黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣2019學年七年級(五四制)下學期期中考試語文試卷【含答案及解析】

1、黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣2019學年七年級（五四制）下學期期中考試語文試卷【含答案及解析】姓名班級分數(shù)題號-二二三四五六七八九十十十總分得分、其他題1. 根據(jù)下面語段中的拼音寫出相應的詞語。（2分）閱讀愛國情懷這一單元中的課文，傾聽已屆fengzhucannidn的海外游子的心聲，體會被剝奪使用母語權(quán)利的亡國者的痛楚，品味著名科學家始終juanlid著祖國的深情，領(lǐng)悟志士仁人面對山河破碎而壯志難酬的憂憤，感受古代外交家維護國家尊嚴、不辱使命的凜然正氣、書寫2. 訂正下列詞語中的錯別字：氣勢磅薄氣沖云霄故弄懸虛爭研斗艷一片狼藉苛捐雜稅千均一發(fā)姹紫嫣紅p3. ly：Calibri;fon

2、t-size:10.5pt二、選擇題4. 找出句中成語使用正確的一項（）A. 經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。B. 楊利偉乘坐的汽車披紅戴花，當?shù)厝罕姼S車隊歡呼，鑼鼓聲不絕于耳。C. 在南京市幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。D. 經(jīng)過老師的幫忙，原來鬧矛盾十分嚴重的兩人，破鏡重圓，友好相處了5. 下列句子沒有語病的一項是（）A. 小明自習課沒來，老師斷定他大概又去游戲廳了。B. 中小學生課業(yè)負擔過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的頑癥痼疾。C. 金磚國家領(lǐng)導人第四次會晤，金磚國家致力于穩(wěn)定、安全和繁榮的伙伴D. 面對如此美好的景色，我能不無動于衷嗎？四、語

3、言應用6. 一種表情動作（如沉默、流淚、哭、），仿寫下列語句。（3分）例句：低頭，不等于認輸，低頭有時是對過去的反思，有時是對未來的籌劃。仿句：五、其他題7. 分析材料，說說你的發(fā)現(xiàn)和感想。（3分）（1）1969年7月16日人類首次登上月球，美國阿波羅11號飛船的三名宇航員阿姆斯特朗、阿爾德林、杰林斯說，他們從月球上肉眼能看到的人類最大建筑物是長城。（2）小學語文課本第十二冊第一課長城是一篇看圖學文課。課文中寫道：“飛往月球的宇航員所拍攝的地球照片上，能清楚的看到我國的長城”。（3）楊利偉接受中央電視臺主持人白巖松連線采訪：白巖松：還有一點是很多觀眾也非常關(guān)心的，你在整個飛行的20多個小時的過

4、程中，看地球的感受是怎樣的，有沒有看到大家都在說的長城？楊利偉：看地球景色非常美麗，但是我沒有看到我們的長城。我的發(fā)現(xiàn)和感想：六、選擇題8. 依次填入橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）美英機頻繁掠過伊拉克上空。（2）防治“洪澇災害”是當前最重要的工作，任何人不得責任。（3）由于一場不期而至的暴風雨，剛剛進行了半場的比賽被迫A.偵查推托中止B.偵察推脫中止C.偵查推脫終止D.偵察推托終止七、名句名篇9. 按課文原文填空。（1）夜闌臥聽風吹雨，。（十一月四日風雨大作）（2）商女不知亡國恨，。（泊秦淮）（3）過零丁洋中作者用比喻來描寫國家和個人命運的句子是：a”“_，?！保?）春望中，最能表達詩

5、人渴望得到親人音訊的兩句是：a”“，?！保?）極洪大的又是極細切的，,老山界八、綜合性學習10. 清明節(jié)到了，為弘揚中華傳統(tǒng)美德，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的人文內(nèi)涵，我校團委、教育處決定在全校學生中開展“清明節(jié)”主題教育活動。請你為班級的主題班會設(shè)定兩個節(jié)目，并發(fā)表一段有關(guān)清明節(jié)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的感想。節(jié)目一：節(jié)目二：感想：九、詩歌鑒賞11. 七律長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1. 按課文內(nèi)容在橫線上填空。2. 體現(xiàn)全詩中心思想的句子是。3. 你認為詩句中哪些詞用得精煉形象？請任選一個加以賞析。4. 毛澤東在這首詩中寫到雪，他還有哪些

