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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上美術(shù)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)與參考答案 大班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)一、 興趣與審美1. 喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng),激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2. .引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫(huà)作品,工藝品、雕塑、建筑物等,培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。3. 引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖,感受對(duì)稱、均衡美,初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。4. 能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象解釋他人的美術(shù)作品,交流自己的感受和理解,并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達(dá)自己的感受和想象。二、 繪畫(huà)1. 啟發(fā)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料,運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。2. 引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過(guò)或想
2、象中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié)。3. 培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需求,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。4. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫(huà)面上主體突出,合理布局。三、 手工1. 引導(dǎo)幼兒較熟悉地使用和選擇手工工具和材料,表現(xiàn)自己的意思。2. 啟發(fā)幼兒用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。3. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,組合成整體物象。4. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方式將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。主要參考內(nèi)容繪畫(huà):我的老師 月亮船蝦(水墨畫(huà))紙盤畫(huà)(線描畫(huà))堆雪人(油水分離)美麗的煙花(油水分離)線拉畫(huà)化妝舞會(huì)手型畫(huà)有趣的石頭畫(huà)
3、樹(shù)葉拓印躲貓貓手工:菊花朵朵開(kāi)種子創(chuàng)意畫(huà)果殼粘貼畫(huà)盤扣風(fēng)情做賀卡欣賞:齊白石蝦年畫(huà) 梅蘭竹菊 梵高向日葵星月夜雕塑:石武將、說(shuō)唱俑 建筑:長(zhǎng)城、故宮、布達(dá)拉宮、金字塔 大班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)一、興趣與審美1能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣,能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和藝術(shù)作品的美。3.進(jìn)一步欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖,感受對(duì)稱、均衡美,學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。4.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng),了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí),進(jìn)一步感受和理解形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情,并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式
4、表達(dá)自己的感受和想象。二、繪畫(huà)1.進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料,運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。2.能根據(jù)一定的主題,用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象,表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。3.進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需求,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色,并學(xué)習(xí)色彩的搭配,表現(xiàn)畫(huà)面的深淺、冷暖關(guān)系。4.幼兒能合理安排畫(huà)面,主體突出,并注意均衡和對(duì)稱的關(guān)系。三、手工1.引導(dǎo)幼兒較熟悉的使用和選擇手工工具和材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。2.能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象,表現(xiàn)一定的情節(jié)。3.學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)一定的情節(jié)。4.綜合利用各
