遇見你我變了作文

1、遇見你我變了作文【篇一：遇見你我變了作文】小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。歌唱得很美，可現(xiàn)實的煩惱很快就追上了我步入中學(xué)的腳步。從前，小學(xué)那無憂無慮，輕松愉快的學(xué)習(xí)生活如古詩里的黃鶴一樣一去不復(fù)返，留下片片白云伴著無盡的憂愁、苦悶和煩惱在我的左右。中學(xué)七門功課，都是要緊催命地計入總成績，哪樣都不敢放松，每天，不到夜深人靜的時候，都完不成老師布置的作。那一天，放學(xué)回家，天陰沉沉地嚇人，四周灰蒙蒙的一片。我沮喪地拿著剛發(fā)的試卷，潔白的卷子上刺眼的紅叉叉和再創(chuàng)新低的考試分?jǐn)?shù)無情地沖擊著我那顆脆弱而幼小的靈，沉甸甸地壓得我透不過氣來。回到家，媽媽看了一眼我手中的

2、試卷，沒有吭聲。我垂頭喪氣地關(guān)上自己的房門趴在桌子上，腦子里一團(tuán)糟。媽媽悄悄地推開門，慢慢地探了個頭進(jìn)來，沒考好？我點了點頭。能找到?jīng)]考好的原因嗎？媽媽依舊和顏悅色地問。我又搖了搖頭。媽媽相信你不會這么容易被困難打倒吧？從今天起，咱們好好努力，戰(zhàn)勝困難，沒什么大不了的。媽媽的語氣堅定又執(zhí)著，我們就是要在戰(zhàn)勝困難中變得強(qiáng)大起來。我似懂非懂地點了點頭。此后，媽媽的話，一直激勵著我努力前行，當(dāng)我眼皮犯困打架的時候，它就像一汪清泉從我臉頰掠過，讓我精神百倍；當(dāng)我有解不開的數(shù)學(xué)難題，它又像在我腦子里擰上了發(fā)條，讓我信心十足去探尋神秘的通道。漸漸地，我習(xí)慣了在夜燈下奮筆疾書，獨自在題海中徜徉，也習(xí)慣了寂寞

3、地游弋在知識的海洋中，探究未知世界的奧秘。在我戰(zhàn)勝一個又一個的困難，取得一個又一個的成績時，那種興奮和喜悅，是我人生體驗到的最大的幸福人總是會遇到各種各樣的困難，當(dāng)你向它低頭時，它就是一座聳入云端的高山；當(dāng)你向它發(fā)起挑戰(zhàn)，努力戰(zhàn)勝它時，它就是你邁向成功的墊腳石。我們就是要在各種困難的遭遇戰(zhàn)中，經(jīng)受磨練，得到鍛煉，變得強(qiáng)大起來。此時此刻的我只想大聲疾呼讓暴風(fēng)雨來得更加猛烈些吧！我不怕,就等著你成就更加強(qiáng)大的我呢！【篇二：遇見你我變了作文】夜幕里，鬼巷中，孤零零的佇立著我一人。這箱子是出了名的黑，在幼小的我眼中，就像是冤魂的據(jù)點般可怕。平日里的晚上，這唯一能回家的路，都有好些人經(jīng)過，伴我一同回家的

4、父母也能給我些許力量，可今天瓢潑大雨中，既沒有路人，也沒有我的父母，只有我一個無助的孩子被迫獨自穿越這漆黑的夜路。一切在伸手不見五指的黑暗中都變了樣：小屋中飄出裊裊的炊煙，像默默窺伺的鬼魂；雨水從臉上滑落，仿佛魔鬼伸出舌頭輕舔；枝頭不時傳來烏鴉的悲鳴，如同冤靈的哭泣它們不斷的侵蝕著我的意志，最終使我在臆想和黑暗中敗下陣來我又能做些什么呢？不由自主地席地而坐，放聲大哭，巴望著有人帶我逃離這條鬼巷受到驚嚇的我，被父母帶回了家，沾床就睡入夢。又是那可惡的鬼巷，又是一夜大雨傾盆但我的眼前，多了一點青黃色的光暈，它在朦朧的夜色中，盤旋飛舞。原來那是一只螢火蟲，在這暗淡的世界中，它的微光格外顯眼。難道，是