6、寫雪的詩句？請寫出兩句十、文言文閱讀12. 閱讀晏子使楚晏子辭千金甲晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“晏聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！币谊套愚o千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻!晏子之家，若是其貧也!寡人不知，是寡人之過也?！笔估糁虑Ы鹋c市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。(選

7、自晏子春秋)1. 解釋下列句中加橫線的字詞。(1)坐盜()(2)其實味不同()(3)生于淮北則為枳()(4)使者反()2. 請從乙文中找出一個與“得無楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法相同的句子。3. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)齊人固善盜乎?(2)景公使使者至。4. 從甲乙兩文中，可以看出晏子是怎樣的人?一、現(xiàn)代文閱讀13. 最后一課忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。“我的朋友們啊，”他說，“我我”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字

8、：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學了，你們走吧?！?. 給下面加點字注音。祈禱()哽住()2. 選段開頭寫教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號聲，有什么作用？3. 韓麥爾先生此時此刻有無數(shù)的話要說，但是他哽住了，是因為()A. 時間太少了，滿肚的話一時無從說起。B. 他要離開他教的學生，心情難過。C. 想到課一結(jié)束，他就要離開這生活了四十年的地方，心中有說不出的惆悵。D. 最后一課即將結(jié)束，從此將和祖國的語言告別，留戀與失望、痛苦與悲憤到了極點，千言萬語不知從何說起。4. 請在文中選出一種人物描寫，并分析其作用。（）描寫，作用：5. 常見的破折

9、號的用法有以下幾種：（1）表示解釋說明（2）表示語音延長（3）表示意思的遞進（4）表示語意的轉(zhuǎn)折。判斷下列兩句中的破折號是哪種用法。（1）“我的朋友們啊，”他說，“我我”（）（2）“散學了，你們走吧。”（）14. 閱讀下面選文，完成小題。手機確定你的位置 當今時代，手機已經(jīng)越來越普及，移動通信技術(shù)的發(fā)展使人和人之間的溝通更加方便，給人們的生活帶來了很多的便利。隨著手機技術(shù)的成熟和發(fā)展，同時也帶動了各種新昔無線業(yè)務的出現(xiàn)，如彩鈴、彩信和手機上網(wǎng)等等。我們在這里要介紹的是手機的無線定位技術(shù)。 無線定位技術(shù)的應用非常廣泛。在軍事上，這項技術(shù)可以用以鎖定敵對目標的住置。例如，在第一次車臣戰(zhàn)爭期間，俄羅

10、斯軍隊用導彈擊斃正在用手機通話的杜達耶夫，就使用了這項技術(shù)。在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時候，可以通過這項技術(shù)確定使用手機的綁匪的位置。在日常生活中，這項技術(shù)可以派上大用場，倒如，給迷路的人指引方向，救助突發(fā)疾患的病人等等。那么，怎么用手機來定位呢? 無線定位可分為衛(wèi)星無線定位和地面無線定位。在衛(wèi)星定位技術(shù)中，最有名的就是全球定位系統(tǒng)（GPS），這是一種利用衛(wèi)星系統(tǒng)實現(xiàn)移動目標三維定位的技術(shù)。而地面無線定位則通過測量無線電波的傳播時間、信號場強、相位、入射角度等參數(shù)實現(xiàn)移動目標的定位。手機定位技術(shù)屬于地面無線定位系統(tǒng)。 手機定位有各種不同的形式，各種不同的定位業(yè)務對定位精度的要求也不相

