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文檔簡介
1、大班主題豐收的季節(jié)主題分析:秋天是收獲的季節(jié),是萬物生長成熟的季節(jié),這個時候的她是與金色、豐收密不可分的。本次活動以秋天為線索,通過五大領域以及幼兒的親身體驗來實現(xiàn)這一課題內容?;顒觽戎赜谂囵B(yǎng)幼兒的動手能力與思維能力,就是讓幼兒在秋天這個豐收的時節(jié),通過聽、看、觸摸等感知豐收,去尋找豐收的圖畫、豐收的歌、豐收的舞蹈,體驗豐收帶給人們的幸福與快樂。同時不斷深化“豐收”的概念,拓展“季節(jié)”的含義,使課題不只是單一的圍繞秋天豐收的景象,更滲透到祖國的方方面面的“豐收”;開拓了幼兒的視野,豐富了幼兒愛祖國的情感,從而使幼兒獲得更全面的發(fā)展。主題一:秋游1. 觀察活動:秋天是啥樣2. 動手活動:我也來收
2、果主題二:豐收樂1. 生活體驗講述:農村新貌2. 音樂活動:金蛇狂舞3. 詩歌:拾豆豆主題三:豐收宴1. 綜合游戲活動:風味小食街2. 動手游戲活動:水果拼盤3. 科學活動:好吃的菜4. 品德:愛惜一粒米主題四:慶豐收1. 體育活動:登山尋寶2. 體育游戲:勞動競賽3. 音樂活動:豐收慶祝會主題五:豐收歌1. 語言活動:豐收之歌2. 歌曲欣賞:勞動號子主題六:豐收節(jié)1. 科學活動:世界上的豐收節(jié)2. 美術制作:水果豐收3. 社會活動:有趣的節(jié)日主題七:豐收人1.語言活動:雜交水稻之父袁隆平2.科學活動:勤勞的人們主題八:科技園1.科學活動:水稻基因2.參觀活動:科技大棚3. 語言講述:現(xiàn)代化的
3、農村4、科學活動:我是未來的農學家主題九:逛超市1.社會體驗活動:小超市2.計算:收銀員3. 美術:菜藍子主題十:農家友1.科學活動:農用機械2.繪畫:我設計的農用機械主題十一:豐收圖1.繪畫:碩果累累2.語言:豐收圖主題十二:一粒米1.科學:我們去趕集2.親身體驗:參觀打場主題名稱:豐收的季節(jié)年齡班:預設時間:主題說明秋天是個美麗的豐收季節(jié)。果園里水果成熟,田野上,農名伯伯正忙著割那沉甸甸的稻穗。秋天是金色的,是收獲的,是給人喜悅的季節(jié)。通過本主題的實施,能讓幼兒體驗農民秋季收獲的喜悅,感受農民伯伯種植的辛苦。我們還將帶著幼兒親身實地去探究、去發(fā)現(xiàn)、去想象、去操作。幫助幼兒認識秋季更多的知識
4、,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒的各種表現(xiàn)力。1.圍的事物在秋季的變化,感受秋天的美麗,積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識豐收的景象,樂意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。2散文,感受作品的意境美,初步理解散文中運用的比喻,擬人手法,能運用語言、動作、繪畫等形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的理解。3動有探究的興趣,知道樹木、花草、蔬菜、農作物、水果等都是有種子的,初步了解植物種子與周圍環(huán)境的相互關系及幾種常見種子的傳播方式。4.自然美好的聲音歌唱,努力運用不同速度、力度、音色變化來適當?shù)匮莩?,并用形體動作表現(xiàn)樹葉飛舞的形態(tài)。5學習用統(tǒng)計方法,了解5的組成。6保持身體平衡,在間隔物體上自然地行走;練習原
5、地縱跳觸物,在活動中注意安全。主題目標主要第(一)周第(二)周學習語言:秋天的雨(P78)語言:猜迷會(P102)活動社會:我知道的秋天(P85)健康:爸爸媽媽不在家音樂:小樹葉(P83)音樂:拾豆豆(P95)美術:秋天的水果美術:種子黏貼畫(P93)體育:摘果子(P86)體育:玩豆袋(P94)數(shù)學:看圖編題(P145)數(shù)學:區(qū)分左右科學:植物趣聞(P96)科學:種子藏在哪里(P92)第(三)周語言:秋天真美麗(P100)社會:種子的旅行(P97)音樂:秋葉(P104)美術:向日葵(P101)體育:人、槍、虎(P107)數(shù)學:怎么分(P156)科學:黃豆和豆制品1姜餅人銀行:提供記錄本、記號筆