5、種材料、工具和技能來(lái)布置環(huán)境,制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等,并注意裝飾美麗。主要參考內(nèi)容美術(shù)活動(dòng):我的自畫(huà)像線拉畫(huà)神奇刮畫(huà)蠶寶寶成長(zhǎng)記(連環(huán)畫(huà))多彩的春天噴畫(huà)設(shè)計(jì)職業(yè)服裝奇妙的扎染小小繪畫(huà)師我眼中的學(xué)校手工:做花燈枯葉創(chuàng)意畫(huà)花兒送媽媽柳樹(shù)姐姐螞蟻一家(創(chuàng)意拼貼)云的想象(撕紙想象)鮮花盛開(kāi)(橡皮泥)變廢為寶滑稽小丑蝸牛去旅行小知了(折紙、添畫(huà))制作小書(shū)包欣賞: 母與子 畢加索哭泣的女子 雕塑:大阿福、獅身人面像建筑:古羅馬角斗場(chǎng)、比薩斜塔、巴黎圣母院、埃菲爾鐵塔 中班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)繪畫(huà):1、能感受生活、環(huán)境和美術(shù)作品中的美好事物;2激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,愿意主動(dòng)參與,在美術(shù)活動(dòng)中
6、獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn);3能用自己喜歡的圖形、顏色和線條表現(xiàn)多種事物,學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)單的情節(jié)畫(huà),并在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自信心;4、喜歡欣賞音樂(lè)和美術(shù)作品,并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。美工:1. 能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),并有主動(dòng)整理的意識(shí)。2.自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具。3.能運(yùn)用自己喜歡的剪、貼、團(tuán)、捏、畫(huà)、撕等的方式進(jìn)行綜合制作活動(dòng),富有創(chuàng)造性的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn);4. 在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)會(huì)按簡(jiǎn)單規(guī)律進(jìn)行裝飾,培養(yǎng)幼兒的審美情趣;欣賞在成人的引導(dǎo)下,喜歡欣賞美的事物,并產(chǎn)生愉悅情趣。主要參考內(nèi)容漂
7、亮的教室(線條畫(huà))我給娃娃畫(huà)像(線條畫(huà))我心中的太陽(yáng)(線條畫(huà))七色蓮子(線條畫(huà))小手變什么 (拓?。?下雪了(油水分離畫(huà))梅花(吹、點(diǎn)畫(huà))泡泡畫(huà)(吹畫(huà))會(huì)變的手(拓?。┪?guī)托∥浵亙?chǔ)糧食(線條表征)我的好朋友(表征)神奇的指印、指紋(拓?。┍砬樽冏冏儯ň€條畫(huà))手工水果大聚會(huì)(拼擺)七彩雪花(撕紙)布置新家(粘貼)設(shè)計(jì)月餅(泥塑)臉譜(設(shè)計(jì))送給朋友的禮物(粘貼)時(shí)尚購(gòu)物袋(裝飾)我的新教室(裝飾)國(guó)旗飄飄(剪貼)瘋狂的頭發(fā)(粘貼)小雪花 (剪紙)漂亮的圣誕樹(shù)(裝飾)樹(shù)葉拼貼畫(huà)(粘貼)漂亮的圣誕襪(粘貼)大魚(yú)來(lái)小魚(yú)來(lái)(折紙)一次性餐具造型(立體造型)欣賞藤編藝術(shù)品中國(guó)水墨畫(huà)青花瓷 中班下學(xué)期教學(xué)目
8、標(biāo)繪畫(huà)1.能辨別、喜愛(ài)并欣賞自然界和生活中美好的事物,并樂(lè)于去表達(dá)自己的感受,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。2.能大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。3.在初步理解美術(shù)作品的基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)造性地進(jìn)行美術(shù)表征活動(dòng)。4.認(rèn)識(shí)多種顏色,幫助幼兒區(qū)分并嘗試畫(huà)出主體色和背景色。5.根據(jù)自己的意愿對(duì)畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,并能表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)、內(nèi)容和主題;能感受生活、環(huán)境和美術(shù)作品中的美好事物。6.運(yùn)用多種繪畫(huà)方法表現(xiàn)周圍生活中熟悉物體的基本形狀和主要特征。7.掌握正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì),步養(yǎng)成工具、材料擺放有序的好習(xí)慣。手工1.樂(lè)意利用周圍的自然物、廢舊材料進(jìn)行造型活
