人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《看云識(shí)天氣》學(xué)案

1、.人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課?看云識(shí)天氣?學(xué)案內(nèi)容預(yù)覽：17、看云識(shí)天氣老師寄語(yǔ)：要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，比照事實(shí)，積聚事實(shí)學(xué)習(xí)目的1、理清文章的思路，概括課文內(nèi)容要點(diǎn)。2、領(lǐng)會(huì)運(yùn)用比喻的妙處。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。要點(diǎn)點(diǎn)撥?看云識(shí)天氣?是一篇科普文，作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系；不同榮耀的云和天氣的關(guān)系。學(xué)習(xí)過(guò)程一、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、給加點(diǎn)字注音輕盈 勻稱(chēng) 崩 塌 一霎 間2、解釋以下詞語(yǔ)預(yù)兆：彌漫：姿態(tài)萬(wàn)千：變化無(wú)常：整體感知快速閱讀課文，考慮3、云和天氣到底有怎樣的關(guān)系?4、本文主要介紹了哪些云及其榮耀?它們

2、各有怎樣的特征?分別預(yù)示怎樣的天氣情況?三、賞析語(yǔ)言5、本文運(yùn)用了多種修辭方法對(duì)云進(jìn)展了細(xì)致形象的描摹，由這些方法有何好處？試從文中找出幾例加以分析。6、齊讀課文第1自然段，體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)特點(diǎn)，并仿照課文造句。例如：天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬造句 遠(yuǎn)處的霓紅燈亮了，像每當(dāng)月光照在地上，像四、拓展延伸7、小組交流自己搜集到的有關(guān)云的諺語(yǔ)、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)詞及文章片斷等。五、學(xué)習(xí)小結(jié)8、本文介紹了這么多的云和云的榮耀，但我們讀來(lái)?xiàng)l理明晰，作者是怎樣做到這一點(diǎn)的?你能從課文中找出有關(guān)語(yǔ)句嗎?達(dá)標(biāo)測(cè)試一 積累與運(yùn)用。1、給加點(diǎn)的字注音。1魚(yú)鱗 2峰巒 3一霎間 4冰雹 5彌漫 6圓弧 2

3、、解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。1那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。2那最輕盈、站得最高的云層，叫卷云。3高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱(chēng)。3、“天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。這句話在文中起什么作用？作者又是如何來(lái)展示云的“姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常的？二課內(nèi)閱讀我們還可以根據(jù)云上的榮耀現(xiàn)象，推測(cè)天氣的情況。在太陽(yáng)和月亮的周?chē)?，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)的說(shuō)法。說(shuō)明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會(huì)變壞。另有一種比暈下的彩色

4、光環(huán)，叫做“華。顏色的排列是里紫外紅，跟暈正好相反。日華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)對(duì)面的云幕上，常常會(huì)掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常常說(shuō)“東虹轟隆西虹雨。意思是說(shuō)， 。還有一種云彩常常出如今清晨或黃昏。太陽(yáng)照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。朝霞在西，說(shuō)明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以就有“ 的諺語(yǔ)。1、把“東虹轟隆西虹雨的意思填在處： 。根據(jù)語(yǔ)段的內(nèi)容把相關(guān)的一句諺語(yǔ)填在處： 。2、聯(lián)絡(luò)全文從內(nèi)容與構(gòu)造上分析一下文中劃線句子的作用。3、你認(rèn)為本語(yǔ)段在構(gòu)造上有什么特

5、點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要加以分析。4、指出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。1華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。2還有一種云彩常常出如今清晨或黃昏。5、本語(yǔ)段比較突出的是引用了諺語(yǔ)來(lái)進(jìn)展說(shuō)明，請(qǐng)說(shuō)明原因，并分析它的作用。三 拓展閱讀。在熱帶地區(qū)或航行于赤道附近的海船上，冰是非常珍貴的，因?yàn)楸梢苑乐故澄锔癄€變質(zhì)，可以使捕撈的海產(chǎn)品保鮮。但是正是熾熱的陽(yáng)光最能“摧殘這些冰塊。不過(guò)，科學(xué)家 想出了方法讓太陽(yáng)對(duì)冰停頓“敵對(duì)行為不要那么水火不容。太陽(yáng)當(dāng)然不能直接制造冰塊，但可以“曲線造冰。比方，用電冰箱造冰，就是曲線造冰。電是一種能源，它可以使電燈發(fā)光，使電爐發(fā)熱，卻也能讓冰箱造出堅(jiān)硬的冰塊來(lái)。電是能源，太陽(yáng)也是能源，既