11、同。我們都知道，手機處在外地漫游狀態(tài)時，其通話費的計算就另有標準，那么這種定位所需的技術(shù)就比較簡單。移動通信網(wǎng)有很多基站，每個基站覆蓋一定的區(qū)域，在這個區(qū)域內(nèi)的手機與基站發(fā)生通信聯(lián)系從而確定其大致位置。 在手機的無線定位系統(tǒng)中，為了避免對移動終端增加額外開銷，多采用的是基于網(wǎng)絡的定位方案，由多個基站同時接收和檢測手機發(fā)出的信號，根據(jù)測量到的參數(shù)由計算機對其進行定位估計。為了獲得這些參數(shù)，就需要在基站中安裝監(jiān)測設(shè)備，再把這些數(shù)據(jù)通過計算機處理，從而估計出手機的大致位置。手機信號的參數(shù)有傳播時間、信號場強、入射角度等。 從手機發(fā)出的信號到達基站，需要一定的時問，根據(jù)電磁波的傳播速度可以算出手機與基

12、站之間的距離。那么，如果通過多個基站進行這種測量，就可以計算出手機的位置。這種技術(shù)對時間同步的要求很高，后來，人們研究出一種方法，可以通過計算時間差來確定手機位置。 手機距離基站越遠，所接收的信號強度越低。這樣，通過測量接收信號的場強數(shù)據(jù)，以及一些相關(guān)的參數(shù)，就可以估算出手機與基站之問的距離。同時，由三個以上的測量值就可以估算手機的位置。這就是根據(jù)信號場強來定位的原理。由于在城市的復雜環(huán)境中，無線電波的傳播非常復雜，所以這種技術(shù)在定位精度上有局限性。 手機發(fā)出的信號是一系列電磁波，電磁渡到達基站有一定的入射角度，測量入射角度就會得到一條從發(fā)射機到接收機的方向線，手機的位置就可以由這條方向線得到

13、。當然了至少要測量兩個基站得到兩條方向線才行。為了測量電磁波的入射角度，接收機的天線需要改進，必須配備方向性強的天線陣列。 以上介紹的是最基本的手機定位技術(shù)。如果定住精度要求比較高的話，就需要多種定位技術(shù)混合使用，這就是混合定位技術(shù)。在混合定位技術(shù)中，手機也可以使用全球定位系統(tǒng)（GPS）為人們服務。特別是在城市里，可以利用基站密集的優(yōu)勢，利用衛(wèi)星技術(shù)和基站信號混合的方式定住，實現(xiàn)在高樓層中的精確定位。 雖然目前的手機定位技術(shù)還存在著很多問題，但是，隨著技術(shù)的發(fā)展，手機定位技術(shù)一定會更好地造福于人們。1. 選文說明的中心內(nèi)容是什么？（3分）2. 選文的說明順序是什么？有何作用？（3分）3. 選文

14、第段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?（3分）4. 選文第一段介紹了哪幾種手機定位技術(shù)?（3分）5. 選文第段中劃線的詞“至少”為什么不能去掉?（3分）15. 大年初一沒下雪去年三十傍晚，廣州火車站突然靜下來。時間還早，我買了份報紙，走向車廂。車廂里沒人，我選了一個靠窗的位置坐下。不知到了哪個小站，上來一個農(nóng)民模樣的人，牽著個小女孩，對著車票仔細核對座號，辨認清楚了，他們才坐下。整個車廂其實沒幾個人，你想坐哪兒都行。一看就知，他們是不常坐車的。男人四五十歲的樣子，灰黃的臉，很深的皺紋。女孩的臉也是灰黃的，土頭土臉的樣子，他們坐在我對面。男人坐下去時，半哈著腰，發(fā)出一聲短促的笑聲，好象說：

