學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度周寶輝

1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度2008年9月執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度教學(xué)活動是學(xué)校的中心工作。為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)行為，完成教學(xué)計劃，強化教學(xué)目標(biāo)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特強調(diào)下列規(guī)范。一、備課1、教師應(yīng)提前一周備課。2、教師應(yīng)按課時逐節(jié)精心撰寫教案（或?qū)W案），嚴(yán)禁無教案（或?qū)W案）進(jìn)課堂。使用多媒體教學(xué)也須撰寫教案（或?qū)W案）。3、教案（含學(xué)案）數(shù)量至少要達(dá)到教務(wù)處安排課時數(shù)的70%。學(xué)案可設(shè)計成試卷形式或使用試卷，但試卷不能是空白卷。送檢時，可將試卷按時序張貼于教案本的最后面。但此種學(xué)案不能超過全期備課數(shù)的四分之一。4、教案設(shè)計應(yīng)包括下列內(nèi)容：課題教學(xué)目標(biāo)（含知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度及價值觀

2、）教材分析教學(xué)過程設(shè)計（含課堂導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)內(nèi)容、課內(nèi)練習(xí)、小結(jié)）課外練習(xí)與要求教學(xué)后記（40歲以下的青年教師要求每節(jié)課都有教學(xué)后記）。5、學(xué)案編制應(yīng)包括下列內(nèi)容：學(xué)習(xí)要點（目標(biāo)）重、難點分析學(xué)習(xí)思路學(xué)法指導(dǎo)問題思考、討論同步練習(xí)自我檢測小結(jié)。6、打印的教案，必須符合第4條相關(guān)要求，并在課前打印出來。同一備課組的教案必須是集體備課框架下的個性化教案，因此不準(zhǔn)雷同。7、同年級各備課組的教學(xué)進(jìn)度、教案（含學(xué)案）個數(shù)、教學(xué)內(nèi)容的安排、作業(yè)與測試應(yīng)做到基本一致。8、教務(wù)處不定期的檢查備課情況，以“優(yōu)”、“良”、“合格” “不合格”四個等級進(jìn)行評估，同時教案個數(shù)達(dá)不到要求的按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行

3、處理。二、授課1、教師上課須按教務(wù)處編排的課表和作息時間按時上、下課，不得遲到或拖堂，不得中途隨意離開教室。2、上課期間，不得隨便將學(xué)生叫出教室；不得隨意停學(xué)生的課，嚴(yán)禁諷刺挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁歧視差生。3、未經(jīng)教務(wù)處同意，嚴(yán)禁文化課教師擠占音樂、體育、美術(shù)、勞技等科目的課時；音、體、美、勞技課教師隨意讓課作曠課處理；禁止其他科目教師利用音、體、美、勞等課組織學(xué)生默寫、輔導(dǎo)和做作業(yè)等。4、上課時，教師必須做到衣冠整潔、儀表端莊，語言文明并用普通話教學(xué)。上課期間，禁止接撥手機(jī)，禁止吸煙。體育課教師必須著運動裝上課。5、未經(jīng)教務(wù)處同意私自調(diào)課按曠課處理，有事須調(diào)課者應(yīng)事先到教務(wù)處登記并由教務(wù)處下達(dá)調(diào)課通

4、知。6、因私事、公事及外出參加教研活動不能上課的教師，必須由本人或安排其公務(wù)活動的相關(guān)部門事先報告并到教務(wù)處登記，由教務(wù)處妥善安排。未到教務(wù)處登記而影響上課的，按曠課處理；造成教學(xué)事故者，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。相關(guān)教師及部門已到教務(wù)處報告登記，而教務(wù)處未及時安排的，追究教務(wù)處負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。7、學(xué)校相關(guān)部門、年級組及教師組織上課之外的其它學(xué)生集體活動或競賽活動時應(yīng)事先到教務(wù)處備案，并經(jīng)過同意后方可組織。學(xué)校因統(tǒng)一組織活動需調(diào)用學(xué)生時，由教務(wù)處通知相關(guān)年級及班主任，班主任老師應(yīng)全力支持、配合。8、音、體、美等專業(yè)訓(xùn)練時間由專業(yè)指導(dǎo)老師與教務(wù)處協(xié)商確定，因特殊情況停訓(xùn)或外出訓(xùn)練，應(yīng)事先報教務(wù)處批