9、動(dòng),嘗試制作玩具和小手工藝品。2.能按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征,能獲得制作活動(dòng)的快樂(lè)和成就感。3.掌握撕、捏、團(tuán)、折、剪、貼等多種方法進(jìn)行手工制作活動(dòng),并能表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的情節(jié),富有創(chuàng)造性的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。4.學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對(duì)手工活動(dòng)感興趣,并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。5.在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)會(huì)按簡(jiǎn)單規(guī)律進(jìn)行裝飾,培養(yǎng)幼兒的審美情趣。欣賞通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力。主要參考內(nèi)容碗碗香 美術(shù)室:樹(shù)枝涂色龍圖騰(泥工活動(dòng))(欣賞龍的藝術(shù)品)瘋狂的頭發(fā)(吹畫(huà))花
10、手絹(印染) 美術(shù):國(guó)畫(huà)欣賞喜鵲登梅美術(shù)室活動(dòng): 梅花朵朵開(kāi)美術(shù)室活動(dòng):.送給媽媽的禮物小芽芽 (寫生)美術(shù)室活動(dòng):彩罐花兒朵朵開(kāi)(美術(shù)活動(dòng))教參美術(shù)室活動(dòng):桃花開(kāi)(油水分離畫(huà)) 美術(shù)室活動(dòng):泡沫涂色春姑娘來(lái)了(美術(shù))美術(shù)室活動(dòng) 蝴蝶的花翅膀彩色的雨滴 (美術(shù))美術(shù)室活動(dòng):竹、風(fēng)箏滿天飛 美術(shù)室活動(dòng):花手絹(墨汁、宣紙)美術(shù)室活動(dòng): 大家手拉手(中國(guó)畫(huà))春天的荷塘 美工美術(shù)室活動(dòng):紙箱涂色美術(shù)室活動(dòng):漂亮的服飾美術(shù)室活動(dòng):面具、小小設(shè)計(jì)師 美術(shù)室活動(dòng):面具(水粉、毛筆)大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家 美術(shù)美術(shù)室活動(dòng):美麗的花彩罐裝飾小蝸牛的房子(美工)做香囊(手工) (節(jié)日課程P73).畫(huà)彩蛋 節(jié)日課程P77
11、(美術(shù))我班的果子快長(zhǎng)大(寫生)美術(shù)室活動(dòng):七星瓢蟲(chóng)制作瓶子(泥工)小汽車(泥工)漂亮的汽車 美術(shù)室活動(dòng):漂亮的瓶子娃娃美術(shù)室活動(dòng):蝌蚪(中國(guó)畫(huà))螞蟻王國(guó) 漂亮的雨傘(美工).美術(shù)室活動(dòng):青花瓷 小班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)一、 繪畫(huà)活動(dòng):象征期4 f: w' f. o) d3 N$ E$ K1 ) X能積極愉快的參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。初步養(yǎng)成正確握筆的方法和繪畫(huà)姿勢(shì)。嘗試涂色(不要求顏色涂勻);能夠畫(huà)出點(diǎn)、橫線、豎線、弧線以及原形并嘗試簡(jiǎn)單的組合(如太陽(yáng))。8 w! l1 x! x8 二、手工活動(dòng):' B$ L* k, Z0 S認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具,初步學(xué)習(xí)搓、團(tuán)、園、壓、
12、捏等基本技能,初步學(xué)習(xí)撕紙的方法鍛煉手部小肌肉群的發(fā)展。,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、6 E! U+ b& h6 j' T+ u/ 4 j欣賞活動(dòng):( ; L0 a( s, K9 B認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,愿意參加美術(shù)活動(dòng)。主要參考內(nèi)容一、繪畫(huà)大螃蟹吹泡泡小魚(yú)游啊游熱氣球 下雨了漂亮的布(水粉畫(huà))和顏色交朋友(水粉畫(huà))娃娃時(shí)裝展(紙團(tuán)印畫(huà))葡萄熟了(手指點(diǎn)畫(huà))大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家(手掌印畫(huà))吹泡泡(吹畫(huà))毛線變變變(毛線畫(huà))小房子(折紙)布置新年樹(shù)(紙團(tuán)印畫(huà))放煙火(油水分離)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā) 瓶娃娃的新衣服(裝飾畫(huà))我的自畫(huà)像紙盒穿新衣(水粉畫(huà))
13、寶寶變變變(裝飾畫(huà))芽芽發(fā)芽了裝飾手套梅花(吹畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà))做手絹(染紙)漂亮的衣服蔬菜印畫(huà)蔬菜噴畫(huà)二、手工美麗的小金魚(yú)(樹(shù)葉粘貼)樹(shù)葉拼貼 裝飾小房子(瓜殼、豆子畫(huà))燈籠(剪貼畫(huà))多彩的氣球(粘貼畫(huà))給水果圖片做相框祝福滿天飛(剪貼畫(huà))撕窗花(撕紙)扭扭樂(lè)(扭扭棒)三、欣賞漂亮的花布布老虎年畫(huà)大阿福哥哥姐姐的畫(huà)花瓶剪紙齊白石白菜藕莫奈的日出印象、睡蓮組畫(huà)、梵高的星月夜 小班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)一、繪畫(huà)二、1.大膽的作畫(huà),愿意說(shuō)出自己的意思像什么,想表達(dá)什么。三、2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫、黑、棕等多種顏色,體驗(yàn)涂色的樂(lè)趣。四、3.學(xué)習(xí)多種作畫(huà)方法(紙團(tuán)印畫(huà)、棉簽畫(huà)等),并能盡情裝飾、添畫(huà)