15、打攪了！這一路肯定無聊透了，你別想找一個志同道合的在火車上玩牌了，我繼續(xù)看我的書。晚上，餐車送了一次面條，黏糊糊的，看著都沒胃口。我拿出上車前買的江南醬鴨，要了一瓶啤酒，準備湊合著吃一頓年夜飯。我請對面的一起吃。男人連擺著手，說不吃，不吃。小女孩看著面包，咽了一下口水。我遞過去一塊面包，又撕了一只大鴨翅，笑著說：“吃吧，都過年了，客氣啥！”我又拿出花生米、鳳爪幾樣下酒菜，索性喝個痛快。我邊吃邊問：“你們回家過年？”“嗯不，小孩子沒看過雪，帶她去看雪?！薄班??！蔽易炖飸?，心想中國還有這么浪漫的農(nóng)民。沒怎么說話，飯很快吃完了，酒也喝光了。男人主動收拾桌上的碎骨。小女孩突然問我：“叔叔，你看見過雪

16、嗎？”我很舒適地斜倚在椅背上，笑著說：“見過，白的，有的人說像糖，有的人說像鹽”“你給我說說吧，說說吧?！闭f著話，我想去洗手間，路過洗手池旁的過道，我看見那個男人抱著頭，蹲在地上哭泣。在男人斷斷續(xù)續(xù)的哭泣中，我聽到那女孩的故事。在她四歲時母親去世了，九歲時她得了白血病，醫(yī)生說今年可能是她最后一個春節(jié)了。爸爸問她想要啥，她說只想看看雪，生長在廣東偏僻的山區(qū)，她從來沒有見過雪。濟南的冬天那篇文章激起了她看雪的愿望，在她的腦海中不斷想象著真正冬天的模樣。這個一貧如洗的父親在大年三十晚上和她一起坐火車準備看雪。坐著這趟車去，坐著當晚的車回，再也沒有多余的錢去住旅店和車上吃飯了。臨走前，他們聽了天氣預報

17、，說杭州今夜有一場大雪。我無法想象在這樣一張灰黃皮膚的臉龐下有這樣一顆細膩的心。我走到座位旁，給小女孩耐心地講起下雪時的種種趣事。她那雙黑眼睛就像在灰燼里的火星，一閃一閃的到站了，杭州很冷，風很大，卻沒有雪。我拿了三百塊錢給他，他死活不要。我留了一堆食品給他們。他們送我上了回家的中巴，在車旁拼命地搖著手。在回鄉(xiāng)的時候，最怕碰風雪天，而我希望今天趕快下雪，下得越大越好。一天無雪，一夜無雪。初三的晚上，一家人坐在火爐旁吃火鍋，窗玻璃上響起了淅淅的聲音。我突然說了聲：“下雪了?！保ㄟx自讀者有改動）1. 文章標題“大年初一沒下雪”有什么含義？2. 文中插入了一段“男人哭訴”的情節(jié)，這段插敘有什么作用？

18、3. “我”對父女倆的情感有什么變化？4. 對小說理解不正確的一面是（）A. 下雪時的種種趣事，激起了小女孩與病魔抗爭的勇氣和信心，也給了她父親為女兒治好病的希望。B. 小說雖然沒有一波三折、跌宕起伏的情節(jié)，沒有華麗的詞藻，卻能感染讀者。C. 父女倆送“我”上中巴，并拼命搖著手，表明他們對“我”的留戀和感激。D. 文中所描寫的男人是一個非常自尊、質(zhì)樸、慈愛的父親形象。5. 如果將結(jié)尾改為：下車時，下起了紛紛揚揚的大雪和本文的結(jié)尾比較，哪一個好些？請作簡要分析。十二、命題作文16. 人生是一次遠航。起錨時的林林總總，那岸上的班駁，那港灣的紛雜，深深烙進你的心底。當你在漫無邊際的海上漂浮，從心底蕩

19、起的思緒便來慰勞你的寂寞；當你在翻騰咆哮的浪谷間爭斗，從心底迸發(fā)的潛力便來支撐你的肌骨。人生歷程就像一本本日歷，不同時間段折合成冊。年少的你，在裝訂你的這段歷程時會輸理出怎樣的冊頁呢？請以“總有一種記憶值得珍藏”為題作文，文體不限（詩歌除外），立意自定，不少于600字。參考答案及解析第1題【答案】風曲殘年眷戀【解析】曙紳眾郢易寫成上下結(jié)皿僧易寫成同音宅徒易多寫一各但是這些字都是常用詞_旳，的譙語用試熟運語形業(yè)B宀奇科三宀需核近爭考形，會，礴時番有定勢義氣H注沓卄衛(wèi)音，脅咫于形11、析考龍首第3題【答案】【解析】試題分析a豊峰造極B匕峰：山頂*直到達！極=最高點。比喻學冋、技等達到最高的境界或成

