、國家級教材內容：人群

8、協會；公共服務體系；社會體育等。人群協會；公共服務體系；社會體育等。（二）各（二）各 級級 教教 材材 活活 動動 管管 理理 內內 容容 1、三級教材內容：、三級教材內容：場地與器材；健身展示與表演；單項競賽等。場地與器材；健身展示與表演；單項競賽等。2、二級教材內容：、二級教材內容：健身計劃；活動交流與觀摩；綜合競賽等。健身計劃；活動交流與觀摩；綜合競賽等。3、一級教材內容：、一級教材內容：年度計劃；健身咨詢與講座等。年度計劃；健身咨詢與講座等。4、國家級教材內容：、國家級教材內容：中長期規(guī)劃；專題研討會；調查與分析等。中長期規(guī)劃；專題研討會；調查與分析等。（三）一至三級教材組織管理內容系

9、統(tǒng)（三）一至三級教材組織管理內容系統(tǒng)1、人群組織管理、人群組織管理（1）團隊組織管理）團隊組織管理組織特征、管理方式、存在問題與對策。組織特征、管理方式、存在問題與對策。（2）俱樂部組織管理）俱樂部組織管理組織特征、管理模式、發(fā)展趨勢。組織特征、管理模式、發(fā)展趨勢。（3）單項體育組織管理）單項體育組織管理組織特征、管理方式、發(fā)展趨勢。組織特征、管理方式、發(fā)展趨勢。2、設施組織管理、設施組織管理（1）活動站點管理）活動站點管理基本特征、管理職責、管理方式。基本特征、管理職責、管理方式。（2）社區(qū)文體中心管理）社區(qū)文體中心管理基本特征、管理職責、管理方式。基本特征、管理職責、管理方式。（3）地區(qū)體

10、育中心管理）地區(qū)體育中心管理基本特征、管理職責、管理方式?；咎卣鳌⒐芾砺氊?、管理方式。3、區(qū)域體育管理、區(qū)域體育管理（1）（機關企事業(yè)）單位體育管理）（機關企事業(yè)）單位體育管理基本特征、組織模式、管理方式。基本特征、組織模式、管理方式。（2）社區(qū)體育管理）社區(qū)體育管理基本特征、組織模式、管理方式?；咎卣?、組織模式、管理方式。（3）地區(qū)體育管理）地區(qū)體育管理基本特征、組織模式、管理方式?；咎卣?、組織模式、管理方式。（四）一至三級教材活動管理內容系統(tǒng)（四）一至三級教材活動管理內容系統(tǒng) 1、組織活動管理：、組織活動管理：（1）健身場地器材管理）健身場地器材管理室內場地器材管理、室外場地器材管理

11、、室內場地器材管理、室外場地器材管理、自然環(huán)境的利用與保護自然環(huán)境的利用與保護（2）日常健身計劃制定）日常健身計劃制定基本內容、制定步驟、注意事項等?；緝热荨⒅贫ú襟E、注意事項等。（3）階段工作計劃制定）階段工作計劃制定基本內容、制定步驟、注意事項等?；緝热?、制定步驟、注意事項等。2、健身活動管理：、健身活動管理：（1）健身展示與表演）健身展示與表演健身展示的方式與要求、健身表演的方式與健身展示的方式與要求、健身表演的方式與要求、健身展示與表演的注意事項。要求、健身展示與表演的注意事項。（2）交流活動與觀摩）交流活動與觀摩交流活動的方式與要求、交流活動的方式與要求、觀摩活動的方式與要求。觀摩活動的方式與要求。（3）健身咨詢與講座）健身咨詢與講座健身咨詢的方式與要求及注意事項、健身咨詢的方式與要求及注意事項、健身講座的方式與要求及注意事項。健身講座的方式與要求及注