部編人教版語文二年級上冊《語文園地八》word教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文園地八教案教學目標： 1、學習根據(jù)生字的特點和構造進行識字，認識生字廳、廚、廂、廈、穴、窯、簾。感受中國漢字的趣味，激發(fā)學生對漢字的喜愛。 2、規(guī)范學生生字的書寫。會寫生字領、群、船、野。 3、認識象聲詞，了解他們的作用，并能根據(jù)句子的意思選擇恰當?shù)脑~語。 4、熟讀并積累含有動物名稱的成語，并能選擇一兩個說話。 5、有主動識字的愿望，繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀，愛積累的好習慣。通過閱讀，體會“酸葡萄心理”。 重點難點： 1、學習根據(jù)生字的特點和構造進行識字，認識生字廳、廚、廂、廈、穴、窯、簾。 2、熟讀并積累含有動物名稱的成語，并能選擇一兩個說話。 課前準備： 1、制作多媒體

2、課件。（教師） 2、制作生字詞卡片。（學生） 課時分配：兩課時 第一課時 教學過程： 一、識字加油站。 1、學生認識兩個偏旁部首：廠、穴。客廳廚房 車廂大廈鳥窩 窯洞 窗簾 空間2、自由讀一讀含有這兩個偏旁的生字。 廳、廚、廂、廈、穴、窯、簾3、看看這些字有什么共同點？ 4、你還知道哪些“廠、穴”旁的字？說一說，寫一寫。 5、先同桌交流，再全班交流。 6、師：你們覺得我們國家的漢字有趣嗎？ 二、字詞句運用。 1、試著讀一讀，看誰能將這些字讀準。猜猜下面詞語的讀音，再選擇合適的放在句子里讀一讀。啪 唰 吱呀嘟嘟嘟 呱呱呱 咚咚咚嘩啦嘩啦 嘰嘰喳喳 嘻嘻哈哈大家都睡著了，突然響起（ ）的敲門聲。（

3、 ），雨不停地下著。（ ）鳥兒在樹上地叫著。2、你知道這些像聲字都表示的是什么的聲音嗎？試著說一說。 3、在上面選擇正確的象聲字填在句子中。 4、請同學匯報。 5、拓展：我也會選填象聲字。 （1）吃中午飯時，突然飛來一群小鳥，（ ），叫個不停。 （2）看著不爭氣的小明，媽媽生氣極了，只聽（ ）的一聲，小明的臉上多了五個手指印。 （3）上班高峰堵車了，只聽（ ），喇叭聲響個不停。 三、書寫提示。 會寫生字領、群、船、野。1、先觀察，同學們互相提醒寫的時候應該注意些什么。 2、老師提示： （1）先看后寫，才能減少修改次數(shù)，確保頁面整潔。 （2）有些字，左右兩邊的寬窄差不多，寫的時候要均衡。 3、請

4、學生描紅，描紅以后再說說自己在寫的過程中遇到的問題。 4、學生書寫，老師巡視指導。 5、進行全班評比。 四、談感受，說收獲。 第二課時 教學過程： 一、談動物引入新課。 1、師：孩子們喜歡哪些動物？ 2、全班交流。 3、下面這些歇后語，表達了人們以前對狐貍的印象。讀一讀，和同學交流它們的意思。 歇后語：狐貍尾巴藏不住狐貍吵架胡( 狐) 言亂語狐貍給雞拜年不懷好意黃鼠狼和狐貍結親臭味相投二、日積月累 1、出示成語，讀一讀。 狼吞虎咽 驚弓之鳥 膽小如鼠 龍飛鳳舞 漏網(wǎng)之魚 如虎添翼 雞嗚狗吠 害群之馬 如魚得水 2、指名朗讀，同桌讀，全班齊讀。 3、請圈出成語中的動物名稱。 4、大概理解成語的意

5、思。 5、再讀成語，邊讀邊體會。 6、你還了解哪些成語里也含有動物名稱？說一說。 7、我會選擇一兩個成語說話。 如：媽媽做的飯真香，我狼吞虎咽的幾下就吃飽了。 三、我愛閱讀：狐貍和葡萄1、 讀一讀。 狐貍和葡萄一只饑餓的狐貍鉆進了果園，果園里一串串葡萄已經(jīng)成熟。狐貍見了眼睛發(fā)紅，口水直流，水靈靈的葡萄像紅寶石一樣晶瑩剔透；可惜的是，它們都掛得太高，狐貍無論如何也夠不到，雖然眼睛看得見，可是牙齒碰不著。狐貍白白折騰了整整一個鐘頭，最后還是不得不悻悻溜走。它懊喪地說：“算了！這葡萄看上去挺好，其實酸酸的它還沒長熟：吃一口定會倒牙，澀得難受?！?、誰能說一說這篇文章講了什么的故事？ 3、全班交流。

