六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)-16 古詩(shī)三首｜語(yǔ)文S版 ppt課件

1、16古詩(shī)三首;1.用“為以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 2.選詞填空。 艱 堅(jiān)麻 磨(堅(jiān))硬(磨)練 (艱)辛(麻)雀(艱)難(磨)面;3.寫(xiě)出以下漢字在古詩(shī)中的含義。吟:古代一種詩(shī)歌體裁假設(shè):好像等閑:尋常,平常潔白:隱指高尚的節(jié)操人杰:人中的豪杰鬼雄:鬼中的英雄爾:他思:思念4.“渾字的讀音是hn,第九畫(huà)是|;“巖的讀音是yn,第一畫(huà)是|。;5.給下面帶點(diǎn)字選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)囊馑?把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。清:沉寂;查點(diǎn);純真,透明;公正廉明;一點(diǎn)兒不留,凈盡;明白,不混亂。;1.在中,最能表現(xiàn)竹子品性的詩(shī)句是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。2.一詩(shī)中,描寫(xiě)詩(shī)人堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好的精神質(zhì)量的詩(shī)句是:粉骨碎

2、身渾不怕,要留潔白在人間。3.一詩(shī)中,表現(xiàn)詩(shī)人活著就要作人中的豪杰,為國(guó)家建功立業(yè);死也要為國(guó)捐軀,成為鬼中的英雄的詩(shī)句是:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。;1.這首詩(shī)的作者是明代的于謙。首句寫(xiě)開(kāi)采石灰石的困難困苦,闡明石灰從開(kāi)場(chǎng)燒制就經(jīng)受考驗(yàn)。第二句 “烈火熄滅與“假設(shè)等閑,構(gòu)成鮮明的對(duì)照,更加烘托出石灰的頑強(qiáng)。第三、四句借石灰之口,一語(yǔ)雙關(guān),抒發(fā)了詩(shī)人要做不怕?tīng)奚?、品格高尚的人?.這首詩(shī)的作者是清代的鄭燮。有人稱(chēng)他的號(hào),叫他鄭板橋,作者平生最喜歡畫(huà)竹。詩(shī)的第一句用了一個(gè)“咬字,充分表現(xiàn)了竹子的性格。第二句寫(xiě)出了竹子頑強(qiáng)的生命力。后兩句中“千磨萬(wàn)擊“東西南北風(fēng),指的是來(lái)自各方的壓力和生存的困難。寫(xiě)

3、如此多的磨練,進(jìn)一步表現(xiàn)出竹子的精神。全詩(shī)借物喻人,經(jīng)過(guò)詠誦竹子,含蓄地表達(dá)了本人不怕困難的品格。3.這三首古詩(shī)中,屬于詠物詩(shī),用來(lái)托物言志的是和。;4.判別。(1)一詩(shī)中,作者以石灰自比,托物言志,表達(dá)了作者為國(guó)盡忠、不怕?tīng)奚闹驹负蛨?jiān)守高潔情操的決心。()(2)是清朝鄭板橋所寫(xiě),是一首詠物詩(shī)。 ()(3)這首詩(shī)鮮明地表述了思念西楚霸王的心境。();(一)課內(nèi)片段閱讀夏日絕句生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。1.默寫(xiě)。2.本詩(shī)的作者是宋代女詞人李清照。3.“至今思項(xiàng)羽這五個(gè)字按音序陳列為“至今思項(xiàng)羽。4.詩(shī)中援用的典故是項(xiàng)羽。;(二)課外美文欣賞琢磨的故事“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不

4、驚人死不休。古人作詩(shī),反復(fù)琢磨,留下了許多流傳千古的故事。; “琢磨的故事可謂流傳長(zhǎng)遠(yuǎn)。詩(shī)人賈島有一次騎著跛驢去訪問(wèn)朋友李余,一路上搜索詩(shī)句,終于得了兩句:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。反復(fù)吟誦了幾遍,又想將“敲改為“推,他猶疑不決,于是在驢背上做推、敲的姿態(tài),惹得路上的人又好笑又詫異。正在他想得入神的時(shí)候,跛驢沖撞了時(shí)任長(zhǎng)安最高長(zhǎng)官的韓愈的車(chē)騎。韓愈知道了原委后,不但不治他的罪,還和他一同想,最后以為還是“敲字佳。后人就用琢磨來(lái)比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。;1.賈島是我國(guó)唐代詩(shī)人,他知道他的哪首詩(shī)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。例如:松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。2.文中提到的韓愈是我國(guó)“ 唐宋八大家之一,也是我國(guó)唐代的文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家。3.像這樣對(duì)本人的作品不斷“琢磨的還有我國(guó)宋代的大文學(xué)家蘇軾;王安石也曾經(jīng)在詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還中做過(guò)仔細(xì)琢磨。;根據(jù)我們學(xué)過(guò)的詩(shī)句來(lái)回答。1.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),父母常用李紳的中的詩(shī)句來(lái)教育我們:誰(shuí)知盤(pán)西餐,粒粒皆辛勞。2.光頭強(qiáng)小時(shí)候每