14、。二、手工1.在搓、壓等簡(jiǎn)單技能的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)團(tuán)、捏泥。能捏出幾種常見(jiàn)的水果,如:蘋果、香蕉等。2.能折出幾種簡(jiǎn)單的物品。如:小畫(huà)書(shū)、小旗子等。3.學(xué)習(xí)粘貼、纏繞,養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)能力。三、欣賞 欣賞色彩鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈、富有美感的美術(shù)作品,逐步養(yǎng)成注意觀察、欣賞的良好習(xí)慣。年齡階段分析34歲的幼兒由于心理、生理正處于發(fā)育之中,他們的思想境界還處在涂鴉階段,他們的繪畫(huà)意圖并不是為了描畫(huà)物體的形態(tài),而是為了繪畫(huà)過(guò)程中體現(xiàn)愉悅感。他們更多地把美術(shù)活動(dòng)看作是一種游戲。3歲左右的幼兒,進(jìn)入繪畫(huà)的象征期,開(kāi)始產(chǎn)生表現(xiàn)的意圖。利用已經(jīng)掌握的圓形和線條來(lái)象征一切事物的特征。在此時(shí)的作品中,圓形是一切:小孩兒
15、、太陽(yáng)、蘋果、小貓、汽車圓形包含了幼兒的整個(gè)世界?!耙恍味嘁狻笔沁@一時(shí)期典型的造型特點(diǎn),即圓形在每個(gè)幼兒的作品中,或同一幼兒的不同作品中,象征著極不相同的事物。三到四歲幼兒開(kāi)始進(jìn)入象征期,及小班下學(xué)期,這時(shí)候?qū)氊惾匀粫?huì)用簡(jiǎn)單的形狀組成形象,只能共享與形象的區(qū)別主要通過(guò)增減形狀實(shí)現(xiàn)。針對(duì)這些特點(diǎn),因此小班的美術(shù)可以讓幼兒在涂鴉的基礎(chǔ)上,嘗試用多種材料多種方法來(lái)體驗(yàn)色彩的美感,形狀的奇特,構(gòu)圖的魅力。我們可以開(kāi)設(shè)水粉涂畫(huà),毛筆涂鴉,水彩筆油畫(huà)棒繪畫(huà),利用特殊材料繪畫(huà)如噴壺、紗窗、沙子,毛線,卡紙等;另外多學(xué)習(xí)使用剪刀,粘貼、拼貼等技能來(lái)練習(xí)手的靈活性!主要參考內(nèi)容一、繪畫(huà)可愛(ài)的小綿羊(線條畫(huà))快樂(lè)
16、的小火車(線條畫(huà))小帆船出海去(線條畫(huà))切蛋糕棒棒糖(線條畫(huà))小蝸牛(線條畫(huà))看彩虹(水粉畫(huà))過(guò)新年花窗簾(拓?。┥駳獾乃⒆樱▏姰?huà)、牙刷)我的好朋友(特殊材料)車輪滾滾(車輪畫(huà))漂亮的衣服(多種材料裝飾)發(fā)芽了迎春花(棉簽畫(huà))會(huì)跳舞的柳樹(shù)姐姐花兒朵朵開(kāi)(多種材料)彩色小背心(多種材料裝飾)花被子(多種方法裝飾)蛋殼(石頭)畫(huà)小豬旅行記 穿花衣 小蝸牛找朋友畫(huà)一個(gè)喜歡的人有趣的滾畫(huà)夏天的衣服采蘑菇水槍噴畫(huà)河里的小蝌蚪狂風(fēng)暴雨變出來(lái)(刷畫(huà))好吃的西瓜小貓玩線團(tuán)迷彩服妙妙圓我們的節(jié)日二、手工快樂(lè)臉譜(棒棒糖、小刺猬花兒送媽媽(折紙)桃樹(shù)開(kāi)花了(皺紋紙制作)小柳樹(shù)釣魚(yú)(折紙)春姑娘的花園(立體造型)花
17、蝴蝶(撕紙、折紙)蛋殼畫(huà)(粘貼)巨人的花園(立體造型)水果拼擺可愛(ài)的木偶小人卷棍棍糖果一家樂(lè)三、欣賞漂亮的花布花燈風(fēng)箏齊白石楓葉秋蟬畫(huà)中的太陽(yáng)(米勒作品)喻繼高香遠(yuǎn)益清拉斐爾圣母子 托班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)一、繪畫(huà)活動(dòng):能積極愉快的參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。嘗試涂色二、手工活動(dòng):認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具,初步學(xué)習(xí)搓、壓、捏等基本技能,初步學(xué)習(xí)撕紙的方法三、欣賞活動(dòng)萌發(fā)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,愿意參加欣賞活動(dòng)主要參考內(nèi)容車輪畫(huà)會(huì)畫(huà)畫(huà)的小汽車瓶蓋拓印吹泡泡水粉奇妙的小手橡皮泥小點(diǎn)心制作光盤變變變橡皮泥朋友餅干粘貼暖暖的被子手工玩面團(tuán)粘貼漂亮的帽子涂鴉筆娃娃跳舞手指點(diǎn)畫(huà)西瓜籽泥工小點(diǎn)心手工抓豆豆拓印瓶蓋印畫(huà)
18、拓印玩具拓印涂色寶寶的花衣裳撕紙小雪花粘貼漂亮的小棉衣粘貼雪人橡皮泥包餃子涂色紅紅的燈籠粘貼鞭炮涂色小兔過(guò)新年1. 繪畫(huà) (1)好玩的線條(小蒜苗發(fā)芽 媽媽的頭發(fā) 好吃的面條)(2)好看的顏色(漂亮衣服,我的瓷磚作品,飾畫(huà),紅燈籠,蓋拓印,玩具拓?。?)手指點(diǎn)畫(huà)(梅花 小蝌蚪 柳葉芽 西瓜籽 有斑點(diǎn)的玻璃窗)2. 手工:橡皮泥 泥工 面工 紙類 好吃的元宵 甜甜的糖 好看的迎春花 吃面條 泥巴娃娃 揉面團(tuán) 棒棒糖 包餃子 小點(diǎn)心3. 欣賞:節(jié)日習(xí)俗(欣賞六一節(jié)目 慶國(guó)慶 端午節(jié)習(xí)俗)區(qū)域文化(德百 董子文化街等以及去過(guò)的地方) 托班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)一、繪畫(huà)二、1.大膽的作畫(huà),愿意說(shuō)出自己的作品像什么,想表達(dá)什么。三、2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、等多種顏
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