20、畝匚濟濟一堂.濟濟；形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起D破鏡重圓：比喻夫妻失散或離婚潔重新團聚。第4題【答案】【解析】試題分析；加斷定與山大概粹矛盾，去掉一個。匚應該是“徴力于穩(wěn)定、安全和蟄榮的伙伴關(guān)系.D改為“墩官吠動于衷嗎？二第5題【答案】開放性試題。不作統(tǒng)一答累【解析】要求句醱一,內(nèi)容設(shè)計合理即可第6題【答案】誣該評立思E即可得滿分丁霧聽翼騎輙譎翳又碎民蘿飆IT帶【解析】第7題【答案】【解析】試超分析解答此題的起是塾巒彌蠶豔蠶製咂礬霧矗咲使用范圍氛&ff,詞的搭配有一走的限度，不能任意組合詞語的搭配要符合兩個原則，一是合乎事理;另一個是合手習慣F第8題【答案】嘗詡渥f彗齧普肄髀蟲碩職

21、飄熱身世浮沉雨打萍烽火連三冃家書抵萬金像春W-W植據(jù)上下文7=的的淅寫目垮題。憶過種字試憂別懸惜題目現(xiàn)試題出類寫要這默不。性后幾理，寫岀句務忌詩U時幾選平近容字。內(nèi)W-歌生似詩，形據(jù)句.根亠了蘿準別先選備曼子-書難51基要st。不寫羲第9題【答案】親卿端驟蠹戟曜蠻廳烈哩I我麒事符曲學生實際情泅以脊要文熱生識得內(nèi)杖秀密T國畧優(yōu)巾報。K-幕動民頭：瑚活，活爺感識主專誦的務名學E呱了常漸讓隰為宙“一rL,丿*,-%YunHlrlr丄經(jīng)烈秉雷次華英天從S-中界冬幕展讀了曬于題、幵誦，簣主報“生士，引的墻果學烈志樣氧體鄉(xiāng)辜式書織曉先愛組知承、7，生S長行。較厶S圭師進刊了訥菱，專到詞製、專和過肓人矗性會

22、隊一育誦：步、班出教矍一鄉(xiāng)用。的茨曹潛強詩。，愛魯較明建、班tmbhwhW：具展*31厶富洽加班洗豐廣化血更第10題【答案】五嶺逵趣騰細浜，烏慕礙遢主11.。3如曹乩喙橫、寒可見教師用書。4估計就是沁園春雪中的了。【解析】1一試酚析！默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句.生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是涌曲寫的方式考背誦，關(guān)鍵第不微屛、別雖形似字。答案五嶺逶迤騰細浪鳥蒙磅曬走泥丸Q占試題分析：最后兩句。“更詈堰山千里雪三軍過后盡開顔“寫長征的最后路程是全詩的高潮啓一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦條件下的樂觀主義精神；一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對美好生活和革命前途的向往和自信。了號塾1褊蟲,青磁蘭饉繪鷄譬

23、臨期鬣詔艱範刻畫岀來了躋爲聽國臨熹燿忍議甕望長城內(nèi)外T大卄聯(lián)第11題【答案】1. 它的果實在同“返F返回2. 是寡人之過也3. 仕）斉國的人本來善于偷竊嗎9員公派使者到了.4機智、善需、漬廉、簡樸?！窘馕觥康?2題【答案】l.qlg&ng鐘聲意味看最后一課的結(jié)束從此學校將秫去語吉肚號聲貝慵示德語將要代昏去語。3.D4動作、稱態(tài)、語言，迭擇對了，給一分。答出作用給一分。作用合理就行。一般描芍都是為塑造人物羽垂職帝用可動作、理態(tài)、語言，選釋對了，給一分。答出作用給一分。作用臺理就行。一般描寫都虧鰹蛙矢物陽服貓，可5.【解析】1：試題笈析字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字方言、生僻字等，多音