5、上天派它來指引我逃離這條小巷？我想著，膽戰(zhàn)心驚地跟隨他前行。螢火蟲勇敢地前進(jìn)著這是他第一次迫降。兩條雨鏈砸向它的翅膀，它招架不住，被砸落在地。在泥濘的小路上，只見這可憐的小蟲兒，不住地拍打著自己薄而透明的翅膀，想要翻身起飛，發(fā)絲一般細(xì)的小腿在空中蹬著，弱不禁風(fēng)的身體也不斷地抽動著。然而深陷泥潭的它，掙扎了數(shù)十分鐘，仍無濟(jì)于事所幸有颶風(fēng)相助，它終于掙脫了束縛。暴雨似乎在人間肆虐得心滿意足，得勝而歸了，狂風(fēng)便來接替它。它在螢火蟲那小小的身體上不斷的拍打，又與背道而馳，妄圖破壞它如鋼的勇氣?？勺罱K，仍然被螢火蟲那勇敢前進(jìn)的力量所吞噬！在漆黑的小巷中，螢火蟲一次又一次的摔倒，一次次堅強(qiáng)的爬起，終于走到

6、了盡頭它帶領(lǐng)著我回到了家。我坐在窗前，默默的感謝著這勇敢的螢火蟲，而它留下一句鏗鏘有力的話，最終化為泡影：心有勇氣之燈，方能戰(zhàn)勝黑暗！是啊，如果心中沒有勇氣，則惡魔般的黑暗，必將蠱惑人心；而如果心懷勇氣，則一切黑暗都將被前進(jìn)的力量戰(zhàn)勝！第二天，我主動提出獨自回家。心里擎著勇氣的火把，似乎一切都變得豁然開朗起來。一如昨夜的夢中，我戰(zhàn)勝了黑暗與恐懼，安然回到了家。那一夜的夢，令我記憶猶新遇見螢火蟲，遇見勇氣，遇見更勇敢的自己?！酒河鲆娔阄易兞俗魑摹咳松偸悄苡鲆娫S多美好的風(fēng)景，魚兒遇見水，能融為一體；風(fēng)兒遇見云，能幾聲寒喧；花兒遇見草，能結(jié)伴成長而我遇見你，我變了。斜風(fēng)，細(xì)雨，三月三。時間就像

7、一臺留聲機(jī)，轉(zhuǎn)眼間就悄悄逝去。我從小就是一個比較好動、學(xué)習(xí)不太專心的女孩，直到我遇見了她。那是六年級剛開學(xué)，我們的新班主任A老師來到我的身邊,一次偶然的作文課堂，我與她的故事便越生趣味。遇見你，我的字變得工整了從那日起，磨煉我的日子才剛剛開始，就此，A老師每日都留我下來臨摹字帖。微風(fēng)拂過樹梢，樹梢見證著小草。我就如剛剛發(fā)芽兒的小草，伴隨陽光與雨露的滋潤，慢慢成長。A老師總是對我說：你看，這幾個字沒寫好吧？這一&ls點&rs要這樣才規(guī)范。嗯，有進(jìn)步，但那兒還需要改進(jìn)。這個字比較復(fù)雜，別著急，孩子，慢慢來，看，這兒不能連著寫。這些熟悉的話語，那么親切，那么柔情，那么和藹，那么令我記憶猶新我的字有質(zhì)的飛躍，工整面漂亮。遇見你，我的學(xué)習(xí)更加專注了從練字起，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)變得更加專注。無論寒假還是暑假，A老師都會打電話來詢問我的學(xué)習(xí)情況，以及我練字的情況。我不斷合上一本又一本書，一張張字帖也從我的筆尖滑過。頓時發(fā)覺，樹梢見證著小草，隨著風(fēng)雨陰晴的磨礪，我不再是小草，而是蒲公英，有自身的歸宿。遇見你，我更加優(yōu)秀了從安靜起，我發(fā)現(xiàn)我成績突習(xí)猛進(jìn)。A老師總是在每一次測驗后為我指導(dǎo)，古詩文與文言文是我最大的弱項。于是A老師每日讓我寫一篇文言文，并給我講解。A老師就像樹梢，而我是蒲公英，她幫助我把光彩揮滿大