6、4、師總結：這個故事和伊索寓言里的“吃不到葡萄就說葡萄酸”意思相近，表示對于得不到的東西，就找借口貶低他，以此達到平衡自己心理的目的。在心理學上稱之為“酸葡萄心理”。比喻有些人無能為力，做不成事，就借口說時機未成熟。四、教師總結，布置作業(yè)。 3、張小嫻說：當時間過去，我們忘記了我們曾經(jīng)義無反顧地愛過一個人，忘記了他的溫柔，忘記了他為我做的一切。我對他再沒有感覺，我不再愛他了。為甚么會這樣？原來我們的愛情敗給了歲月。首先是愛情使你忘記時間，然后是時間使你忘記愛情。4、張小嫻說：思念一個人，不必天天見，不必互相擁有或相互毀滅，不是朝思暮想，而是一天總想起他幾次。聽不到他的聲音時，會擔心他。一個人在

7、外地時，會想念和他一起的時光。5、張小嫻說：愛情，原來是含笑飲毒酒。6、張小嫻說：不被人珍視的愛情，就只是個羞恥的笑話。7、張小嫻說：寂寞的人，感冒會拖得特別的久，因為她自己也不想痊愈。8、張小嫻：女人放棄一個跟不上她的男人，是有志氣。男人放棄一個跟不上他的女人，則是無義。9、張小嫻說：清醒一點吧，世上沒有未完的事，只有未死的心。10、張小嫻說：遺憾，也是一種幸福。因為還有令你遺憾的事情。11、張小嫻說：失望，有時候也是一種幸福。因為有所期待，所以才會失望。因為有愛，才會有期待。所以縱使失望也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。12、張小嫻說：突然覺得很委屈。我對你微笑，轉身的剎那，終于難過成你不

8、知道的樣子。13、張小嫻說：做一個誠實的孩子。喜歡一個人，不到一定程度，不要輕易去說喜歡。因為你的一句輕浮的話，很可能悲傷另一個人一段時光。也有的，將會是，一生。14、張小嫻說：如果沒有很大把握，又或者沒有堅定地信念，請不要說太長久的承諾。相愛時叫承諾，不愛的時候呢？也不是謊言吧。畢竟愛著的時候就算說了地久天長，相信也是出自真心。只不過后來的離開，不是自己能把握的。15、張小嫻說：如果愛的足夠深，又或者是用情深的人，那個曾經(jīng)傷害過TA的人有天肯回頭了，TA還是會很沒骨氣很沒出息地接受。因為愛，因為忘不了。16、張小嫻說：愛情結束后，請選擇“沉默”.你可以喊三兩最好的朋友去K歌，使勁吼，就唱那首

9、“其實不想走，其實我想留”,然后在某個時間點突然嚎啕大哭。就算你是男生，也沒什么丟人的，不難過只能說你沒有真心愛過。17、張小嫻說：不要在愛情結束后，把那個你曾經(jīng)愛過的人到處指責，將TA說的一無是處。沒必要的，既然留不住心，不如留下那份感情的純潔度，蒙了塵，也就減損了回憶的價值。18、張小嫻說：你以為不可失去的人，原來并非不可失去，你流干了眼淚，自有另一個人逗你歡笑，你傷心欲絕，然后發(fā)現(xiàn)不愛你的人，根本不值得你為之傷心，今天回首，何嘗不是一個喜??？情盡時，自有另一番新境界，所有的悲哀也不過是歷史。19、張小嫻說：愛情總是想象比現(xiàn)實美麗，相逢如是，告別亦如是。我們以為愛得很深、很深，來日歲月，會

10、讓你知道，它不過很淺、很淺。最深最重的愛，必須和時日一起成長。20、張小嫻說：開始的開始總是甜蜜的后來就有了厭倦、習慣、背棄、寂寞、絕望和冷笑曾經(jīng)渴望與一個人長相廝守，后來，多么慶幸自己離開了曾幾何時，在一段短暫的時光里，我們以為自己深深的愛著的一個人。后來，我們才知道那不是愛，那只是對自己說謊。21、張小嫻說：時間會讓你了解愛情，時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。沒有一種悲傷是不能被時間減輕的。如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什么意義？如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好？可惜，世上有很多假情假義，自己的痛苦、失敗、悲哀，卻偏偏總是真的。22、張小嫻說：一個

11、錢幣最美麗的狀態(tài)，不是靜止，而是當它像陀螺一樣轉動的時候，沒人知道，即將轉出來的那一面，是快樂或痛苦，是愛還是恨?？鞓泛屯纯啵瑦酆秃?，總是不停糾纏。所謂緣分，也和發(fā)明一樣吧，都是源于偶然。愛情也是一種發(fā)明，需要不斷改良。只是，這種發(fā)明跟其他發(fā)明不一樣，它沒有專利權，隨時會給人搶走。23、張小嫻說：在最有感覺的時候，她沒有停下腳步，那么，也不必在一起走完那段路之后，回頭去尋找那些散落在地上的感覺，路已經(jīng)走完。愛情中最傷感的時刻是后期的冷淡，一個曾經(jīng)愛過你的人，忽然離你很遠，咫尺之隔，卻是天涯。曾經(jīng)轟轟烈烈，曾經(jīng)千回百轉，曾經(jīng)沾沾自喜，曾經(jīng)柔腸寸斷。到了最后，最悲哀的分手竟然是悄無聲息。24、張小嫻說：有相逢就有別離，可是每個