多角度描寫景物 原創(chuàng)

1、多角度描寫景物一、導入：展示圖片教師總結：多個角度看事物，看出的事物的樣子也是不一樣的，所以我們要做生活的有心人，學會觀察，學會多角度來看待周圍的事物。要想寫出優(yōu)美的文章，一定要善于觀察。關注細節(jié)，細心記錄并用心回味日出日落、四季輪回的光影變化、草木枯榮、鳥鳴蟲唱、人來人往。只要能用心去觀察景物，就可以借助一定的寫作方法，將美景化為生動可感的文字。二、學習目標：1、多角度觀察景物，2、條理清晰、生動形象地描寫景物3、融情于景教學過程：圖片欣賞視覺聽覺味覺嗅覺觸覺辨形辨色辨光辨動靜蔚藍的天空千絲萬縷飄蕩的白云若影若現(xiàn)的墨綠的針葉林的蘆葦叢隨風搖曳的稻草遠山紅色的楓樹青黃的稻田寶石藍的湖水墨色的倒

2、影言之有午多角度用感官范文欣賞天上是一抹悠悠的藍，愈往遠處愈顯得深邃。陽光灑下來，暖融融的。地上，有一片蘆葦叢在溪邊站立，千絲萬縷隨風舞動，如裙尾飄揚。沿著湖邊的小逕走去，左邊望去，是一片優(yōu)雅的黃，秋風吹拂，那翻騰的金黃稻浪翩翩起舞。其中鑲嵌著一塊藍寶石，比天空還深邃的藍。這塊寶石上，隱隱漾著層層水波。明明看不見底，卻給人清澈無暇的感覺，明明不會發(fā)光，卻仿佛是這幅畫卷中最璀璨的部分，寶石里倒映著一從林立的黑色樹影，顯得更加幽深。漫步在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯葉碎裂時細碎的“沙沙”聲，觀賞著一絲絲風，輕盈地穿過樹林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子，飄飄揚揚。進入樹林深處，沙沙的風聲，和著林間啾啾的鳥鳴，

3、感到說不出的愜意。我小心地拾起一枚落葉，葉脈清晰如描，細撫葉脈，細膩、均勻，仿佛觸摸了歲月的掌紋?！俺？智锕?jié)至，焜黃華葉衰”，這一片片落下的葉子，猶如人生中的一場場別離，也是生命的枯竭與消逝。瑟瑟的秋風，不經意間讓人回想起那些早已塵封多年的往事。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去縈繞在我的心頭。言之有物抓特征請看范文,寫了什么季節(jié)的景？如何看出來的言之有物善聯(lián)想漫步在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯葉碎裂時細碎的“沙沙”聲，觀賞著一絲絲風，輕盈地穿過樹林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子，飄飄揚揚。言之有序定力足點明確層次（立足點：定點觀察移步換景）比較下面兩文的立足點有變化嗎？由上到下白日依山盡，黃河入海流。有遠及

4、近登鸛雀樓王之渙由近及遠天上是一抹悠悠的藍，愈往遠處愈顯得深邃。陽光灑下來，暖融融的。地上，有一片蘆葦叢在溪邊站立，千絲萬縷隨風舞動，如裙尾飄揚。沿著湖邊的小逕走去，左邊望去，是一片優(yōu)雅的黃，微風吹拂，那翻騰的金黃稻浪翩翩起舞。其中鑲嵌著一塊藍寶石，比天空還深邃的藍。這塊寶石上，蕩漾著層層水波。明明看不見底，卻給人清澈無暇的感覺，明明不會發(fā)光，卻仿佛是這幅畫卷中最璀璨的部分，寶石里倒映著一從林立的黑色樹影，顯得更加幽深。漫步在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯葉碎裂時細碎的“沙沙”聲，觀賞著一絲絲風，輕盈地穿過樹林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子，飄飄揚揚。進入樹林深處，沙沙的風聲，和著大雁飛過的嘎嘎聲，感到說

5、不出的愜意。我小心地拾起一枚落葉，葉脈清晰如描，細撫葉脈，細膩、均勻，仿佛觸摸了歲月的掌紋?！俺？智锕?jié)至，焜黃華葉衰”，這一片片落下的葉子，猶如人生中的一場場別離，也是生命的枯竭與消逝。瑟瑟的秋風，不經意間讓人回想起那些早已塵封多年的往事。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去縈繞在我的心頭。言之有采觀看范文除了上述技巧以外，還有別處寫的優(yōu)美的嘛？用修辭擇好詞巧引用言之有情情景交融“?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰”，這一片片落下的葉子，猶如人生中的一場場別離，也是生命的枯竭與消逝。瑟瑟的秋風，不經意間讓人回想起那些早已塵封多年的往事。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去縈繞在我的心頭。歸納總結：同學們，通過剛才的寫作實踐，大家能不能說一說，在有關景物的片段性寫作當中，我們學到了哪些有益的經驗呢？言之有物言之有序言之有采言之有情妙筆生花大家說得多好??！看來在我們