八年級(jí)暑假預(yù)科作業(yè)2.2聲音的特性的課時(shí)作業(yè)(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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1、.2.2聲音的特性的課時(shí)作業(yè)無(wú)答案達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:1聲音是多種多樣的,有的聲音悠揚(yáng)、悅耳,給人以美的享受,這種聲音稱為樂音。樂音通常有_、_、_三個(gè)特性。2女高音與男低音中的“高與“低指聲音的_不一樣,是由聲源的振動(dòng)_決定的;“引吭高歌“與“低聲細(xì)語(yǔ)中的“高與“低指聲音的_不一樣,是由聲源振動(dòng)的_決定的。3弦樂器的音調(diào)上下決定于弦的長(zhǎng)短、松緊、粗細(xì)。在弦的粗細(xì),松緊一樣時(shí),弦越_,音調(diào)越高;在弦的粗細(xì),長(zhǎng)短一樣時(shí),弦越_,音調(diào)越高;在弦的長(zhǎng)短、松緊一樣時(shí),弦越_,音調(diào)越高。4鋼琴、吉他、笛子等,即使音調(diào)和響度都一樣,我們?nèi)匀豢梢詤^(qū)別出來(lái)它們的聲音,這是因?yàn)樗鼈兊腳不同。5童話故事中的狼為了想吃掉小兔

2、子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開!小兔子卻答復(fù)說:“不開,不開!小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻腳和_不同。6拿一張硬紙片讓它快速?gòu)哪臼猃X上劃過,再讓它從木梳齒上漸漸劃過,那么兩次所發(fā)出的聲音 A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.它們都不同7人能看見蝙蝠在空中飛行,很難聽到蝙蝠發(fā)出的聲音的原因是 A.蝙蝠發(fā)聲響度小 B.蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太大 C.蝙蝠不會(huì)發(fā)聲 D.蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太小8. 在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí),常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽

3、其發(fā)出的聲音,此為“叩診。這主要是根據(jù)什么來(lái)判斷腹部是否有積水的?A聲音的響度 B聲音的音調(diào) C聲音的音色 D聲音是否悅耳動(dòng)聽9.地震前夕,狗往往叫聲頻繁,這種異常的現(xiàn)象說明 A.狗能發(fā)出與地震波頻率一樣的次聲波B.人耳聽不到地震波是因?yàn)樗谴温暡–.狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大,能聽到人耳聽不到的次聲波D.地震波人耳感覺不出,因?yàn)闆]有次聲波產(chǎn)生10.醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)?A.聽診器能使振動(dòng)的幅度增大,是響度增大B.聽診器能改變發(fā)聲體的頻率,是音調(diào)變高 C.聽診器能減小聲音的分散,使傳入人耳的響度更大些 D.聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的間隔 ,使傳入人耳的響度更大些12.以下說法中正確的

4、選項(xiàng)是A人耳聽不到的聲音都是超聲波B超聲波傳播的能量大,能沿直線傳播C超聲波是傳播速度超過聲音傳播速度的聲波D在刮強(qiáng)臺(tái)風(fēng)時(shí),我們聽到的風(fēng)聲是次聲波13碼頭上輪船的汽笛能傳得很遠(yuǎn),是因?yàn)?A汽笛聲音調(diào)高 B汽笛聲音色好C汽笛聲響度大 D汽笛聲傳播的速度快14聲音從聲源發(fā)出,在空氣中傳播的過程中設(shè)空氣是均勻的 A聲波的波速不斷減小 B.聲波的頻率不斷減小 C聲波的振幅不斷減小 D.以上都正確才能提升:1 在公共場(chǎng)所“輕聲說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲答復(fù)以下問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚,這里的“輕聲和“大聲是指聲音的A音調(diào)B響度C音色D聲速2 每年辭舊迎新之際,黃石愛樂樂團(tuán)在磁湖劇院舉辦迎新

5、年音樂會(huì),樂團(tuán)優(yōu)美的演奏為觀眾獻(xiàn)上了浩大的“聽覺宴觀眾可以分辨出多種不同的樂器,根據(jù)樂音的特性是 A音調(diào)B響度C音色D聲音頻率范圍3 以下關(guān)于聲音的說法,不正確的選項(xiàng)是A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B聲音的頻率越高,響度就越大C聲音在真空中無(wú)法傳播D“聞其聲,知其人是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的4 如題1圖所示,以下說法正確的選項(xiàng)是 A人的聽覺頻率范圍是851100Hz B狗的聽覺頻率范圍是I150000 H C蝙蝠能聽到次聲波 D大象能聽到超聲波5第十七屆科博會(huì)在北京召開,中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩(shī),以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C機(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s6.重敲音叉發(fā)生的聲音與輕敲音叉相比 A音調(diào)變低B頻率變大C響度變大D聲速變小7 “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的A音調(diào)不同B響度不同C音色不同D頻率不同8.如圖1,手機(jī)與音叉的位置保持不變。利用手機(jī)軟件測(cè)出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB,說明音叉振動(dòng)的 A.振幅變大 B. 振幅變小 C. 頻率變大 D. 頻率變小9.新“七不標(biāo)準(zhǔn)中,“言語(yǔ)不喧嘩提醒大家要控制聲音的 A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率來(lái)源:10清晨

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