6、,引導銀行職員正確使用記錄本。自主性游戲活動創(chuàng)造性游戲2姜餅街:提供海綿紙、剪刀、雙面膠等材料,讓幼兒合作制作各種食品。3.姜餅人巧手屋:提供彩色即時貼、牛奶紙盒、蠟筆、皺紋紙等材料,引導幼兒堅持自己扮演的角色,能積極表現(xiàn)豐富的生活情節(jié)。4姜餅人之家:投放小床、娃娃、柜子、餐具等材料,引導幼兒模仿媽媽、爸爸等成人的勞動,體驗家庭工作的辛苦及樂趣。5.姜餅人旅行團:投放喇叭,小旗引導幼兒像導游一樣帶領游客旅游。1美工區(qū)種子黏貼畫材料:引導幼兒收集各類種子,提供漿糊以及簡筆畫。區(qū)域活動目標:指導幼兒嘗試完成種子黏貼畫。指導要點:鼓勵幼兒動手動腦,進行繪畫。2生活區(qū)擰毛巾材料:提供擰毛巾步驟圖。其他
7、游戲環(huán)境創(chuàng)設(主題墻和游戲環(huán)境)目標:能夠根據(jù)擰毛巾的步驟圖,學習將濕毛巾擰干。指導要點:鼓勵幼兒按照步驟圖,進行操作,嘗試擰干毛巾。3益智區(qū)分豆豆材料:提供數(shù)字以及各類豆豆。目標:鞏固5以內的分合,讓幼兒自主操作并記錄。指導要點:鼓勵幼兒大膽動手操作,進行比較,數(shù)量的組成。4建構區(qū)秋天的幼兒園材料:提供各種積木、盒子等。目標:鼓勵幼兒拼搭秋天的幼兒園。指導要點:知道幼兒園的結構,敢于拼搭不同的建筑物。下午游戲:第一周:1智力游戲:5以內加減3.區(qū)域游戲第二周:1智力游戲:比多少3.區(qū)域游戲第三周:1智力游戲:填一填(1)3.區(qū)域游戲專用室:第一周:綠之戲第二周:綠之樂第三周:綠之慧2體育游戲
8、:小鹿搬家2音樂游戲:小熊過橋2體育游戲:玩豆袋主題墻創(chuàng)設:版塊一我知道的秋天材料:調查表的形式,請幼兒和家長一起觀看秋天的景象,并做下記錄。感知秋雨給我們帶來了什么,積極探索發(fā)現(xiàn),感受秋天的美麗。版塊二有趣的種子材料:1各種各樣的種子:圖片、實物陳列。引導幼兒認識各種不同的種子。2種子黏貼畫:幼兒作品,封好貼上墻。3好吃的種子:圖片,展示可以品嘗的種子,如瓜子、豆子等。版塊三秋天里材料:1秋游:張貼幼兒在秋天出去游玩的照片。2小樹葉:音樂活動,將圖譜展現(xiàn)在主題墻上,幼兒平時也可以看著主題墻唱一唱歌。3秋天的雨:制作成小書,展現(xiàn)在主題墻上,可以讓幼兒拿下來翻閱。4我認識的植物:這是一個科學活動
9、的前期調查表,了解一下幼兒認識的植物,并且懸掛在主題墻上。游戲環(huán)境:1創(chuàng)設與主題環(huán)境“豐收的季節(jié)”有關的游戲環(huán)境。2創(chuàng)設閱讀區(qū)秋天真美麗提供畫冊,引導幼兒安靜閱讀。日常生活1在日常生活中鼓勵幼兒幫助阿姨收拾飯后的桌子,懂得愛惜糧食。2知道喝水、上廁所的時候要排隊,提醒幼兒注意安全。3.由于秋季天氣,容易發(fā)生幼兒發(fā)燒感冒、手足口病,時時關注幼兒的身體情況,并且隨時和家長進行交流。家園互動1請家長帶領孩子找一找秋天,并且認識秋天收獲的果實,知道秋天是豐收的季節(jié)。2.過家校路路通、電話聯(lián)系、家訪等方式和家長進行溝通,隨時關注幼兒的情況。特色課程第10周:竹筒變變變第11周:竹筒小人第12周:筷子變形記主題反思本月我們開展了主題活動“豐收的季節(jié)”,在本主題活動中,重點引導幼兒關注周圍的事物在秋季的變化,感受秋天的美麗,積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識豐收的景象,樂意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn);欣賞散文,感受作品的意境美,初步理解散文中運用的比喻,擬人
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