6、然電可以造冰，太陽(yáng)光為什么不能造冰呢？因此，從道理上說(shuō)，太陽(yáng)光是完全可以造出冰塊來(lái)的，其中一個(gè)方法是使太陽(yáng)能通過(guò)光電池把光變成電，再用電來(lái)開(kāi)動(dòng)冰箱。但這個(gè)方法要使大量的光電材料，本錢(qián)高。為了讓漁民都能買(mǎi)得起，法國(guó)一家船舶公司的科學(xué)家研制出太陽(yáng)能冰箱-一種能自動(dòng)制冰的機(jī)器。這種太陽(yáng)能自動(dòng)制冰機(jī)，外形像一個(gè)恒溫箱，它既不用電，也不用燒油，就靠一個(gè)太陽(yáng)光接收器。在接收器里裝有許多活性炭顆粒，活性炭中有許多小孔，孔的直徑只有百萬(wàn)分之25毫米，所以1克重的活性炭中孔的面積加起來(lái)很大，有1000平方米，相當(dāng)于一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)面積的1.5倍。在這些活性炭的孔中“灌進(jìn)甲醇，就像海綿吸水一樣，活性炭可以吸進(jìn)好多甲醇。

7、甲醇起什么作用呢？它和電冰箱中的制冷劑氟里昂的作用是一樣的。在夜晚沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)，因氣溫下降，接收器內(nèi)的活性炭就吸進(jìn)液態(tài)的甲醇。白天，太陽(yáng)能接收器被太陽(yáng)一曬，活性炭中的甲醇就變成氣體，甲醇?xì)饣蜁?huì)吸收大量周?chē)臒崃浚鸬嚼鋮s作用。氣化后的甲醇流到制冰訂的冷凝器變成液體，夜晚時(shí)又被活性炭粒吸進(jìn)小孔內(nèi)，每天就這樣日夜循環(huán)制冰。這種制冰機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是不用電，而利用“天賜的太陽(yáng)光“良源。但也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是在陰天時(shí)因活性炭中的甲醇不能氣化吸熱，反而不能制造冰塊。因此，這種太陽(yáng)能冰箱只有在陽(yáng)光充足的地方才有用武之地。1解釋第二段中“曲線一詞的含義：2第三段中“從道理上說(shuō)能否刪去，為什么？3第四段中，畫(huà)線句子用了

8、什么說(shuō)明方法，這樣寫(xiě)的目的是什么？4從第五段中摘取、組合字詞，填入下面句中的括號(hào)內(nèi)：甲醇所起的作用是： 只填四字，從而制冷。5從整體上看，“太陽(yáng)能自動(dòng)制冰機(jī)具有哪些優(yōu)點(diǎn)？6請(qǐng)給本文加一個(gè)標(biāo)題。參考答案學(xué)習(xí)過(guò)程1、yíng yúnchèn bng shà2、事前顯露出來(lái)的跡象；.煙塵,霧氣,水充滿;布滿;指姿態(tài)多種多樣；指事物經(jīng)常變化，沒(méi)有規(guī)律性。3、第一自然段最后一句。4、略5、找比喻、排比等修辭方法的句子。側(cè)重于比喻的修辭方法，效果：形象生動(dòng)；舉例略6、略7、天上鉤鉤云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨臨

9、。天上掃帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨東云長(zhǎng)，有雨不過(guò)晌。早晨云擋壩，三天有雨下。早晨浮云走，午后曬死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。達(dá)標(biāo)檢測(cè)一積累與運(yùn)用。1、1lín2luán3shà4báo5mí6hú2、1事前顯露出來(lái)的跡象。2本文形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。3本文顯然成群的高積云排列的很有規(guī)律，互相之間很和諧。3、是本段的總起句中心句，有提綱挈領(lǐng)的作用；在第一段作者主要用了比喻、排比的修辭來(lái)展示云的“姿態(tài)萬(wàn)千，主要用了比照的修辭和描寫(xiě)的表達(dá)方式寫(xiě)出了云的“變化無(wú)常。寫(xiě)出詳細(xì)的語(yǔ)句也可以二課內(nèi)閱讀1、虹在東方，就有雷無(wú)雨；虹在西方，將有大雨。朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。2、是過(guò)渡句，同時(shí)也是本段的中心句。3、構(gòu)造上是總分：第一句總說(shuō)可以從云的榮耀來(lái)識(shí)別天氣，下文就云上的榮耀現(xiàn)象，即暈、華、虹、霞與天氣的關(guān)系分別作了簡(jiǎn)要說(shuō)明。4、1“可能表示對(duì)后面的情況的推測(cè)，不是很肯定，表達(dá)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。2“常常是指出現(xiàn)這種情形的時(shí)機(jī)很多，但特殊情況除外，同樣表達(dá)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確。5、因?yàn)橹V語(yǔ)是群眾通過(guò)觀察和理論總結(jié)經(jīng)歷的結(jié)晶，它簡(jiǎn)短通俗，鮮明生