5、準(zhǔn)，教務(wù)處應(yīng)及時通知相關(guān)年級及班主任。9、教務(wù)處通過課堂的巡視和檢查各班每天上交的教學(xué)常規(guī)登記表，掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，并于每周作出統(tǒng)計分析。三、作業(yè)布置與批改1、布置作業(yè)要依據(jù)大綱、課標(biāo)和教材，以課本內(nèi)習(xí)題為主，也可在課外精選少量具有典型性和代表性的習(xí)題。要使學(xué)生通過練習(xí)能理解和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)熟練的技能、技巧。2、凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師應(yīng)先做，了解作業(yè)難易程度和容易出現(xiàn)的錯誤，以便對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)。3、作業(yè)量要適當(dāng)，難易要適度。依據(jù)因材施教的原則，可針對不同對象布置不同難度和數(shù)量的作業(yè)。音樂、美術(shù)、勞技等學(xué)科作業(yè)一般盡可能在課堂內(nèi)完成。語文、數(shù)學(xué)、英語的課外作業(yè)總量控制為：每天

6、一般不超過1小時。語文大作文、小作文每學(xué)期分別不少于七篇（不含考試作文）。4、作業(yè)批改必須認(rèn)真及時。除作文外，所有作業(yè)應(yīng)做到當(dāng)天收，當(dāng)天改，當(dāng)天發(fā)。爭取每學(xué)期為每個學(xué)生面批一至二次作業(yè)，對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生更要經(jīng)常面批。作業(yè)批改（不含“查閱”）原則上要求是數(shù)學(xué)、英語每周不少于四次，語文（不含作文批改）每周不少于二次。每次作業(yè)批改均應(yīng)注明批改日期，并按“優(yōu)”、“良”、“合格” “不合格”或“A、B、C、D”評定等級。要求適當(dāng)?shù)闹锌系呐Z（作文要有眉批、尾批）。對學(xué)生作業(yè)中的錯誤要有更正提示并進(jìn)行更正檢查，對學(xué)生完成作業(yè)情況要作好記錄。5、教務(wù)處不定期檢查教師作業(yè)布置批改情況。對達(dá)不到要求的教師報

7、學(xué)校按相關(guān)規(guī)定處理。四、聽課評課1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于20節(jié)，教研組長每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，任課教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，同一教研組的教師每學(xué)期相互聽課至少兩次。2、聽課時應(yīng)遵守聽課紀(jì)律，尊重上課教師勞動，作好聽課筆記并作出客觀分析評價，課后積極參加評課活動并對執(zhí)教者提出中肯的改進(jìn)建議。3、聽課本上的會議記錄、培訓(xùn)記錄、學(xué)生活動記錄均不得作為聽課資料。4、嚴(yán)禁抄襲、假造聽課記錄。5、每學(xué)期教務(wù)處檢查聽課記錄兩次（期中、期末），期中考試前要求完成50以上。五、組織測試1、考試前，要搞好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識，不搞突然襲擊。2、考試次數(shù)。每學(xué)期一般進(jìn)行期中、期末兩次考試。高中年級

8、月考每學(xué)期不超過兩次。3、考試命題制卷要遵照六個基本程序：明確目的、確定內(nèi)容、擬定計劃、選擇題型題目、確定評分標(biāo)準(zhǔn)、寫出標(biāo)準(zhǔn)答案并復(fù)查試卷。命題要依綱扣本，不出偏題、怪題，題量適當(dāng)，難易適度，覆蓋面廣，內(nèi)容準(zhǔn)確、科學(xué)，有較好的信度和效度。4、考試，閱卷由教研組組織流水閱卷、統(tǒng)分。5、參加全縣組織的考試，按教育局規(guī)定交叉監(jiān)考、閱卷統(tǒng)分；學(xué)校自主命題的考試嚴(yán)格實行考教分離。6、期中、期末考試及時進(jìn)行試卷分析，寫出試卷分析報告。期中考試后及時進(jìn)行試卷講評，認(rèn)真分析學(xué)生產(chǎn)生錯誤的原因，提出彌補知識缺陷的辦法。7、嚴(yán)格考試紀(jì)律，杜絕舞弊行為，使考試成績真實反映學(xué)生情況。監(jiān)考人員在考前10分鐘到考點領(lǐng)取試卷，考前5分鐘組織學(xué)生進(jìn)考場分發(fā)試卷；監(jiān)考人員不得遲到、早退和隨意離開考場，凡不到崗者作曠工處理；監(jiān)考過程中不得在教室打瞌睡、閱讀書報、做試卷、接撥手機(jī)等與考試無關(guān)的事情；嚴(yán)格監(jiān)考，杜絕學(xué)生舞弊行為。六、計劃和總結(jié)1、任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃于開學(xué)初制訂好全學(xué)期教學(xué)計劃，一份附在