24、字注意據(jù)乞定苜2試題分析；答此題要通篇掌握文章內(nèi)容，聯(lián)系到標題作告亠答棗鐘蘆意眛著最后一課的結(jié)束，從此學校將禾旌語告別J號擊則暗示德語將要代替法語.乳試題分析只有口抓住了中心與問題的實質(zhì)。苴他三項的分析或不全或欠妥舟答案想到課一結(jié)束，他就要離開這生活了四十年的地方，心中有說不岀的惆悵4試題弁析；考查稱寫的類型和作用?！澳樕珣K自”為神態(tài)描寫，轉(zhuǎn)身朝著黑板拿起支粉筆為動作命寫，我一一我一一，為倍言描寫描寫都是為莖適人物形象服務的*”鸚謹用濟嚀罷護I勰辟憊第13題【答案】L手機的無線定位技術(shù)（如何用手機來這位）2邏輯順厚作用略工舉例子具體地說明了無線定位技術(shù)（在日常生活中）應用非常廣注從計算旳間差定

25、位、銀據(jù)信號場強走位、MS入射角廣走位。倍1分不答氣十車噸據(jù)哪僮等裘似詞語扣L分）5至少表明不少于、在句中說明必須測得兩個基站得到兩個方向線才行，體現(xiàn)了說明語言的準確性。【解析】E本題考查枇括衣童內(nèi)容的能力*結(jié)合文童的內(nèi)容來枇括即可*2本題考查說明順序以及說明順序的作用。本題的說明萬法是邏輯順序作用是符合人們的認知規(guī)律4乳本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達效果，大體可用如下方法：方法+特證，在分析特征時需結(jié)合具値的語句慕斗本題考杳概括文童內(nèi)容的力。結(jié)合圉襪殳來柢括即可。5.本題考查說明文語盲的特點。解答此題時一般方法：表態(tài)十解釋扮析沖現(xiàn)了語言的準確恨在井析閩卑吋觀而隴盔亙儲的決苗n第1

26、4題【答案】1標題暗含我我為父女恆末能達到慝望而遺感也包含看“我“對父女侗的命運的關(guān)心和牽扛2插敘的作用:交代了小姑娘的遭遇和病情。（打交代小姑娘看雪愿望的由來。丄或交代父女二人到薯恫的目的。）（3是使后來感情態(tài)度發(fā)生變化的主要原因。前兩點答出一點就t行第三點必乳不屑有些輕視一一注意一一關(guān)注（或感動一一擔憂（或全掛（答對三個層氏符合題意即可5.JSW；更加激起了讀者對小女孩的同情使文章更加深亥匚更有感染力，也符合標題。改文好。下雪了感小女亥美好的祝愿只整粽題短童改空【解析】1試題分析匕考查文章標題的含義和作用。因為題干只要求答含義.所以結(jié)構(gòu)作用可以忽熬嘗矗癮蟹含“婦為父如末能達到愿望而遺阪也包含著“護對父嬸面腸讒遽容4兩析涪曝弍珠佇王和么注力合運的蒙壬薯用線t茨人回是顯種B彎某王口上善袁睛思或形占餐：龍義I前含2試題分析，考查插敘的作用。插敘是穿插在敘事中間對過去或現(xiàn)枉相關(guān)的人與事做補充交代的部分此題答聚（1）交代了小姑娘的遭遇和病情。（交代小姑娘看雪愿望的由來。（打是使“ST后來感情態(tài)度發(fā)生變化的主要原因右左試題分析考查人物情感的發(fā)展變化。答此題，不能離開情節(jié)，是情節(jié)的變化導致了感羊的變喩蹩|椚|餐禱棄聲蠶娜）_去王（或感動林試題分析；民下